【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“光的反射定律”.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是為了 .
(2)如果紙板沒(méi)有與平面鏡垂直放置,當(dāng)光貼著紙板沿AO入射時(shí),(填“能”或“不能”)在紙板上看到反射光.
(3)為了便于測(cè)量和研究,需要把光路記錄在紙板上,你的方法是:
(4)如圖(b),以法線MN為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),在F上(選填“能”或“不能”)看到反射光線OB,這樣做的目的是為了 .
(5)同學(xué)們?cè)谔骄糠瓷浣呛腿肷浣堑年P(guān)系時(shí),改變了入射角大小,先后做三次實(shí)驗(yàn),并將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表中,分析表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論: .
(6)同學(xué)們還發(fā)現(xiàn),若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn),光將沿圖中的方向射出,這是因?yàn)樵诜瓷洮F(xiàn)象中光路是 .
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
1 | 20° | 20° |
2 | 45° | 45° |
3 | 60° | 60° |
【答案】
(1)顯示光路
(2)不能
(3)用筆在紙板上沿著光路將其描畫(huà)下來(lái)
(4)不能;探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內(nèi)
(5)反射角等于入射角
(6)OA;可逆的
【解析】解:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)如果不讓光貼著紙板入射,則無(wú)法看見(jiàn)入射光線以及反射光線,就無(wú)法確定反射光線、入射光線,所以讓光貼著紙板入射是為了顯示光路;(2)法線在紙板上,法線與鏡面垂直,入射光線、法線、反射光線在同一平面內(nèi),如果紙板與平面鏡不垂直,則鏡面的法線不在紙板上,入射光沿紙板照射后,反射光線不在紙板上,則我們?cè)诩埌迳峡床坏椒瓷涔饩;(3)為了便于測(cè)量和研究,需要把光路記錄在紙板上,可以用筆在紙板上沿著光路將其描畫(huà)下來(lái);(4)以MN為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),在白紙板上不能看到反射光線,是因?yàn)榧埌錙B面和反射光線以及法線不在同一個(gè)平面上,這樣做的目的是為了探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內(nèi).(5)分析上表中反射角和入射角的數(shù)據(jù)可知,反射角等于入射角;(6)當(dāng)光逆著原來(lái)的反射光線入射時(shí),反射光線也逆著原來(lái)的入射光線反射出去,即將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn),光將沿圖中的OA方向射出,這說(shuō)明在反射現(xiàn)象中光路是可逆的.
所以答案是:(1)顯示光路;(2)不能;(3)用筆在紙板上沿著光路將其描畫(huà)下來(lái);(4)不能;探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內(nèi);(5)反射角等于入射角;(6)OA;可逆的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖所示,是小明同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖.A是操作過(guò)程,B是讀數(shù)過(guò)程,C是讀取的溫度.
①A圖中操作的錯(cuò)誤是 .
②B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是 .
(2)小明同學(xué)在利用圖D所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始給水加熱到水開(kāi)始沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因 .
(3)如圖E甲、乙中,圖所示是水沸騰時(shí)的情況.可以看到沸騰現(xiàn)象是在液體同時(shí)發(fā)生.如圖F,是小明做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后所繪制的圖像,圖像中BC段表示的沸騰特點(diǎn)是:
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】彈簧測(cè)力計(jì)下掛一長(zhǎng)方體物體,將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一高度處緩緩下降,然后將其逐漸浸入水中如圖甲;圖乙是彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與物體下降高度h變化關(guān)系的圖像,(g取10N/kg)求:
(1)該物體受到的最大浮力是多少?
(2)該物體的體積是多少cm3,長(zhǎng)方體的底面積是多少cm2?
(3)物體的密度是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2016年10月17日7時(shí)30分,搭載神舟十一號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遍十一運(yùn)載火箭,在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射,約575秒后神舟十一號(hào)載人飛船與火箭成功分離,進(jìn)入預(yù)定軌道,順利將景海鵬、陳冬2名航天員送入太空.如圖所示在飛船與火箭分離前,以地面為參照物飛船是的(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”),火箭中的液態(tài)氫和氧是通過(guò)方式來(lái)液化的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.紅外線是人眼能看見(jiàn)的光
B.紫外線是人眼不能看見(jiàn)的光
C.紅外線能使被照射的物體發(fā)熱
D.紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的是鄭小楚家新買(mǎi)的電水壺的銘牌及家中電能表的示意圖。由銘牌可知,鄭小楚若要將一整壺初溫為30℃的水燒開(kāi),則至少需要電水壺正常工作___________min(結(jié)果保留整數(shù),下同);若該電水壺的熱效率為80%,則在燒開(kāi)水時(shí),鄭小楚家電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)將轉(zhuǎn)過(guò)________________轉(zhuǎn);壺中的水所具有的內(nèi)能比之前______________(選填“大”或“小”),同時(shí)分子的熱運(yùn)動(dòng)速率______________(選填“加快”或“減慢”)。[此時(shí)為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,c水=4.2×103J/(kg·℃),ρ水=1.0×103kg/m3]
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下列四個(gè)情景的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.
發(fā)聲揚(yáng)聲器旁的燭焰晃動(dòng),說(shuō)明聲波能傳遞能量
B.
不能聽(tīng)到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,說(shuō)明聲波的傳播需要介質(zhì)
C.
發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開(kāi),說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)
D.
8個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水,敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的音色不同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在昆明燒水,水溫不到100℃就沸騰,是因?yàn)槔ッ鳉鈮旱停?低.水燒開(kāi)時(shí),壺嘴處產(chǎn)生“白氣”是物態(tài)變化中的 現(xiàn)象.
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