如圖所示的電路中，電源電壓為6 V，R1＝R2＝30 ，則當(dāng)開關(guān)S斷開時，電路中的電流是_________A； 當(dāng)開關(guān)S閉合時，R2兩端的電壓為___________ V．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年山東省八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在太空中飛行的宇宙飛船，如果它受到的一切外力消失，那么宇宙飛船將（ ）

A. 立即靜止

B. 減速飛行

C. 加速飛行

D. 勻速飛行

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科目：初中物理 來源：2017屆云南省普洱市九年級學(xué)業(yè)水平測試模擬考試（一）物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某中學(xué)環(huán)保小組在長江邊取適量江水樣品，分別進行了江水密度的測量：

（1）小薇把樣品帶回學(xué)校，用天平和量筒做了如下實驗：

①將天平放在_______臺上，把游碼移到零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向________（選填“右”或“左”）調(diào)，直至天平平衡；

②用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g，在燒杯中倒入適量的江水樣品，測出燒杯和江水的總質(zhì)量如圖甲所示，則燒杯中江水的密度為_______g/。

③小薇用這種方法測出的江水密度比真實值__________（選填“偏大”或“偏小”）。

（2）小亮把樣品帶回家，用家里的一臺電子秤（如圖丙所示）和沒喝完的半瓶純凈水，做了如下實驗：

①用電子秤測出半瓶純凈水的總質(zhì)量為，并用筆在瓶身水面位置標(biāo)記為A；

②把瓶中的水全部用來澆花，然后吹干，用電子秤測出空瓶的質(zhì)量為；

③把江水慢慢倒入空瓶中，直至液面與________相平，再用電子秤測出瓶的總質(zhì)量為；

④則江水的密度表達(dá)式_________（純凈水的密度用表示）。

⑤小亮測算江水的體積使用了下列3種物理方法中的__________。

A、控制變量法

B、等量替代法

C、類比法

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科目：初中物理 來源：2017屆云南省普洱市九年級學(xué)業(yè)水平測試模擬考試（一）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

自由式滑雪世界杯男子U型池總決賽于2016年3月11日在法國蒂涅舉行，參賽選手手持雪杖。腳蹬滑雪板在U型池內(nèi)來回滑動，翻飛如圖，下列有關(guān)分析正確的是

A. 選手飛離U型池后向上運動時勢能轉(zhuǎn)化為動能

B. 選手腳蹬滑雪板是為了減小其對池面的壓力

C. 選手飛離U型池后能向上運動是由于受到了向上的力

D. 選手借助雪仗加速利用了力可以改變物體的運動狀態(tài)

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科目：初中物理 來源：2017屆重慶市九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：綜合題

小華家里所用得燃?xì)鉄崴鲗①|(zhì)量為100kg、溫度為20℃的自來水加熱到50℃，消耗的天然氣體積為1m3（假設(shè)天然氣完全燃燒）。已知水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃），天然氣的熱值為3.2×107J/m3.求：

（1）天然氣完全燃燒放出的熱量；

（2）水吸收的熱量；

（3）該熱水器工作時的效率。

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科目：初中物理 來源：2017屆重慶市九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

物理學(xué)中把________電荷定向移動的方向規(guī)定為電流方向；家庭中的電燈、電風(fēng)扇、電吹風(fēng)機、電冰箱、電視機等家電用器是___________聯(lián)在電路中的．

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科目：初中物理 來源：2017屆重慶市九年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中有關(guān)物態(tài)變化的描述正確的是（ ）

A. 冰是凝固形成的，需要吸收熱量

B. 霧是液化形成的，會放出熱量

C. 霜是凝華形成的，需要吸收熱量

D. 雪是升華形成的，會放出熱量

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省九年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示的鋼絲鉗是 杠桿（選填“省力”或“費力”），剪鐵絲時動力臂長為10cm，阻力臂長為2cm，若鐵絲被剪斷需要800N的力，小明至少用 N的力才能將鐵絲剪斷．

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科目：初中物理 來源：2017屆江西省九年級下學(xué)期第一次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：雙選題

下列說法正確的是（ ）

A. 分析蒸發(fā)和沸騰的異同點，運用了類比法。

B. 用磁感線描述磁體周圍的磁場，運用了轉(zhuǎn)換法。

C. 將兩個10Ω的電阻串聯(lián)與一個20Ω的電阻接入同一電路效果相同，運用了等效法。

D. 用真空罩實驗說明真空不能傳聲，運用了科學(xué)推理法。

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