分析 (1)支持力的方向垂直接觸面指向被支持的物體;拉力的方向沿繩指向繩收縮的方向.
(2)漂浮在水面上的物體,受到豎直向下的重力和豎直向上的浮力.
解答 解:(1)過(guò)小球重心,分別沿繩指向繩收縮的方向和垂直于接觸面向外的方向畫一條有向線段,并分別用F拉和F支表示,如圖所示:
(2)過(guò)球心分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條帶箭頭的線段表示出重力和浮力,二者是一對(duì)平衡力,大小相等,即F浮=G=0.5N,作圖時(shí)要注意兩條線段長(zhǎng)度要相等,如下圖所示:
點(diǎn)評(píng) 力的示意圖:用一個(gè)帶箭頭的線段表示力的三要素,線段的長(zhǎng)度表示力的大小,箭頭表示力的方向.
畫力的示意圖的一般步驟為:一畫簡(jiǎn)圖二定點(diǎn),三畫線,四畫尖,五把力的符號(hào)標(biāo)尖邊.按照這個(gè)作圖步驟,很容易能夠畫出指定力的示意圖.
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A. | 攔河壩下寬上窄是根據(jù)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)的 | |
B. | 鴨子的腳掌又扁又平,可以增大壓強(qiáng),從而在松軟的爛泥地上行走自如 | |
C. | 壁虎的腳掌上有許多“吸盤”,從而利用大氣壓使其在墻壁上爬行也不會(huì)掉下來(lái) | |
D. | 鳥類在空中翱翔,翅膀上方空氣流速快,壓強(qiáng)小,從而獲得升力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 60km/h | B. | 82km/h | C. | 98km/h | D. | 108km/h |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F1<F2 | B. | F1=F2 | ||
C. | F1>F2 | D. | F1和F2的大小關(guān)系無(wú)法確定 |
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