【題目】在冬季某些地區(qū)利用地?zé)崮転橛脩羧∨�，既�?jié)能，又環(huán)�！，F(xiàn)有一口自噴狀態(tài)地?zé)峋�，出水溫度�?0℃，出水流量為150m3/h．

（1）若流出的地?zé)崴疁囟冉档偷?0℃，則每小時流出的地?zé)崴懦龅臒崃繛槎嗌伲?/span>

（2）這些熱量如果用天然氣蒸汽鍋爐供熱，若鍋爐的熱效率為60%，則利用上述地?zé)崮芄┡恍r可以節(jié)約多少m3天然氣？天然氣放出的熱量可用公式Q=qV計算。（ρ水=1.0×103kg/m3，c水=4.2×103J/（kg℃），q天然氣=4×107J/m3）

【答案】（1） 2.52×1010J （2）1050m3

【解析】

試題分析：（1）已知出水流量為150m3 /h，由ρ=mV得，

水的質(zhì)量：m=ρV=1.0×103 kg/m3 ×150m3 =1.5×105 kg，

水放出的熱量：Q水放=cm△t=4.2×l03 J/（kg℃）×1.5×105 kg×（90℃-50℃）=2.52×1010J

（2）這些熱量如果用天然氣蒸汽鍋爐供熱，則Q有用 =Q水放 =2.52×1010 J，

由η=Q吸Q放得，天然氣需要放出的熱量：Q放 =Q有用/η==2.52×1010J/60%=4.2×1010 J，

由Q放 =Vq得，天然氣的體積：V=Q放q=4.2×1010J/4×107J/m3=1050m3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】彩虹出現(xiàn)在雨過天晴的空中，這是光的 現(xiàn)象。不可見光在生活中有廣泛的應(yīng)用，例如，利用 進(jìn)行電視遙控； 能使熒光物質(zhì)發(fā)光，可以用來驗(yàn)鈔。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一部科幻電影中有這樣的場面：一艘飛船在太空（真空狀態(tài)）中遇險，另一艘飛船在前去營救的途中突然聽到飛船的爆炸聲，接著有看到了爆炸的火光，請你指出這個場面中兩個科學(xué)性錯誤并說明理由：

（1）____________________________________________________________；

（2）___________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】這一個月里我們在課堂上學(xué)會了許多物理研究方法。下列四個探究實(shí)驗(yàn)中，運(yùn)用了相同研究方法的是（ ）

①研究蒸發(fā)的快慢與哪些因素的有關(guān)

②研究真空不能傳聲

③鼓面上放小紙屑，顯示鼓面的振動

④探究不同材料的隔音性能

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的科技短文，在空格處填入相應(yīng)的物態(tài)變化的名稱。

人工增（降）雨

“人工增（降）雨”是指運(yùn)用現(xiàn)代新科技控制氣象動態(tài)的技術(shù)，其原理是通過播撒催化劑，

影響云的微物理過程，使本來不會產(chǎn)生的降水得以產(chǎn)生，已經(jīng)產(chǎn)生的降水強(qiáng)度增大。

人工增雨需要根據(jù)不同云層的物理特性，選擇合適的時機(jī)，可用飛機(jī)在高空作業(yè)，向云中播撒干冰（固態(tài)二氧化碳）等催化劑，干冰迅速地________吸熱，致使高空云層附近的氣溫驟降，云層中的水蒸氣直接________成小冰粒，小冰粒不斷變大，這些小冰粒下落過程中________成了水滴，水滴降落就形成了雨。另外云層中的部分水蒸氣遇冷________成小水滴，小水滴相互碰撞并不斷變大，降落到地面，形成降水。人工降雨也可以在地面作業(yè)，用高射炮或火箭彈將含有碘化銀（冷云催化劑）的炮彈打入含有大量積雨云的4000m至5000m高空，碘化銀在高空擴(kuò)散為肉眼都難以分辨的小顆粒（只有頭發(fā)直徑的百分之一到千分之一），成為云中水滴的凝聚核，水滴在其周圍迅速凝聚達(dá)到一定體積后落向地面，形成降水。

人們常說“天有不測風(fēng)云”，然而隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，這種觀點(diǎn)已成為過去，幾千年來人類“行云布雨”的愿望，如今已成為現(xiàn)實(shí)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】寒冬時節(jié)的早晨，汽車司機(jī)上車后常發(fā)現(xiàn)在前擋風(fēng)車窗上出現(xiàn)白色的薄霧，于是他打開暖風(fēng)， 很快就能除掉薄霧；夏天，在下大雨后，擋風(fēng)車窗上也出現(xiàn)白色的薄霧影響安全駕駛，于是司機(jī)打開空調(diào)制冷，很快薄霧也被除掉。為什么同樣的現(xiàn)象，司機(jī)采取不同的方法卻收到了相同的效果？請你用所學(xué)的物理知識加以解釋。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小翔在學(xué)習(xí)密度時寫出了一些交流材料，其中不正確的是（ ）

A. 不同物質(zhì)在相同狀態(tài)下，密度大小一般是不相等的

B. 把某容器中的物質(zhì)用去一部分后，剩余物質(zhì)密度的大小都不會改變

C. 同種物質(zhì)組成的實(shí)心物體在相同狀態(tài)時，質(zhì)量與其體積成正比

D. 質(zhì)量相等的實(shí)心物體，體積較大的組成物質(zhì)的密度較小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗站在豎直放置的平面鏡前，鏡中有她的像。當(dāng)她向著遠(yuǎn)離平面鏡的方向移動1．5m時，她在平面鏡中的像（ ）

A．比原來��；到平面鏡的距離增加1．5m

B．大小不變；到小麗的距離變?yōu)?/span>3m

C．大小不變；到平面鏡的距離減小1．5m

D．大小不變；到小麗的距離增加3m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請完成以下計算：

（1）質(zhì)量為1kg的水，溫度升高30℃要吸收 J的熱量。

（2）質(zhì)量為1kg的水，溫度從30℃加熱到80℃，要吸收 J的熱量。

（3）汽車在行駛過程中消耗汽油2kg，這些汽油完全燃燒時放出 J的熱量。

[c水=4.2×103J/（kg℃）q汽油=4.6×107J/kg]

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同步練習(xí)冊答案