將如圖所示的滑輪組成滑輪組,用20 N的力拉動地面上的物體,使之向左運動.運動時所受阻力為58 N,請在圖上畫出滑輪組繩子的繞線并用箭頭表示用力方向.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組.用這兩個滑輪組將重為600N的物體勻速提升相同的高度.在不計繩重及機械摩擦的情況下,使用甲滑輪組所做的總功
 
使用乙滑輪組所做的總功;甲滑輪組的效率
 
乙滑輪組的效率(都選填“大于”、“等于”或“小于”).若使用甲滑輪組時所用的拉力為315N,則使用乙滑輪組時所用的拉力為
 
N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?廣安)用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組,分別將兩個相同的鉤碼提升10cm,若不計繩子與滑輪的摩擦,
裝置更省力(選填“甲”或“乙”).甲裝置的機械效率
等于
等于
乙裝置的機械效率(選填“高于”、“低于”或“等于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示的簡單機械是由固定的斜面和滑輪組成的.若斜面的長L與斜面高h的比值為2,整個機械的效率為80%,則使用該機械將重物沿斜面緩慢拉上的過程中,作用力F與重物所受重力G的之比為
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科目:初中物理 來源: 題型:

小明利用如圖所示的滑輪組將重為900N的物體從地面勻速提升至15m的樓頂,所用的拉力為360N,拉繩的時間150s,求:
(1)拉力的功率;
(2)滑輪組的機械效率;
(3)在此基礎上再加一個滑輪做動滑輪使用,組成一個新的滑輪組,提升相同的重物時,滑輪組的機械效率將如何改變?為什么?

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