Question

（2012?廣陵區(qū)二模）電流看不見、摸不著，判斷電路中是否有電流時，我們可通過電路中的燈泡是否發(fā)光去確定．下面是小紅同學在學習中遇到的四個研究實例，其中采取的方法與研究電路中是否有電流方法相同的是（　�。�

A．通過測100張紙的厚度來測1張紙的厚度

B．人們通過研究墨水的擴散現(xiàn)象認識分子的運動情況

C．研究電流與電壓、電阻關(guān)系時，控制電阻（電壓）不變，研究電流與電壓（電阻）關(guān)系

D．學習電壓時，我們可以通過對比水壓來認識它

Answer 1

分析：解答此題要用到的物理學研究方法有：“累積法”、“轉(zhuǎn)換法”“控制變量法”、“等效替代法”等．

解答：解：電流看不見、摸不著，判斷電路中是否有電流時，我們可通過電路中的燈泡是否發(fā)光去確定．運用到的是轉(zhuǎn)換法．
A、通過測100張紙的厚度來測1張紙的厚度，是“累積法”，不符合題意；
B、人們通過研究墨水的擴散現(xiàn)象認識分子的運動情況，是轉(zhuǎn)換法，符合題意．
C、研究電流與電阻關(guān)系時，控制電壓不變，研究電流與電電阻的關(guān)系，是“控制變量法”，不符合題意；
D、學習電壓時，我們可以通過對比水壓來認識它，是“類比法”，符合題意；
故選B

點評：本題主要考查學生對一些常用的物理學方法的了解和掌握．