【題目】如圖所示,薄壁圓柱形容器甲和乙內(nèi)分別盛有質(zhì)量均為2.4kg的鹽水和水,甲的底面積為0.01m2 , 乙的底面積為0.025m2 . 為了使鹽水和水對各自容器底部的壓強(qiáng)相等,小軍和小芳設(shè)計了不同的方法,如下表所示,請判斷,同學(xué)設(shè)計的方法可行,該方法中所要求的體積V=m3(ρ鹽水=1.2×103kg/m3 , ρ水=1.0×103kg/m3).
同學(xué) | 所設(shè)計的方法 |
小軍 | 分別在甲、乙中倒入相同體積的鹽水和水 |
小芳 | 分別在甲、乙中抽出相同體積的鹽水和水 |
【答案】小芳;1.8×10﹣3
【解析】解:因是圓柱形容器,所以,鹽水和水對容器底的壓力: F=G=mg=2.4kg×9.8N/kg=23.52N,鹽水對容器底的壓強(qiáng):p甲= = =2352Pa,水對容器底的壓強(qiáng):p乙= = =940.8Pa,所以,p甲>p乙 , (1)小軍所設(shè)計的方法:分別在甲、乙中倒入相同體積的鹽水和水因△F=△G=△mg=ρ△Vg,水的密度小于鹽水的密度,所以△F甲>△F乙 , 而S甲<S乙 , 由壓強(qiáng)公式可知 > ,即甲容器增加的壓強(qiáng)大于乙容器增加的壓強(qiáng),則鹽水和水對各自容器底部的壓強(qiáng)不相等,小軍的設(shè)計方案不可行;(2)小芳所設(shè)計的方法:抽出相同體積的鹽水和水,因為△F=△G=△mg=ρ△Vg,鹽水的密度大于水的密度,所以△F甲>△F乙 , 而S甲<S乙 , 由壓強(qiáng)公式可知 > ,即甲容器減小的壓強(qiáng)大于乙容器減小的壓強(qiáng),會使容器底受到的壓強(qiáng)相等,小芳的設(shè)計方案可行;設(shè)抽出鹽水和水的體積為△V,則兩液體變化的深度分別為:△h鹽水= = ,△h水= = ,因p甲′=p乙′所以,p甲﹣ρ鹽水g△h鹽水=p乙﹣ρ水g△h水 , 即2352Pa﹣1.2×103kg/m3×9.8N/kg× =940.8Pa﹣1.0×103kg/m3×9.8N/kg× ,解得:△V=1.8×10﹣3m3 .
所以答案是:小芳;1.8×10﹣3 .
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用壓強(qiáng)的大小及其計算的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握壓強(qiáng)的計算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強(qiáng),F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小李用如圖的滑輪組勻速提升水中的重物.當(dāng)重物A未露出水面之前,人對地面的壓力為F1;當(dāng)重物A完全露出水面之后,人對地面的壓力為F2 . 已知重物A的重力為750N,體積為0.015m3 , 動滑輪重為120N,F(xiàn)1:F2=3:2.(不計繩重和摩擦,g取10N/kg)求:
(1)重物A的密度;
(2)重物A浸沒在水中時受到的浮力;
(3)重物A未露出水面之前,滑輪組的機(jī)械效率;
(4)人的重力.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是小明設(shè)計的壓力傳感器的原理圖,其中彈簧上端和滑動變阻器的滑片P固定在一起,AB間有可收縮的導(dǎo)線,R1為定值電阻.當(dāng)開關(guān)S閉合,壓力F增大時,電流表與電壓表示數(shù)變化情況是( 。
A.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小
B.電流表示數(shù)不變,電壓表示數(shù)變小
C.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
D.電流表、電壓表示數(shù)都變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為20V,定值電阻R為20Ω,滑動變阻器標(biāo)有“30Ω 1A”字樣,電壓表選用的量程是0~15V,在該電路正常使用的情況下,則( )
A.電路消耗的最大功率為20W
B.電路消耗的最小功率為8W
C.電壓表的最小示數(shù)為5V
D.滑動變阻器接入電路的最小阻值為10Ω
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,小燈泡L標(biāo)有“6V 3W”的字樣,其電阻不隨溫度變化,滑動變阻器的最大阻值為18Ω.當(dāng)S閉合,S1、S2都斷開時,滑動變阻器滑片P從b端向a端滑過三分之一時,小燈泡恰好正常發(fā)光.保持滑片P的位置不變,閉合S、S1、S2 , 發(fā)現(xiàn)電路消耗的總功率變化了12W.求:
(1)小燈泡正常工作的電流.
(2)小燈泡的電阻.
(3)電源電壓.
(4)當(dāng)開關(guān)S、S1、S2都閉合時,電路消耗總功率的最小值.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一卡車車廂底板距地面1.5m高,小軍把3m長的鋼板AB搭在車廂底板上,構(gòu)成一個斜面,如圖所示,他沿著斜面方向用500N的力,把一個木箱由B處推到A處,已知木箱重為800N,推木箱的時間是50s,在這一過程中,求:
(1)小軍做的功;
(2)小軍做功的功率;
(3)斜面的機(jī)械效率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是小李“研究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗操作示意圖. 實驗器材:兩塊表面粗糙程度不同的長木板,兩塊完全相同的木塊,一把彈簧測力計.
實驗方法:讓長木塊放在水平桌面上,木塊放在長木板上,彈簧測力計水平放置,測力計的一端與木塊相連,另一端與木塊相連,另一端固定,然后用力F拉長木板水平向右運(yùn)動.
實驗記錄如表:
實驗序號 | 長木板表面 | 木塊放置方式 | 木塊個數(shù) | 彈簧測力計示數(shù)/N |
① | 很粗糙 | 平放 | 2 | 2.8 |
② | 粗 糙 | 平放 | 2 | 1.8 |
③ | 很粗糙 | 平放 | 1 | 1.4 |
④ | 很粗糙 | 側(cè)放 | 1 | 1.4 |
(1)長木板水平向右運(yùn)動,木塊保持靜止?fàn)顟B(tài),這時木塊受到的滑動摩擦力大小彈簧測力計示數(shù).
(2)對比①、②兩次實驗結(jié)果,說明滑動摩擦力大小與有關(guān).
(3)對比③、④兩次實驗結(jié)果,說明滑動摩擦力大小與無關(guān).
(4)在實驗④中,如果側(cè)放的是相連的兩塊木塊,則彈簧測力計的示數(shù)為N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實驗現(xiàn)象,回答問題:
(1)如圖甲,將兩個鉛塊的底面削平,然后用力壓緊,可使它們結(jié)合在一起,即使下端吊著重物也不能把它們拉開,這說明分子間存在相互作用的 .
(2)如圖乙,讓紙自由下垂,在兩張紙的中間向下吹氣,發(fā)現(xiàn)兩張紙 會靠攏,實驗說明:在氣體中,流速越大的位置壓強(qiáng) .
(3)如圖丙,閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏向刻度盤的左側(cè),原因是 .
(4)如圖丁,AB和CD為粗細(xì)相同、長度不同的鎳鉻合金線.將它們分別接入電路中,閉合開關(guān),通過比較電流表的示數(shù),可以探究導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】冰壺運(yùn)動是2014年索契冬奧會的比賽項目之一,冰壺形狀如圖所示.比賽時使冰壺沿著冰道的中心線滑行,以冰壺靜止時距離營壘圓心的遠(yuǎn)近決定勝負(fù).冰壺是由花崗巖鑿磨而成,若冰壺的質(zhì)量約為19kg,與冰道接觸的底面積約為190cm2 . g=10N/kg,請解答下列問題:
(1)冰壺受到的重力是多少?
(2)冰壺到達(dá)營壘靜止在冰面上時,對冰面的壓強(qiáng)是多少?
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