36、張華同學(xué)在研究“電阻一定，電流與電壓關(guān)系”的時(shí)候，他的實(shí)驗(yàn)操作與數(shù)據(jù)記錄都準(zhǔn)確無(wú)誤．他根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)描繪出的電流隨電壓變化的關(guān)系圖象如圖所示．請(qǐng)你幫他分析圖象不是直線的可能原因是
溫度的變化，導(dǎo)致了電阻的變化
．
分析：通過(guò)圖象可以發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體的電阻是變化的，導(dǎo)體電阻的決定因素有：導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積、溫度四個(gè)因素．因此從導(dǎo)體的決定因素入手來(lái)分析此題．
解答：解：利用圖象中的I-U的圖線，結(jié)合歐姆定律可以確定，導(dǎo)體的電阻值在增大，導(dǎo)體的決定因素有導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積、溫度四個(gè)．當(dāng)導(dǎo)體中有電流通過(guò)時(shí)，導(dǎo)體都要發(fā)熱，且電流越大，溫度越高．導(dǎo)體的溫度越高，導(dǎo)體的電阻就越大．由于電阻的變化出現(xiàn)了導(dǎo)體中的I-U圖線不是一條直線．
點(diǎn)評(píng)：認(rèn)清圖象中，橫縱坐標(biāo)的比值是導(dǎo)體的電阻，是此題的突破口．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2006?孝感）劉華同學(xué)按甲圖所示的電路研究“電流與電壓、電阻間的關(guān)系”（圖中電源電壓是3.0V，滑動(dòng)變阻器R’的最大阻值是20Ω），
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)他先將電阻箱的阻值調(diào)到R1，多次變動(dòng)滑動(dòng)變阻器R′的滑片P的位置”記錄相應(yīng)的電流、電壓值，并依據(jù)多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn)、連線，得到圖乙中的圖線1；后將電阻箱的阻值調(diào)到R2，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程，得到圖乙中的圖線2．從圖線可以得出R1：R2=
2：1
2：1
．
（2）由圖線1和圖線2能概括探究的結(jié)論是：①
電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比
電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比
；
②
電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比
電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比
．
（3）張莉同學(xué)模仿劉華的實(shí)驗(yàn)電路重做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象：當(dāng)她將電阻箱調(diào)到某一阻值時(shí)，合上開(kāi)關(guān)，電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.1A和1.0V，以后無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，兩表的示數(shù)始終不變，你認(rèn)為問(wèn)題可能出在哪里？

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張華同學(xué)在研究“電阻一定，電流與電壓關(guān)系”的時(shí)候，他的實(shí)驗(yàn)操作與數(shù)據(jù)記錄都準(zhǔn)確無(wú)誤．他根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)描繪出的電流隨電壓變化的關(guān)系圖象如圖所示．請(qǐng)你幫他分析圖象不是直線的可能原因是________．

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