【題目】小明喝水時,偶然發(fā)現(xiàn)透過水面看不見玻璃水杯外側(cè)的手指,他感到很驚奇:玻璃和水都是透明物質(zhì),為什么光卻不能透過呢?小明決定找出原因,下面是小明的探究過程:
根據(jù)光經(jīng)過的路徑,首先想到了這種現(xiàn)象與光的折射有關(guān),為此他根據(jù)光從水中射向空氣的光路進(jìn)行了推測,如圖,光從水中射向空氣時,折射角大于入射角,當(dāng)入射角逐漸增大時,折射角也逐漸增大,那么,當(dāng)入射角增大到某一值時,會不會
(1)小明的推測是____________.
(2)小明為了驗(yàn)證自己的推測,進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程中逐漸增大激光筆射向水面的入射角的角度,當(dāng)增大到某一角度時,小明觀察到_____,證實(shí)了自己的推測.
(3)當(dāng)光從空氣射向水中時,就不會出現(xiàn)“看不見”的現(xiàn)象。請解釋:_____________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,一束光經(jīng)三棱鏡折射后,在光屏上形成自上而下為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶,這就是光的 現(xiàn)象;一束紅光沿AO從空氣斜射向玻璃,OB和OC分別是紅光的反射光線和折射光線.如圖乙所示,如果一束紫光也沿AO斜射向玻璃,則紫光的折射光線與OC比較更 法線(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)折射.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明的爸爸新買了一輛小汽車,如圖所示,小明坐著這輛汽車勻速行駛144km,用時2h,消耗汽油9kg,其發(fā)動機(jī)的功率為23kW.請運(yùn)用所學(xué)的知識解答下列問題.(汽油的熱值為4.6×107J/kg)
(1)汽車勻速行駛時所受的牽引力是多大?
(2)汽車發(fā)動機(jī)的效率是多少?
(3)觀察小汽車的外型,判斷小汽車在水平路面高速行駛和靜止時,對地面壓力哪一個大?為什么?
(4)該車核載5人,當(dāng)天實(shí)載6人,說明超載的一項(xiàng)危害.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】籃球掉在地上,馬上會彈起來,使籃球由下而上運(yùn)動的力是______,它是由于施力物體______發(fā)生了形變而產(chǎn)生的____________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A. 高大建筑物上的輪廓燈,同時亮、同時滅,它們是并聯(lián)的
B. 我國家庭照明電路的電壓是220V
C. 發(fā)生短路故障時,電路里電流過大,可能會損壞電源
D. 電流表可以直接連在電源兩極間測量電流
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了測定額定電壓為“2.5V”小燈泡的電功率,已知電源是三節(jié)干電池串聯(lián),滑動變阻器的規(guī)格是“20Ω 1A”,小明同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路圖.實(shí)驗(yàn)中各元件完好,電源電壓保持不變.
(1)連接電路的過程中開關(guān)應(yīng)斷開,請你在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小明同學(xué)將電路連接完整(連線不得交叉).
(2)為了觀察燈泡正常發(fā)光情況和測定其額定功率,操作時應(yīng)注意手、眼協(xié)調(diào)動作:即在調(diào)節(jié)滑動變阻器的同時注意觀察 ;若調(diào)節(jié)到位時電流表的讀數(shù)為0.5A,則小燈泡的額定功率為 W.
(3)完成實(shí)驗(yàn)后,他們兩個又找來了幾個不同阻值的電阻代替小燈泡繼續(xù)“探究電壓不變時,電流與電阻的關(guān)系”,他把5Ω、10Ω、20Ω的電阻分別接入電路,探究電流與電阻的關(guān)系,使電壓表的示數(shù)如圖丙所示,他們能夠完成整個實(shí)驗(yàn)探究嗎? ,理由 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)看到在沸騰油鍋中取鐵球的表演后,得知鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體,油的沸點(diǎn)為287℃,醋的沸點(diǎn)只有60℃,當(dāng)溫度達(dá)到_______℃時液體就沸騰了,繼續(xù)加熱液體的溫度______升高,表演時鐵球的溫度不可能超過________℃.
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