5.如圖所示,叉車在10s內(nèi)將質(zhì)量為2t的平桂大理石沿豎直方向勻速提升了1m,發(fā)動機(jī)所做的功是5×104J,求:
(1)大理石在10s內(nèi)被提升的平均速度是多少m/s.
(2)叉車支持力對大理石做的功是多少J?
(3)叉車提升大理石的功率是多少W?
(4)叉車提升大理石的機(jī)械效率是多少?

分析 (1)已知時(shí)間和大理石被提升的高度,利用v=$\frac{s}{t}$計(jì)算大理石被提升的平均速度;
(2)求出大理石的重力,根據(jù)二力平衡的條件得出支持力大小,然后利用W=Fs計(jì)算叉車支持力對大理石做的功;
(3)利用P=$\frac{W}{t}$計(jì)算叉車提升大理石的功率;
(4)已知總功和有用功,利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$計(jì)算叉車提升大理石的機(jī)械效率.

解答 解:(1)大理石在10s內(nèi)被提升的平均速度是:
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{1m}{10s}$=0.1m/s.
(2)大理石的重力:
G=mg=2×103kg×10N/kg=2×104N,
因?yàn)椴孳噷Υ罄硎闹С至εc大理石的重力是一對平衡力,所以叉車支持力F=G=2×104N,
則叉車的支持力對大理石做的功:
W=Fs=2×104N×1m=2×104J;
(3)叉車提升大理石的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{2×1{0}^{4}J}{10s}$=2×103W;
(4)叉車提升大理石的機(jī)械效率:
η=$\frac{W}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{2×1{0}^{4}J}{5×1{0}^{4}J}$×100%=40%.
答:(1)大理石在10s內(nèi)被提升的平均速度是0.1m/s.
(2)叉車支持力對大理石做的功是2×104J;
(3)叉車提升大理石的功率是2×103W;
(4)叉車提升大理石的機(jī)械效率為40%.

點(diǎn)評 此題考查速度、功和功率、機(jī)械效率的計(jì)算,同時(shí)考查二力平衡條件及其應(yīng)用,是一道綜合性較強(qiáng)的題目,但總體難度不是很大,關(guān)鍵是各種公式的靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.常見的家用熱水器有太陽能熱水器、電熱水器、燃?xì)鉄崴鳎羰褂锰柲軣崴鲗?2L水由20℃加熱到45℃,則水需要吸收太陽能1.26×106J;若改用功率為“220V,1000W”的電熱水器正常加熱,則需要加熱1260s;若用燃?xì)鉄崴骷訜幔瑒t需要完全燃燒0.03m3的燃?xì)猓ㄒ阎谋葻崛轂?.2×103J/(kg•℃),燃?xì)獾臒嶂禐?.2×107J/m3;不考慮能量轉(zhuǎn)換過程中的損失)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列能夠說明流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是( 。
A.攔河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄
B.玻璃廠用吸盤搬運(yùn)玻璃
C.高壓鍋容易把食物煮熟
D.風(fēng)沿著窗外的墻面吹過時(shí),窗口懸掛的窗簾會飄向窗外

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如今,廣受歡迎的動車已經(jīng)馳騁在廣西大地,動車即將進(jìn)站時(shí)關(guān)閉電源,在繼續(xù)行駛的過程中,可帶動電機(jī)逆向發(fā)電,同時(shí)儲存電能,如圖所示,下列實(shí)驗(yàn)裝置中,能說明發(fā)電機(jī)原理的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.小露用富川臍橙、銅片和鋅片制作水果電池,把銅片和鋅片插入臍橙前,最好進(jìn)行打磨,制成后如圖所示,其中銅片是正極.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.(1)如圖1所示,甲物體重3N,乙物體重10N,用繩繞過定滑輪相連(不計(jì)繩重與摩擦).乙靜止于水平地面上,則a繩對甲的拉力為3N.
(2)在分析b繩對乙的拉力時(shí),小明認(rèn)為是3N,小慧認(rèn)為是7N.
a.小明做了以下實(shí)驗(yàn):用彈簧測力計(jì)測出某物體的重力(如圖2);然后將繩子靠著定滑輪(不計(jì)繩重與摩擦),如圖3所示,彈簧測力計(jì)依次放在A、B、C、D位置時(shí),其示數(shù)保持不變.由此可見,定滑輪只改變了力的方向,不改變力的大。ňx填“大小”或“方向”).所以,小明認(rèn)為圖1中b繩對乙的拉力為3N.
b.圖1中b繩對乙的拉力和乙對b繩的拉力是一對相互作用力(選填“相互作用力”或“平衡力”).為了探究這兩個(gè)力的大小關(guān)系,再做如圖4的實(shí)驗(yàn):將彈簧測力計(jì)丙與丁相互對拉,它們的示數(shù)相等.于是可以得出,b繩對乙的拉力等于乙對b繩的拉力 (選填“等于”或“不等于”).由此可知,圖1中b繩對乙的拉力為3N.
(3)再通過受力分析可得,圖1中地面對乙有7N的支持力.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖甲所示,一束平行主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后,在光屏上形成一個(gè)最小、最亮的光斑,說明凸透鏡對光具有會聚作用,該凸透鏡焦距是11cm.
(2)為了能使像始終成在光屏中心位置,要調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏的中心大致在同一高度.如圖乙所示的位置示意圖,在光屏上得到了一個(gè)清晰的像,這個(gè)像是倒立、放大(選填“縮小”或“放大”)的實(shí)像,應(yīng)用此成像規(guī)律可制成投影儀.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器(a、b為其兩端點(diǎn)),閉合開關(guān)S,當(dāng)滑片P在b端時(shí),電流表示數(shù)為0.2A,R2消耗的電功率為2W,當(dāng)滑片P移動至某一位置時(shí),電流表示數(shù)為0.5A,R2消耗的電功率為3.5W,則當(dāng)滑片P從a移到b的過程中(  )
A.電壓表示數(shù)變化了12VB.電流表示數(shù)變化了1.2A
C.R1消耗的電功率變化了5WD.電路消耗的總功率變化了12W

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.坐在行駛的汽車?yán)锏娜,身體突然前傾,這時(shí)汽車可能正在( 。
A.加速B.減速C.向左拐彎D.向右拐彎

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同步練習(xí)冊答案