如圖13是探究電流與電壓、電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路圖。
(1)由于電路中電流的大小受多種因素的影響,所以我們在探究某一因素變化對電流的影響時(shí),必須保持其它因素不變,即采用了 法。
(2)實(shí)驗(yàn)探究分兩步進(jìn)行:a.保持電阻不變,探究電流與電壓的關(guān)系;b.保持電壓不變,探究電流與電阻的關(guān)系。圖14是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖像,其中正確表示電阻不變,電流隨電壓變化的圖像是 圖(選填摷讛或撘覕)。
(3)在探究過程中,使用滑動變阻器R的目的是 。
(4)綜合圖14甲、乙圖像可得到的結(jié)論是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | 10 | 20 | 30 |
電流I/A | 0.40 | 0.20 | 0.13 |
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科目:初中物理 來源: 題型:058
(08十堰)小明冬天取暖時(shí)發(fā)現(xiàn):電暖器的電熱絲熱得發(fā)紅,而與電熱絲相連的導(dǎo)線卻不怎么熱。
(1)請你根據(jù)小明發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象提出一個需要探究的物理問題:
___________________________________________________?
(2)如圖13是小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的部分電路,A、B燒瓶中裝有質(zhì)量
相等初溫相同的煤油,金屬絲電阻分別為RA、RB,RA<RB。通電一段
時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)B燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)大些。此現(xiàn)象說明:
在_____________和______________相同時(shí),_____________越大,
電流產(chǎn)生的熱量越多。
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科目:初中物理 來源: 題型:058
(08湖北十堰)小明冬天取暖時(shí)發(fā)現(xiàn):電暖器的電熱絲熱得發(fā)紅,而與電熱絲相連的導(dǎo)線卻不怎么熱。
(1)請你根據(jù)小明發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象提出一個需要探究的物理問題:
___________________________________________________?
(2)如圖13是小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的部分電路,A、B燒瓶中裝有質(zhì)量
相等初溫相同的煤油,金屬絲電阻分別為RA、RB,RA<RB。通電一段
時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)B燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)大些。此現(xiàn)象說明:
在_____________和______________相同時(shí),_____________越大,
電流產(chǎn)生的熱量越多。
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科目:初中物理 來源: 題型:
(08湖北十堰)小明冬天取暖時(shí)發(fā)現(xiàn):電暖器的電熱絲熱得發(fā)紅,而與電熱絲相連的導(dǎo)線卻不怎么熱。
(1)請你根據(jù)小明發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象提出一個需要探究的物理問題:
___________________________________________________?
(2)如圖13是小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的部分電路,A、B燒瓶中裝有質(zhì)量
相等初溫相同的煤油,金屬絲電阻分別為RA、RB,RA<RB。通電一段
時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)B燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)大些。此現(xiàn)象說明:
在_____________和______________相同時(shí),_____________越大,
電流產(chǎn)生的熱量越多。
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