【題目】如圖所示,輕質(zhì)杠桿上各小格間距相等,O為杠桿中點(diǎn)。甲、乙是同種金屬材料制成的實(shí)心物體,甲為正方體,乙重為15N.將甲、乙用能承受最大拉力為25N的細(xì)線分別掛于杠桿上M、Q兩刻線處時(shí),兩細(xì)線被拉直且都沿豎直方向,M、Q正好在甲、乙重心正上方,杠桿在水平位置平衡,這時(shí)甲對(duì)地面的壓強(qiáng)為4000Pa;當(dāng)把乙移掛至R時(shí),甲對(duì)地面的壓強(qiáng)為3750Pa.經(jīng)過(guò)分析、計(jì)算后知道:(g取10N/kg)
(1)金屬塊甲的重力為_____N;
(2)金屬塊乙的密度為_____g/cm3;
(3)將甲移至P正下方,乙移掛至R,這時(shí)甲對(duì)地面的壓強(qiáng)為_____Pa;
(4)將甲移至N正下方,乙移掛至S,放手后杠桿_____平衡(選填“仍能”或“不能”)。
【答案】 45 4.5 2250 不能
【解析】 (1)設(shè)甲的重力為G,甲的底面積為S,杠桿上1小格為L,則根據(jù)杠桿平衡條件可得:F甲×6L=G乙×2L即F甲×6L=15N×2L,解得F甲=5N,此時(shí)甲對(duì)地面的壓強(qiáng)為p== =4000Pa;同理可得:F′甲×6L=15N×3L,解得F′甲=7.5N,此時(shí)甲對(duì)地面的壓強(qiáng)為p′===3750Pa;兩式聯(lián)立解得:G=45N;(2)甲與地面的接觸面S===1×102m2,由題可知,甲為正方體,故其邊長(zhǎng)為:l=0.1m,甲的密度為:ρ甲====4.5×103kg/m3=4.5g/cm3,甲、乙是同種金屬材料制成的,可得:ρ乙=ρ甲=4.5g/cm3;(3)如果將甲向右移動(dòng)并掛于P正下方,乙掛于R,此時(shí)(G甲F′)×2L=G乙×3L,即(45NF′)×2L=15N×3L,可得:F′=22.5N,這時(shí)甲對(duì)地面的壓強(qiáng)為:p甲===2250Pa;(4)如果將甲移至N正下方,乙移掛至S,若杠桿平衡,則F″×4L=G乙×7L,即F″×4L=15N×7L,解得:F′′=26.25N>25N,細(xì)線會(huì)斷,放手后杠桿不能平衡。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是探究“影響浮力大小的因素”實(shí)驗(yàn).
(1)從圖中可知,物體的重力為 N
(2)比較 ,可知“浮力的大小與排開(kāi)液體的體積有關(guān)”;
(3)通過(guò)比較②⑤,能否得出“浮力大小與液體密度有關(guān)”?并說(shuō)明理由
(4)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更為可信,將石塊換成鉤碼等其它物體再進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn),其主要目的是 (填序號(hào));
A.多次測(cè)量求平均值,以減小偶然誤差
B.多次測(cè)量找規(guī)律,排除偶然性
C.探究浮力的大小與哪些因素有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某品牌電熱水壺如圖甲所示,其加熱功率為1.1kW,保溫功率為44W,容量為2kg,簡(jiǎn)化電路圖如圖乙所示,S是保溫和加熱的自動(dòng)轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān),求
(1)在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將20℃的壺中的水燒開(kāi),請(qǐng)計(jì)算水吸收的熱量
(2)保溫狀態(tài)時(shí)電路中的電流;
(3)R2的阻值;
(4)加熱狀態(tài)下工作12分鐘電熱水壺消耗的電能。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】今年春,我省出現(xiàn)罕見(jiàn)旱情,部分河流出現(xiàn)極枯水位,贛江、撫河水位甚至突破歷史最低值。響應(yīng)政府號(hào)召,不少地方采取開(kāi)挖機(jī)電井進(jìn)行抗旱。某村在山腳下挖了一深20m的井,水深2m。村民們用如圖所示的裝置提取一桶水,已知金屬桶的質(zhì)量為1.5kg,容積為2L.在勻速提起桶的過(guò)程中,桶露出水面前的拉力為l0N.(繩子與滑輪間的摩擦及繩重不計(jì),g=10N/kg)。
(1)水底受到水的壓強(qiáng)多大?
(2)金屬桶浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力多大?
(3)完全露出水面后,拉力變?yōu)槎啻螅?/span>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在建筑工地上.“吊車”是常見(jiàn)的一種起重設(shè)備。下圖為吊車上的滑輪組的示意圖。在起重過(guò)程中,鋼絲繩用6×103N的拉力F,將重為1.2×104N的物體在10s內(nèi)勻速提升6m(不計(jì)繩重和摩擦)求:
(1)滑輪組提升重物所做的有用功和總功。
(2)滑輪組拉力F的功率。
(3)若用該滑輪組勻速提升1.8×104N的重物,則其機(jī)械效率是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用滑輪組從裝滿水的水井中將一鐵塊勻速提升了2m(鐵塊始終未露出水面).已知鐵塊體積0.006m3,鐵塊的密度為7.9×103kg/m3.(滑輪的重力和摩擦不計(jì),g=10N/kg)求:
(1)鐵塊的重力大。
(2)繩子AB給鐵塊的拉力大;
(3)在此過(guò)程中人做的功.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)把物體放在距離凸透鏡40cm處時(shí),在另一側(cè)距離凸透鏡40cm處得到一個(gè)倒立、等大的實(shí)像.下列說(shuō)法正確的是( )
A.將物體移至距離透鏡30cm處時(shí),得到的像與照相機(jī)成像的性質(zhì)相同
B.將物體移至距離透鏡10cm處時(shí),在另一側(cè)會(huì)得到倒立、放大的實(shí)像
C.將物體移至距離透鏡10cm處時(shí),在同一側(cè)會(huì)得到正立、放大的實(shí)像
D.距離透鏡40cm處發(fā)出的兩條光線(如圖),經(jīng)過(guò)透鏡后能匯聚在主光軸上的一點(diǎn)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅和小東分別探究了“水的凝固”和“水的沸騰”“兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。
(1)探究“水凝固時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”如圖甲,小紅在試管中放入適量的水。并固定一支溫度計(jì),將其放入冰箱中,每隔4min 記錄一次溫度,繪制出了圖乙的溫度隨時(shí)間交化的圖象________。
①由圖象可知,水的凝固點(diǎn)是_____。
②物質(zhì)第16min 時(shí)的內(nèi)能_____(選填“大于”、“小于”或“等于”) 第8min 時(shí)的內(nèi)能。
③圖象中,水凝固前和凝固后降溫快慢不同,其原因是:_____。
(2)小東用如圖丙所示的裝置探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”并繪制了圖象丁。比較乙、丁圖象可知,“水的凝固”和“水的沸騰“過(guò)程中的相同點(diǎn)_____,不同點(diǎn)_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)自主研制的一款裝有單座雙發(fā)動(dòng)機(jī)并具備高隱身性、高態(tài)勢(shì)感知、高機(jī)動(dòng)性等能力的第五代戰(zhàn)斗機(jī)——殲-20于2017年9月28日已經(jīng)列裝部隊(duì).殲-20長(zhǎng)20.3 m,高4.45米,最大起飛質(zhì)量37 t,最大載油量為10 t,最大飛行速度為2.5馬赫(即2.5倍音速),殲-20航行時(shí)所受阻力的大小與速度的關(guān)系見(jiàn)下表.已知?dú)灒?/span>20發(fā)動(dòng)機(jī)燃油完全燃燒的能量轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率是40%,殲-20使用的航空燃油的熱值為5×107J/kg.求:
(1)殲-20發(fā)動(dòng)機(jī)完全燃燒10 t燃油獲得的能量;
(2)當(dāng)殲-20以400 m/s的速度巡航時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率;
(3)若在殲-20油箱中加滿燃油,并且以500 m/s的速度巡航時(shí),殲-20的最大航程是多少?
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