【題目】為了探究液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，小紅和幾個(gè)同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱。下表是她們的實(shí)驗(yàn)記錄，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問題：

(1)分析比較_____________(填燒杯號(hào))燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可得出的初步結(jié)論是：在質(zhì)量和升高的溫度都相同時(shí)，不同物質(zhì)吸收的熱量不同。

(2)分別比較1、2和3、4兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，結(jié)合(1)中的結(jié)論，然后綜合歸納可得出，物質(zhì)溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與_____________________有關(guān)。

【答案】 1、3 物質(zhì)的種類、物體的質(zhì)量、物體升高的溫度

【解析】(1)分析比較1、3燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，質(zhì)量相等，升高的溫度也相等，不同的是液體的種類，加熱時(shí)間不同代表吸收的熱量不同，所以可得出的初步結(jié)論是：在質(zhì)量和升高的溫度都相同時(shí)，不同物質(zhì)吸收的熱量不同。

(2)分析比較1、2的實(shí)驗(yàn)記錄可知，質(zhì)量不同的水，在升高相等的溫度時(shí)，吸收的熱量不等；

比較3、4的實(shí)驗(yàn)記錄，質(zhì)量相等的煤油，在升高不同的溫度時(shí)，吸收的熱量不等；

再結(jié)合(1)中的結(jié)論，然后綜合歸納可得出，物質(zhì)溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類、物體的質(zhì)量、物體升高的溫度有關(guān)，總結(jié)為公式即：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在地球上淡水緊缺，海水充沛。在科技活動(dòng)課上，小剛和同學(xué)們利用已學(xué)知識(shí)制作了一個(gè)簡(jiǎn)易的海水淡化裝置，如圖所示，裝置底部是一個(gè)盛有海水的容器A，上部蓋著一個(gè)透明玻璃罩B。通過(guò)太陽(yáng)照射容器內(nèi)的海水，產(chǎn)生大量水蒸氣，水蒸氣在透明罩內(nèi)壁凝結(jié)成水珠，收集即可得到淡水。

（1）上述過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是先________，后________。

（2）裝置組裝完成后，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們對(duì)獲得淡水的速度不滿意。請(qǐng)你給他們提出至少一條改進(jìn)建議，用于提高獲得淡水的速度。你的建議是________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】內(nèi)燃機(jī)一個(gè)工作循環(huán)有吸氣、壓縮、做功、排氣四個(gè)沖程，實(shí)現(xiàn)由內(nèi)能向機(jī)械能轉(zhuǎn)化的是_______沖程。發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)行前必須加潤(rùn)滑油，是為了________。某品牌汽車運(yùn)行1 km耗油0.08 kg，這些汽油完全燃燒要放出_________J的熱量。這些熱量完全被質(zhì)量為10 kg、初溫為30 ℃的水吸收，則水的末溫為________℃。[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，汽油的熱值q＝4.2×107 J/kg]

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在寒冬季節(jié)，小明同學(xué)雙手搓后感覺手上發(fā)熱，這是通過(guò)_____的方式改變手的內(nèi)能。這與汽油機(jī)工作中______沖程的能量轉(zhuǎn)化相同，該沖程示意圖如圖中的____圖(選填“A”“B”“C”或“D”)。在汽油機(jī)吸氣沖程中吸入汽缸內(nèi)的物質(zhì)是______(選填“柴油”“汽油”“汽油和空氣”或“空氣”)，若一臺(tái)汽油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速是1 200 r/min，這臺(tái)汽油機(jī)的活塞每秒鐘完成______次做功過(guò)程。做功沖程工作時(shí)，推動(dòng)活塞一次做功1 500 J，那么這臺(tái)汽油機(jī)的功率為______kW。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)自主研制的某型號(hào)新一代戰(zhàn)斗機(jī)，它具備超音速巡航、電磁隱身、超機(jī)動(dòng)性、超視距攻擊等優(yōu)異性能，該飛機(jī)最大起飛質(zhì)量為37 t，最大飛行高度達(dá)20 000 m，最大航行速度達(dá)2.5倍聲速(合3 060 km/h)，最大載油量為10 t，飛機(jī)航行時(shí)所受阻力的大小與速度的關(guān)系見下表。

已知飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)燃油完全燃燒的能量轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率是40%，飛機(jī)使用的航空油的熱值為5×107 J/kg。求：

(1)當(dāng)飛機(jī)以400 m/s的速度巡航時(shí)，飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率是多少千瓦？

(2)若在飛機(jī)油箱中加滿燃油，并且以500 m/s的速度巡航時(shí)，飛機(jī)的最大航程是多少千米？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小劉和小李為了探究串聯(lián)電阻的總電阻的阻值與各串聯(lián)電阻的阻值之間的關(guān)系，他們利用了兩個(gè)定值電阻（R1=5 Ω，R2=10 Ω）及電源等器材，設(shè)計(jì)了如下圖甲所示的電路圖：

(1）根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的電路連接完整___________；

(2）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)________，閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)在_______端（填“A”或“B”）；

(3）閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，而電壓表無(wú)示數(shù)（電壓表完好），則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是：

①________________；②________________________

(4）下表是故障排除后的實(shí)驗(yàn)記錄，通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得到的結(jié)論是：__________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）提出問題：觀察圖1，結(jié)合生活實(shí)際，液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)？

（2）猜想與假設(shè)：液體蒸發(fā)的快慢可能與下列因素有關(guān)：

a、液體表面的大�。�b、液體 的高低；c、液體 的快慢．

（3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)（針對(duì)猜想a）

Ⅰ取兩塊相同的玻璃板（圖2）．

Ⅱ在玻璃板上分別滴一滴質(zhì)量的酒精，使兩滴酒精表面大小明顯不同，如圖所示．

Ⅲ保持酒精的溫度和酒精 相同．

Ⅳ若干時(shí)間后，兩玻璃板上剩下的酒精明顯不同．

（4）分析與結(jié)論

液體蒸發(fā)快慢與液體表面的大小 （填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）

（5）本實(shí)驗(yàn)采用了一種很重要的研究方法，這種方法是 法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】交通部門常用測(cè)速儀來(lái)檢測(cè)車速。測(cè)速原理是測(cè)速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測(cè)車反射回的超聲波信號(hào)，再根據(jù)兩次信號(hào)的時(shí)間差，測(cè)出車速，如圖甲。某次測(cè)速中，測(cè)速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示，x表示超聲波與測(cè)速儀之間的距離。則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（假設(shè)超聲波的速度為340m/s，且聲速與車速均保持不變）

A. 汽車收到第一次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀204m

B. 汽車收到第二次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀68m

C. 汽車的速度約為26.15 m/s

D. 汽車兩次收到信號(hào)的時(shí)間差為1.3s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是用質(zhì)量為1.5 kg的冷水來(lái)冷卻熱牛奶的示意圖.圖乙是記錄牛奶、水的溫度隨時(shí)間變化的圖像，圖中表示熱牛奶溫度隨時(shí)間變化的曲線應(yīng)是________(選填“I”或“Ⅱ”)，圖中A點(diǎn)的物理意義是____________________________，在這個(gè)過(guò)程中，若不考慮熱量損失，牛奶放出的熱量是____________J.[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]

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