【題目】為了探究“電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素”有關(guān),做了以下幾次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示.根據(jù)圖示現(xiàn)象回答下列問題:
(1)通過觀察圖甲中A與B兩個(gè)電磁鐵,當(dāng)通過線圈的電流相同時(shí)、有無鐵芯相同時(shí),電磁鐵線圈的匝數(shù)越多,它的磁性就越________
(2)觀察圖甲中B與C兩個(gè)電磁鐵,當(dāng)通過線圈的電流相同時(shí)、線圈的匝數(shù)相同時(shí),________ 鐵芯的電磁鐵,它的磁性就越強(qiáng).(選填“有”或“無”)
(3)通過觀察圖乙與圖丙,當(dāng)線圈的匝數(shù)相同、有無鐵芯相同時(shí),電磁鐵的電流越________ ,它的磁性就越強(qiáng).
(4)結(jié)論:影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素是:通過電磁鐵的________ 大小、________ 、有無________
【答案】強(qiáng) 有 大 電流 線圈的匝數(shù) 鐵芯
【解析】
(1)電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟電流大小、匝數(shù)多少、有無鐵芯有關(guān)。電流越大、線圈匝數(shù)越多、有鐵芯時(shí),電磁鐵的磁性越強(qiáng);
(2)探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素時(shí)采用轉(zhuǎn)換法和控制變量法。
(1)圖甲中A、B兩電磁鐵,串聯(lián)在電路中,通過線圈的電流相同時(shí)、有無鐵芯相同時(shí),線圈的匝數(shù)越多,吸引大頭針數(shù)目越多,表明它的磁性就越強(qiáng);
(2)圖甲中B、C兩電磁鐵,串聯(lián)在電路中,通過線圈的電流相同時(shí)、線圈匝數(shù)相同時(shí),有鐵芯的電磁鐵吸引大頭針數(shù)目越多,表明它的磁性就越強(qiáng);
(3)圖乙和圖丙中線圈的匝數(shù)相同、有無鐵芯相同,圖丙中滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻變短,電阻變小,電路中電流增大,電磁鐵吸引大頭針增多,電磁鐵的磁性增強(qiáng)。說明通過電磁鐵的電流越大,它的磁性就越強(qiáng);
(4)結(jié)論:影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素有通過電磁鐵的電流大小、線圈的匝數(shù)、有無鐵芯。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們很喜歡的TFBOYS是由2013年暑期推出的全新的少年偶像組合。組合成員由TF家族王俊凱、王源、易烊千璽三名成員組成。(ρ水=1.0×103kg/m3,ρ蠟=0.9×103kg/m3)
(1)其中王俊凱的質(zhì)量是58kg,假設(shè)人的密度和水的一樣,王俊凱的體積多大?
(2)假設(shè)用蠟來做同樣體積的“王俊凱”,“王俊凱”的質(zhì)量多大?
(3)假如王俊凱隨宇航員到了太空中,他的質(zhì)量會(huì)有什么變化嗎?假如王俊凱和宇航員到了太空,交流時(shí)為什么要通過無線電波交流?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題
電子冰箱
電子冰箱是利用珀?duì)栙N效應(yīng)制成的。所謂珀?duì)栙N效應(yīng),是指當(dāng)兩種不同的導(dǎo)體相連,并與一個(gè)直流電源連接成通路時(shí),在兩導(dǎo)體的結(jié)點(diǎn)處有吸熱或者放熱的現(xiàn)象發(fā)生(如圖甲).此效應(yīng)還是可逆的,即當(dāng)電流方向改變時(shí),原來的吸熱端變?yōu)榉艧岫,而原來的放熱端變(yōu)槲鼰岫耍ㄈ鐖D乙)。
該效應(yīng)的物理解釋是:電荷載體在導(dǎo)體中運(yùn)動(dòng)形成電流。由于電荷載體在不同的材料中處于不同的能級(jí),當(dāng)它從高能級(jí)向低能級(jí)運(yùn)動(dòng)時(shí),便釋放出多余的能量;相反,從低能級(jí)向高能級(jí)運(yùn)動(dòng)時(shí),從外界吸收能量。能量在兩材料的交界面處以熱的形式吸收或放出。
科學(xué)家發(fā)現(xiàn):P型半導(dǎo)體和N型半導(dǎo)體在應(yīng)用中吸放熱效果更明顯。 電子冰箱簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)為:將P型半導(dǎo)體,N型半導(dǎo)體,以及銅板,銅導(dǎo)線連成一個(gè)回路,銅板和導(dǎo)線只起導(dǎo)電作用,回路由 12V電源供電(如圖丙),接通電流后,一個(gè)接點(diǎn)變冷(冰箱內(nèi)部),另一個(gè)接頭散熱(冰箱后面散熱器). 為了取得更大的制冷效果,實(shí)際的電子冰箱是把多對(duì)PN型半導(dǎo)體按圖丁連接起來的。
(1)電子冰箱應(yīng)該使用_____ (直流/交流)電源供電。
(2)如果某種電荷從N型半導(dǎo)體通過結(jié)點(diǎn)至P型半導(dǎo)體時(shí)需要從外界吸收能量,則這種電荷是在_____ (P型/N型) 半導(dǎo)體處于較高的能級(jí)。
(3)如圖丁所示,多對(duì)PN型半導(dǎo)體對(duì)是_____(串聯(lián)/并聯(lián))連接的。
(4)如圖丁所示,應(yīng)該將_____(上面/下面)的絕緣陶瓷片置于電子冰箱內(nèi)部來制冷。
(5)如果在丁圖中加裝可以改變電流方向的開關(guān),則在必要時(shí)_____ (也/不)可以將食物放在電子冰箱內(nèi)加熱。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小文從表中得出以下幾個(gè)結(jié)論,其中正確的是
A. 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水冷卻是由于水的比熱容較小
B. 液體的比熱容都比固體大
C. 水在不同狀態(tài)下比熱容相同
D. 質(zhì)量相等的銅和鉛,升高相同的溫度,鉛吸收的熱量少
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】自行車是同學(xué)們上學(xué)的常用交通工具,小青同學(xué)家到學(xué)校的路程是2400 m,她某次騎車到學(xué)校剛好用時(shí)10min。若小青的質(zhì)量為40kg,自行車質(zhì)量為15kg,求:
(1)小青這次騎車的平均速度是多少m/s?合多少km/h?
(2)小青騎車在水平地面上行駛時(shí),車對(duì)地面的壓力是多少?(g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】太陽(yáng)光在通過透鏡時(shí)會(huì)被會(huì)聚或發(fā)散,那么聲音在傳播中遇到不同介質(zhì)時(shí),會(huì)不會(huì)像光一樣也被會(huì)聚或發(fā)散呢?在老師的幫助下,實(shí)驗(yàn)班同學(xué)們用音叉、三個(gè)相同的氣球(內(nèi)部充有不同氣體)、示波器、麥克風(fēng)等器材設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行了如下探究:
(1)調(diào)整音叉和麥克風(fēng)之間的距離,讓音叉發(fā)出的聲音只通過空氣傳播,用麥克風(fēng)將聲音信號(hào)輸入示波器,觀察并記錄此時(shí)的波形如圖甲所示;
(2)分別將充有二氧化碳?xì)怏w、空氣和氫氣的氣球,依次放在音叉和麥克風(fēng)之間,保持音叉和球之間的距離不變,讓音叉發(fā)出聲音,記錄示波器顯示的波形如圖乙、丙、丁所示,分析以上實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象可知:
(3)實(shí)驗(yàn)過程中,敲擊音叉,使其振動(dòng)發(fā)聲,且應(yīng)該控制好音叉發(fā)出聲音的響度_______(選填“相同”或“不同”);
(4)比較圖乙與甲,發(fā)現(xiàn)聲波在通過充有二氧化碳?xì)怏w的氣球后,麥克風(fēng)接收到的聲音響度________(選填“變大”“變小”或“不變”),此時(shí)充有二氧化碳?xì)怏w的氣球?qū)β暡ň哂?/span>_______作用,相當(dāng)于一個(gè)“_____透鏡”,比較丁與甲后發(fā)現(xiàn)充有氫氣的氣球?qū)β暡ň哂?/span>________作用,相當(dāng)于一個(gè)“_______透鏡”,由此可見,聲音與光之間存在某種對(duì)應(yīng)關(guān)系;
(5)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們查閱資料了解到,生物體組織在激光照射下,會(huì)因升溫膨脹而產(chǎn)生頻率高于20000Hz的_____聲波,生物醫(yī)學(xué)上通過特殊介質(zhì)和裝置使這種聲波集中并成像,克服純光學(xué)成像的不足,更加有效地進(jìn)行病情診斷、跟蹤和治療。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小黃同學(xué)以18km/h的速度從家騎車去學(xué)校,用時(shí)15min。在路上,他撿到一金屬塊,他想知道這個(gè)金屬塊的密度,于是回到家后利用剛學(xué)到的物理知識(shí)對(duì)這一金屬塊進(jìn)行了測(cè)量:先測(cè)出該金屬塊的質(zhì)量為45.5g,再把一個(gè)瓶子裝滿水測(cè)得總質(zhì)量為210g,然后又把金屬塊放入該瓶中,擦干溢出的水后稱得總質(zhì)量為250.4g。根據(jù)以上數(shù)據(jù)請(qǐng)計(jì)算:
(1)小黃同學(xué)家到學(xué)校的距離是多少?
(2)金屬塊的體積是多少?
(3)該金屬塊密度是多少(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位有效數(shù)字)?
(4)后來小黃用鐵錘把金屬塊敲爛,才發(fā)現(xiàn)金屬塊是空心的,他將敲爛的金屬塊又重新放入裝滿水測(cè)得總質(zhì)量為210g的燒瓶中,這時(shí)擦干溢出的水后稱得總質(zhì)量變?yōu)?/span>251.5g,該金屬塊應(yīng)該是什么金屬材料?(ρ鐵=7.9×103kg/m3,ρ銅=8.9×103kg/m3,ρ鉛=11.3×103kg/m3)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為某物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)路程隨時(shí)間變化的圖象,由圖象可知該物體
A. 在0~20s時(shí)間內(nèi)的速度比在30~40s時(shí)間內(nèi)的速度大
B. 在整個(gè)40s時(shí)間內(nèi)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C. 在整個(gè)40s時(shí)間內(nèi)的平均速度為2m/s
D. 在20~30s內(nèi)物體的速度為40m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于熱學(xué)知識(shí),下列說法正確的是
A. 在熱傳遞過程中,吸收熱量的物體溫度升高
B. 春天來了,十堰鄉(xiāng)村桃花盛開,處處聞到濃濃的花香,這是擴(kuò)散現(xiàn)象
C. 液體很難被壓縮,說明分子間有引力
D. 熱值高的燃料,燃燒放出的熱量多
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