1.如圖甲某同學探究電流與電壓關(guān)系的電路圖.開關(guān)S閉合后,將滑動變阻器的滑動頭P從b端移至a端,電流表和電壓表的示數(shù)變化關(guān)系如圖乙所示.由圖象可得:定值電阻R0的阻值是5Ω.實驗時,電源電壓為3V保持不變,當滑片P位于b端時,滑動變阻器消耗的電功率是0.25 W.

分析 從圖中讀取一組電壓值和電流值根據(jù)歐姆定律可計算定值電阻R0的阻值.
當滑片P位于b端時,定值電阻R0和滑動變阻器串聯(lián),此時滑動變阻器的阻值最大,分擔的電壓最大,R0兩端的電壓在最小,讀出此時R0兩端的電壓,求出滑動變阻器兩端的電壓,根據(jù)P=UI即可求出滑動變阻器消耗的電功率.

解答 解:
從圖象中可以看出,當電壓為3V時,電路中的電流為0.6A,則R0=$\frac{{U}_{0}}{{I}_{0}}$=$\frac{3V}{0.6A}$=5Ω;
當滑片在b端時,定值電阻R0和滑動變阻器串聯(lián),此時滑動變阻器的阻值最大,變阻器分擔的電壓最大,則R0兩端的電壓最小,由圖乙可知,R0兩端的最小電壓U0小=0.5V;
滑動變阻器和定值電阻串聯(lián)分壓,電源電壓3V,
此時滑動變阻器兩端的電壓:U=U-U0小=3V-0.5V=2.5V,
根據(jù)圖象可知此時的電流為I=0.1A,則滑動變阻器的功率:P=UI=2.5V×0.1A=0.25W.
故答案為:5;0.25.

點評 考查了串聯(lián)電路的電流、電壓特點,能夠正確讀取圖中的信息并能結(jié)合歐姆定律和電功率公式正確計算有關(guān)物理量.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.小明和小華同學為了探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”,設(shè)計了如圖所示的實驗電路,兩個燒瓶A、B中盛有等量煤油,RA與RB是阻值不同的電熱絲.
(1)為了在較短的時間內(nèi)達到明顯的實驗效果,實驗中選用煤油而不用水做實驗,是因為煤油的比熱容比水小,RA與RB采用串聯(lián)的連接方式,其目的是為了控制通電時間和電流相等.
(2)小明同學為比較RA與RB阻值的大小,用電壓表分別測出RA與RB兩端電壓大小,發(fā)現(xiàn)UA<UB,則RA<RB(選填“>”、“<”或“=”).
(3)通電一定時間后,B瓶中的溫度計示數(shù)升得快,由此得出的實驗結(jié)論是當電流和通電時間相同時,電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多.
(4)若要在上面的電路中繼續(xù)探究電熱與電流的關(guān)系,你接下來的操作是移動滑動變阻器滑片,比較通電時間相同時,甲(或乙)燒瓶中溫度計的示數(shù)變化.

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3.如圖1所示,小明利用彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同燒杯、適量的水和煤油,對浸在液體中的金屬塊所受浮力進行了探究.

(1)分析圖B、C,說明浮力大小跟液體的密度有關(guān).
(2)如圖2是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)所繪制的彈簧測力計示數(shù)與金屬塊的下表面浸入水中深度和金屬塊所受浮力與金屬塊的下表面浸入水中深度的關(guān)系圖象.能夠表示金屬塊所受浮力與金屬塊的下表面到水面距離h關(guān)系的圖象為a(選填“a”或“b”).
(3)在圖1B中,金屬塊浸沒在水中所受浮力為1.0N,若此時剪斷細繩,該金屬塊在水中將下沉(填“上浮”、“懸浮”或“下沉”).
(4)小明通過上述實驗發(fā)現(xiàn)只用一支彈簧測力計就可測出物體的密度.請你根據(jù)圖中的實驗數(shù)據(jù)求出:金屬塊的密度為2700kg/m3,煤油的密度為800kg/m3

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9.正常步行時,鞋底與地面之間的摩擦是靜摩擦(填摩擦的種類);是屬于有益(填“有益”或“有害”)摩擦.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.如何利用天平和量筒來測量一塊形狀不規(guī)則的石蠟的  密度?小亮同學設(shè)計了以下實驗步驟:
A.用細線拴住小鐵塊,浸沒在量筒里的水中,記下這時水面的刻度V1;
B.在量筒中倒入適量的水,記下水面的刻度V2;
C.把石蠟塊和鐵塊系在一起放在量筒中,讓它們都浸沒在水中,記下水面的刻度V3;
D.用天平測出石蠟的質(zhì)量m;
E.用天平測量鐵塊的質(zhì)量.
請選擇必要的步驟,并將正確的順序填在橫線上D、B、A、C;
用上述有關(guān)實驗步驟中的數(shù)據(jù)表示出石蠟塊的密度$\frac{{m}_{1}}{{V}_{3}-{V}_{1}}$.

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6.城市的道路兩旁栽種了很多樹木.這些樹木既可以吸收空氣中的有害氣體和灰塵,也可以減小噪聲對環(huán)境的影響.這種做法是采用了下列哪種途徑來減弱嗓聲的( 。
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13.如圖所示,用電壓表測L1兩端的電壓,電路圖連接正確的是(  )
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