小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).

(1)實驗中,他應(yīng)將彈簧測力計沿______方向拉動木塊,使木塊在水平面上做______運(yùn)動,并記下彈簧測力計的示數(shù).
(2)比較步驟______與______可得:摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān),且壓力越大,摩擦力越大.
比較步驟甲與丙可得:摩擦力的大小跟接觸面的______有關(guān),且接觸面越______,摩擦力越大.
(3)小明在實驗中還發(fā)現(xiàn):在木塊還沒有被拉動的情況下,彈簧測力計仍然有示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,直到拉動木塊為止.該現(xiàn)象表明:物體在靜止時也可能受到______ 力的作用,且該力的大小與______ 力的大小有關(guān).
(4)小林認(rèn)為小明的實驗裝置中測力計讀數(shù)誤差太大,另外設(shè)計出如上圖裝置,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板的滑塊通過輕繩繞過定滑輪,繩的另一端懸掛托盤.實驗時在托盤中放入適量的砝碼,使滑塊做勻速直線運(yùn)動.回答下列問題:
(a)為了測量滑塊的滑動摩擦力,需要測量的物理量是______.
A、木板的質(zhì)量m1    B、滑塊的質(zhì)量m2
C、砝碼的質(zhì)量m3    D、托盤和砝碼的總質(zhì)量m4
(b)滑塊的滑動摩擦力表達(dá)式為f=______.(用已知或測量的物理量的符號表示)
(c)該試驗?zāi)軠y出摩擦力的依據(jù)是:______.
(d)該實驗也存在一些不足之處,請你寫出其中一點:______.
(e)裝置中滑輪的作用是______.
【答案】分析:(1)木塊在水平拉力作用下進(jìn)行勻速直線運(yùn)動,木塊受到水平向右的拉力和水平向左的滑動摩擦力,這兩個力是平衡力,大小相等,測得拉力大小,間接得出滑動摩擦力大。
(2)滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān),在壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;在接觸面粗糙一定時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
(3)靜止的物體受到平衡力的作用.根據(jù)二力平衡條件判斷摩擦力的存在.
(4)①滑塊向右進(jìn)行勻速直線運(yùn)動時,水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的滑動摩擦力,知道托盤和砝碼的總質(zhì)量,求出總重力,即為滑塊受到水平向右的拉力,根據(jù)二力平衡條件求出滑動摩擦力的大。
②實驗過程中,不容易控制滑塊進(jìn)行勻速直線運(yùn)動.
③實驗中定滑輪的作用是改變力的方向.
解答:解:(1)彈簧測力計拉動木塊時,彈簧測力計顯示拉力大小,要使滑動摩擦力大小等于拉力大小,彈簧測力計要水平方向拉動木塊,使木塊進(jìn)行勻速直線運(yùn)動.
(2)如圖,甲乙實驗,接觸面粗糙程度相同,壓力越大,滑動摩擦力越大.
甲丙實驗,壓力大小相等,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大,所以滑動摩擦力大小跟接觸面粗糙程度有關(guān).
(3)木塊受到拉力作用但是還沒有被拉動,木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),靜止的物體受到平衡力的作用,拉力和摩擦力大小相等,所以摩擦力存在,并且隨著拉力的增大而增大.
(4)(a)滑塊進(jìn)行勻速直線運(yùn)動,水平方向上受到水平向右的拉力和水平向左的滑動摩擦力,這兩個力是一對平衡力,大小相等.要求滑動摩擦力大小,需要知道拉力大小,拉力大小等于托盤和砝碼的總重力,要求總重力,需要知道托盤和砝碼的總質(zhì)量.故選D.
(b)滑塊的滑動摩擦力表達(dá)式為:f=F=G=m4g.
(c)滑動摩擦力大小等于拉力大小,根據(jù)是二力平衡條件.
(d)實驗過程中,不容易控制滑塊進(jìn)行勻速直線運(yùn)動.
(e)實驗中定滑輪的作用是改變力的方向.
故答案為:(1)水平;勻速直線;
(2)甲;乙;粗糙程度;粗糙;
(3)摩擦;拉;
(4)(a)D;(b)m4g;(c)二力平衡條件;(d)不容易控制滑塊進(jìn)行勻速直線運(yùn)動;(e)改變力的方向.
點評:(1)掌握滑動摩擦力大小的影響因素,利用控制變量法探究滑動摩擦力大小的影響因素.
(2)本實驗中保持木塊或滑塊進(jìn)行勻速直線運(yùn)動,是完成實驗的基本保證.
(3)本題綜合比較強(qiáng),給試題帶來難度.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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(2012?中寧縣二模)小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).

(1)實驗中,他應(yīng)將彈簧測力計沿
水平
水平
方向拉動木塊,使木塊在水平面上做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動,并記下彈簧測力計的示數(shù).
(2)比較步驟
可得:摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān),且壓力越大,摩擦力越大.
比較步驟甲與丙可得:摩擦力的大小跟接觸面的
粗糙程度
粗糙程度
有關(guān),且接觸面越
粗糙
粗糙
,摩擦力越大.
(3)小明在實驗中還發(fā)現(xiàn):在木塊還沒有被拉動的情況下,彈簧測力計仍然有示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,直到拉動木塊為止.該現(xiàn)象表明:物體在靜止時也可能受到
摩擦
摩擦
 力的作用,且該力的大小與
 力的大小有關(guān).
(4)小林認(rèn)為小明的實驗裝置中測力計讀數(shù)誤差太大,另外設(shè)計出如上圖裝置,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板的滑塊通過輕繩繞過定滑輪,繩的另一端懸掛托盤.實驗時在托盤中放入適量的砝碼,使滑塊做勻速直線運(yùn)動.回答下列問題:
(a)為了測量滑塊的滑動摩擦力,需要測量的物理量是
D
D

A、木板的質(zhì)量m1    B、滑塊的質(zhì)量m2
C、砝碼的質(zhì)量m3    D、托盤和砝碼的總質(zhì)量m4
(b)滑塊的滑動摩擦力表達(dá)式為f=
m4g
m4g
.(用已知或測量的物理量的符號表示)
(c)該試驗?zāi)軠y出摩擦力的依據(jù)是:
二力平衡條件
二力平衡條件

(d)該實驗也存在一些不足之處,請你寫出其中一點:
不容易控制滑塊進(jìn)行勻速直線運(yùn)動
不容易控制滑塊進(jìn)行勻速直線運(yùn)動

(e)裝置中滑輪的作用是
改變力的方向
改變力的方向

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小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).

1)實驗中,他應(yīng)將彈簧測力計沿
水平
水平
方向拉動木塊,使木塊在水平面上做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動,并記下彈簧測力計的示數(shù).
2)比較步驟甲、乙,可得:
在接觸面粗糙程度相同的情況下,壓力越大,滑動摩擦力越大
在接觸面粗糙程度相同的情況下,壓力越大,滑動摩擦力越大

比較步驟甲與丙可得:摩擦力的大小跟接觸面的
粗糙程度
粗糙程度
有關(guān),接觸面越
粗糙
粗糙
,摩擦力越大.
(3)小明在實驗中還發(fā)現(xiàn):在木塊還沒有被拉動的情況下,彈簧測力計仍然有示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,直到拉動木塊為止.該現(xiàn)象表明:物體在靜止時也可能受到
摩擦
摩擦
力的作用,且該力的大小與
力的大小有關(guān).
(4)上學(xué)路上,小明看見一輛汽車陷進(jìn)了泥坑里,司機(jī)將一些稻草塞進(jìn)后輪底下,汽車很快就爬上來了,這是利用
增大接觸面粗糙程度
增大接觸面粗糙程度
的方法增大摩擦力.

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小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).
(1)實驗中,他應(yīng)將彈簧測力計沿
水平
水平
方向拉動木塊,使木塊在水平面上做
勻速
勻速
運(yùn)動,并記下彈簧測力計的示數(shù).
(2)比較步驟
可得:摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān),并且壓力越大,摩擦力越大.比較步驟甲和丙可得:摩擦力的大小跟接觸面的
粗糙程度
粗糙程度
有關(guān),且接觸面越
粗糙
粗糙
,摩擦力越大.
(3)小明在實驗中還發(fā)現(xiàn):在木塊還沒有被拉動的情況下,彈簧測力計仍然有示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,直到拉動為止.該現(xiàn)象表明,物體靜止時也可能受到
靜摩擦
靜摩擦
力的作用,且該力的大小與
力的大小有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).
(1)實驗中,他應(yīng)將彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使木塊在水平面上做
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動,并記下彈簧測力計的示數(shù).
(2)比較甲、乙兩步驟可得:滑動摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān),且壓力越大,滑動摩擦力
越大
越大

(3)小明在實驗中還發(fā)現(xiàn):在木塊還沒有被拉動的情況下,彈簧測力計仍然有示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,直到拉動木塊為止.該現(xiàn)象表明:物體在靜止時也可能受到摩擦力的作用,且該力的大小與
拉力
拉力
的大小有關(guān).

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小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).

(1)實驗中,他應(yīng)
水平勻速
水平勻速
拉動木塊,并記下彈簧測力計的示數(shù).此時是利用
二力平衡
二力平衡
原理來得到摩擦力的大小的.
(2)比較圖
甲、乙
甲、乙
可得:摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān),并且壓力越大,摩擦力越大;比較甲與丙可得:摩擦力的大小跟接觸面的
粗糙程度
粗糙程度
有關(guān),且接觸面越
粗糙
粗糙
,摩擦力越大.
(3)小明還發(fā)現(xiàn);在木塊還沒有被拉動的情況下,彈簧測力計仍然有示數(shù),且示數(shù)逐漸增大,直到拉動木塊為止.該現(xiàn)象表明:物體在靜止時也可能受到
摩擦
摩擦
力的作用,且該力的大小與
拉力
拉力
力的大小有關(guān).
(4)在乙圖實驗中,當(dāng)在木塊上放一重為1N的砝碼時,砝碼與木塊一起做勻速運(yùn)動,則此時砝碼受到木塊的摩擦力為
D
D

A、1N    B、大于1N    C、大于0N但小于1N    D、0N
(5)上學(xué)路上,小明看見一輛汽車陷進(jìn)了泥坑里,司機(jī)將一些稻草塞進(jìn)后輪底下,汽車很快就爬上來了.這是利用增大
接觸面粗糙程度
接觸面粗糙程度
的方法增大摩擦力.

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