3.酒精燈內(nèi)的酒精用去了一半,剩下的一半( 。
A.比熱容、熱值均變?yōu)樵瓉淼囊话?/td>B.比熱容、熱值均不變
C.比熱容不變,熱值變?yōu)樵瓉硪话?/td>D.熱值不變,比熱容變?yōu)樵瓉硪话?/td>

分析 比熱容、熱值是物質(zhì)的某種特性,與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關,同種物質(zhì)的比熱容、熱值一般不變.

解答 解:酒精的比熱容、熱值兩個物理量,都是表示酒精的某種特性;是從不同的角度來描述酒精的特性,只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關,與質(zhì)量無關;一瓶酒精用去一半,則剩下的酒精的比熱容、熱值不變.
故選B.

點評 本題主要考查學生對物質(zhì)有關物理量概念的理解和掌握,要會區(qū)別這些物理量的含義,抓住問題的本質(zhì).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體,圖中哪個圖能說明其中的道理(  )
A.B.C.D.

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14.根據(jù)圖中通電螺旋管的N極,請標出小磁針的N極,并標出電源的正極.

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11.下列說法中正確的是( 。
A.機械效率越高,機械做功一定越多
B.做功越多的機械,機械效率一定越高
C.功率越大的機械,做功一定越快
D.做功越快的機械,機械效率一定越高

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.(1)為了探究聲音產(chǎn)生的原因,小明和小華一起做了下面實驗:小明把手放在喉嚨處大聲講話,感覺喉頭振動了;小華把正在發(fā)聲的音叉放在水中,水面激起了水花.通過對這兩個實驗現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論是:發(fā)聲的物體在振動.小華同學用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動,為了明顯地看到實驗現(xiàn)象,你的改進方法是:在桌面上撒一些紙屑或泡沫屑或放一些輕小物體.
(2)運用聲吶系統(tǒng)可以探測海洋深度.與海平面垂直的方向上,聲吶向海底發(fā)射超聲波,如果經(jīng)4s接收到來自大海底的回波信號,則該處的海深為3000m(海水中聲速是1500m/s).但是,聲吶卻不能用于太空測距(比如地球與月球的距離),這是因為真空不能傳聲.

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8.如圖所示,電源電壓不變,R1或R2其中有一個發(fā)生了斷路,閉合開關S,能檢測出具體故障的方法是將( 。
A.電流表串聯(lián)在R1支路中B.電壓表并聯(lián)在R2兩端
C.電流表串聯(lián)在干路中D.完好的小燈泡替換R1

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15.如圖所示的現(xiàn)象中,由于光的直線傳播形成的是( 。
A.
玩具在鏡中成像
B.
指針在陽光下形成影子
C.
建筑物經(jīng)凸透鏡成縮小像
D.
筷子好像在水面處“折斷”了

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12.如圖所示是汽車飛躍黃河的驚險表演,飛躍前汽車發(fā)動機的牽引力為2000N,時速達到162km/h,此時恰好勻速行駛.
(1)求小汽車勻速行駛時受到的阻力大。
(2)若勻速行駛2分鐘才能起飛,求牽引力在2分鐘內(nèi)所做的功.
(3)發(fā)動機的牽引力用F表示,小汽車的速度用“v”表示,請推導出牽引力的功率P=Fv.
(4)你認為汽車是靠什么性質(zhì)完成飛躍的?飛躍過程中牽引力是否做功?

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13.學習了電學知識之后,小雨研究家中具有保溫功能的電飯鍋,畫出電飯鍋的電路原理圖如圖所示,電飯鍋的銘牌上部分內(nèi)容如下表.
額定電壓 220V
 加熱功率 1100W
 保溫功率 44W
 最大容積 3L
(1)R1、R2中哪個是加熱電阻?要使電飯鍋加熱,開關S閉合還是斷開?
(2)電飯鍋正常加熱時,電路的電流是多大?
(3)電路中電阻R1、R2的阻值各是多大?

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