已知人耳區(qū)分兩次聲音的時(shí)間間隔為0.1s以上,現(xiàn)有一根長(zhǎng)為8.5m的鐵管,如果你將耳朵貼在鐵管的一端,讓另一個(gè)人去敲擊一下鐵管的另一端,則敲擊聲由空氣傳入你的耳朵需要 s,你會(huì)聽(tīng)到 次敲打的聲音。(已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s,在鐵中傳播速度為5200m/s)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇徐州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的電路,開(kāi)關(guān)閉合后,電壓表的示數(shù)是1.5V,的示數(shù)是4.5V,則電源電壓是
A.1.5V B.3V C.4.5V D.6V
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南永州卷)物理(解析版) 題型:填空題
在水平地面上,用60N的力沿水平方向拉著重為200N的小車前進(jìn)5m,拉力做功 J,重力做功 J。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南永州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于同學(xué)們聽(tīng)到的考試哨聲,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.哨聲在真空中傳播的速度是340m/s
B.哨聲是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
C.哨聲不能在教室墻壁上反射
D.哨聲不能傳遞能量
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南衡陽(yáng)卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在 處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向 (選填“右”或“左”)調(diào)。
(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g,醬油的密度為 kg/m3。
(3)小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì) (選填“偏大”或“偏小”).
(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度。于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整。
①調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0;
②將一個(gè)燒杯 ,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1;
③用另一個(gè)相同的燒杯裝滿醬油,用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2;
④則醬油的密度表達(dá)式ρ= (已知水的密度為ρ水)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南衡陽(yáng)卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖甲所示,溫度計(jì)的示數(shù)是 ℃。我國(guó)第一個(gè)南極科學(xué)考察基地——中國(guó)南極長(zhǎng)城站的平均氣溫為﹣25℃,最低氣溫可達(dá)﹣88.3℃,依據(jù)圖乙提供的數(shù)據(jù),在南極長(zhǎng)城站測(cè)氣溫時(shí)應(yīng)選用 溫度計(jì)。
甲
熔點(diǎn) | 沸點(diǎn) | |
酒精 | ﹣107℃ | 78℃ |
水銀 | ﹣39℃ | 357℃ |
乙
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南衡陽(yáng)卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的家庭用電的一些做法中,符合安全用電的是( )
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北咸寧卷)物理(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,一木塊正沿著著固定在地面上的光滑斜面下滑,請(qǐng)作出木塊受到的重力G和支持力F的示意圖。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
6.沿水平方向勻速推動(dòng)一張質(zhì)量為10 kg的課桌,課桌受到地面的阻力為20 N,則人用的推力是 N;同時(shí)桌子受到地面的支持力為 N,方向是 。
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