19.李明同學(xué)家所有的用電器都不工作了,他檢查線路,發(fā)現(xiàn)保險(xiǎn)絲熔斷了,他不是急于更換保險(xiǎn)絲,而是利用所學(xué)知識(shí)對(duì)此進(jìn)行了分析.以下原因中不可能的是( 。
A.使用的用電器總功率過(guò)大B.拉線開(kāi)關(guān)中兩根導(dǎo)線的線頭相碰了
C.保險(xiǎn)絲的規(guī)格不符合規(guī)定的要求D.插座中的兩根導(dǎo)線的線頭相碰了

分析 家庭電路中的保險(xiǎn)絲熔斷,是由于電路中的電流過(guò)大.而產(chǎn)生電流過(guò)大的原因有兩個(gè):一是用電器的總功率過(guò)大,另一個(gè)是發(fā)生短路.

解答 解:
AD、家庭電路中的保險(xiǎn)絲熔斷,是由于電路中的電流過(guò)大.而產(chǎn)生電流過(guò)大的原因有兩個(gè):一是用電器的總功率過(guò)大,另一個(gè)是發(fā)生短路,故AD可能是導(dǎo)致保險(xiǎn)絲熔斷的原因;
B、拉線開(kāi)關(guān)中兩根導(dǎo)線的線頭相碰,使電路閉合,用電器工作,不會(huì)使保險(xiǎn)絲熔斷;
C、如果保險(xiǎn)絲的額定電流小于電路中的正常工作電流,電流通過(guò)保險(xiǎn)絲產(chǎn)生的熱量多,保險(xiǎn)絲會(huì)熔斷.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是要知道保險(xiǎn)絲是怎樣來(lái)保護(hù)家庭電路的,并結(jié)合各種情況分析電路中電流大小的變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖所示電路,電源電壓不變,R1=18Ω,小燈泡L標(biāo)有“6V  3W”(電阻不變),滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50Ω,電流表的量程是0~0.6A,電壓表的量程是0~3V.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1、斷開(kāi)S2、S3時(shí),電流表示數(shù)為0.2A.求:
(1)小燈泡L的電阻RL;
(2)電源電壓U;(請(qǐng)畫出等效電路圖)
(3)只閉合S2時(shí),在所有元件都安全的情況下,小燈泡功率的變化范圍.(請(qǐng)畫出等效電路圖)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷,下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是( 。
A.物理課本的長(zhǎng)度大約是26dm
B.某同學(xué)正常的體溫是47℃
C.小明上學(xué)時(shí)步行的速度大約是4.5km/h
D.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為500g

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.吳濤家安裝了新感應(yīng)式電能表,一個(gè)月后此表的示數(shù)如圖所示,這個(gè)月他家用電65.2kW•h;吳濤家最多能接入總功率為4400W的用電器.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.電壓表和電流表是電路測(cè)量中的常用工具,下列使用方法符合要求的是(  )
A.電壓表和電流表只能單獨(dú)使用
B.電壓表和電流表的“+”接線柱要和電源的“+”極相接
C.電壓表和電流表選用最大量程時(shí)比較保險(xiǎn)
D.電壓表要與被測(cè)電路并聯(lián)而電流表應(yīng)該與被測(cè)電路串聯(lián)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,發(fā)現(xiàn)電燈L不亮,用測(cè)電筆測(cè)試c、d兩點(diǎn)時(shí),氖管都發(fā)光,測(cè)試a、b兩點(diǎn)時(shí),只有a點(diǎn)氖管發(fā)光,則故障可能是( 。
A.零線斷路B.a、d之間某處斷路C.b、c之間某處斷路D.電燈的燈絲斷了

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.各種復(fù)合材料由于密度小、強(qiáng)度大,廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)等制造業(yè).小明要測(cè)量一塊實(shí)心復(fù)合材料的密度.
(1)將托盤天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中線的左側(cè),如圖甲,則應(yīng)將平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡.
(2)用調(diào)好的天平測(cè)量該物塊的質(zhì)量時(shí),當(dāng)在右盤放入最小的砝碼后,指針偏在分度盤中線左側(cè)一點(diǎn),則應(yīng)該C(選填選項(xiàng)前的字母).
A.向右調(diào)平衡螺母   B.向右盤中加砝碼  C.向右移動(dòng)游碼
當(dāng)天平重新平衡時(shí),盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示,則所測(cè)物塊的質(zhì)量為16.4g.
(3)因復(fù)合材料的密度小于水,小明在該物塊下方懸掛了一鐵塊,按照如圖丙所示順序,測(cè)出了該物塊的體積是20cm3,則這種材料的密度是0.82×103kg/m3
(4)分析以上步驟,你認(rèn)為小明在測(cè)體積時(shí)的操作順序會(huì)引起體積的測(cè)量值比真實(shí)值偏大,從而使密度測(cè)量值比真實(shí)值偏小(選填“偏大”、“不變”或“偏小”).
(5)請(qǐng)你寫出這類材料廣泛應(yīng)用于汽車、飛機(jī)制造的優(yōu)點(diǎn):密度小,可減輕飛機(jī)和汽車的質(zhì)量,以提高速度,節(jié)約能源.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列估測(cè)中,錯(cuò)誤的是( 。
A.拿起兩個(gè)雞蛋的力約為1NB.一支粉筆的長(zhǎng)度約為15dm
C.一名初中學(xué)生的質(zhì)量約為40KgD.一個(gè)中學(xué)生的身高約為160cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.小明同學(xué)用一個(gè)焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律.

(1)如圖1所示,小明用一束平行于凸透鏡主光軸的光射向凸透鏡,經(jīng)過(guò)凸透鏡后在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑.則該凸透鏡的焦距是11.0cm.
(2)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了如圖2所示的情形,要使像成在光屏中央,應(yīng)將光屏向下(選填“上”或“下”)調(diào)整.
(3)小明在圖2所示位置得到一個(gè)清晰的像,則該像是一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像(填寫像的性質(zhì)),生活中人們使用的照相機(jī)就是利用這一成像規(guī)律工作的.如果在圖3的基礎(chǔ)上,只調(diào)換蠟燭和光屏的位置,則在光屏上的成像情況是放大的像(選填“放大的像”、“縮小的像”或“無(wú)法成像”).
(5)下表是小明所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)物體到凸透鏡的距離u/cm光屏到凸透鏡的距離v/cm光屏上像的大小
6613縮小
3316縮小
2222等大
1633放大
1366放大
①?gòu)膶?shí)驗(yàn)次序2、3、4可以看出,當(dāng)成實(shí)像時(shí),物體到凸透鏡的距離越短,光屏上像的大小就越大.
②同一凸透鏡,成實(shí)像時(shí),像距v隨物距u的增大而減小.
(4)當(dāng)光屏上所成的像模糊不清時(shí),小明把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與燭焰之間,結(jié)果光屏上的像變得清晰了.拿去近視眼鏡如果想再次在光屏上得到清晰的像,他應(yīng)當(dāng)向左(選填“左”或“右”)移動(dòng)光屏.

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