中考考場(chǎng)附近設(shè)有禁鳴喇叭的標(biāo)志，下列四幅圖中屬于該標(biāo)志的是（ ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小麗提出如下猜想：

猜想一：浮力的大小跟物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)；

猜想二：浮力的大小跟液體的密度有關(guān)；

猜想三：浮力的大小跟物體的密度有關(guān)。

⑴小麗用重為3.2N的物體A做了如圖-1所示的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了猜想_____是正確的�？傻贸觯涸谕N液體中，物體排開(kāi)液體的體積越大，受到的浮力________.實(shí)驗(yàn)中，物體A浸沒(méi)時(shí)受到的浮力為_(kāi)____N，方向________。

⑵下表是小麗驗(yàn)證猜想二時(shí)收集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

液體種類

物體A在液體中的狀態(tài)

彈簧測(cè)力計(jì)的求數(shù)/N

物體A受到的浮力/N

酒精

浸沒(méi)

1.4

1.8

鹽水

浸沒(méi)

0.8

2.4

分析比較表中數(shù)據(jù)和圖-1實(shí)驗(yàn)中______（選填“甲”、“乙”或“丙”）的數(shù)據(jù)可知：浮力的大小與液體的密度_____________。

⑶為驗(yàn)證猜想三，小麗選用了與物體A密度不同的物體B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，她將物體B逐漸浸入水中，容器中的水面上升至圖示O位置時(shí)，發(fā)現(xiàn)棉線松弛，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為0，如圖-2所示。取出物體B的，小麗又將物體A緩慢浸入水中，她在水面上升到____________（選填“O點(diǎn)之上”、“O點(diǎn)”或“O點(diǎn)之下”）位置時(shí)，讀取彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，這樣做是為了控制_______________相同，以便判斷浮力的大小與物體的密度是否有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


有甲、乙、丙三個(gè)輕質(zhì)小球，甲球帶正電，將甲與乙、丙靠近時(shí)，它們相互作用的情況如圖所示。則下列判斷正確的是

A.乙球一定帶負(fù)電，丙球可能帶正電 B.乙球一定不帶電，丙球可能帶負(fù)電

C.乙球可能帶負(fù)電，丙球一定帶正電 D.乙球可能不帶電，丙球一定帶負(fù)電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


清澈平靜的湖面上空，一只小燕子正向下俯沖捕食，下列說(shuō)法正確的是（    ）

A．小燕子在湖水中的像是由光的反射形成的 B．小燕子在湖水中的像是在湖水中的折射形成的

C．俯沖過(guò)程中，小燕子在湖水的像越來(lái)越大 D．俯沖過(guò)程中，小燕子在湖水中的像是越來(lái)越小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


科學(xué)源于生活有高于生活，日常生活中的許多現(xiàn)象，往往隱含著科學(xué)道理，學(xué)習(xí)科學(xué)要善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)。

【生活發(fā)現(xiàn)】①自行車在烈日暴曬，車胎容易發(fā)生爆炸。

②壓縮一段封閉在注射器內(nèi)的空氣，發(fā)現(xiàn)越壓縮越封閉。

【提出問(wèn)題】一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)？

【建立假設(shè)】假設(shè)一，一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)可能與氣體的溫度有關(guān)；

假設(shè)二，一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)可能與氣體的 有關(guān)。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】為驗(yàn)證假設(shè)一，進(jìn)行如下操作。

步驟一，取一根長(zhǎng)約為1米一端封閉的細(xì)玻璃管，在室溫（20℃）下用水銀封閉一端空氣住，將玻璃管豎直固定，并在玻璃管上標(biāo)出水銀下表面的位置如圖所示。

步驟二，將空氣柱浸入50℃的水中，待水銀柱不在上升后，往玻璃管內(nèi)注入水銀直到 為止。

步驟三，將空氣柱浸入80℃的水中，重復(fù)實(shí)驗(yàn)。

【現(xiàn)象描述】空氣柱的溫度越高，上方的水銀柱也越長(zhǎng)。

【得出結(jié)論】 。

【評(píng)價(jià)交流】科學(xué)猜想往往需要一定的事實(shí)作為依據(jù)，請(qǐng)為猜想“氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)還可能與氣體的質(zhì)量有關(guān)”，例舉一事實(shí)作為依據(jù) 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列事例中，不屬于靜電現(xiàn)象的是

A、春天花開(kāi)時(shí)，會(huì)聞到撲鼻的花香

B、夏天雷雨是，天空中劃過(guò)的閃電

C、秋天夜晚，脫毛衣時(shí)會(huì)聽(tīng)到“噼啪"聲

D、冬季晴天，梳頭時(shí)唱看到頭發(fā)隨梳子飄動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，小明用50N的力F將重為80N的物體在5s內(nèi)勻速提升1m，在此過(guò)程中，小明做的有用功為_(kāi)________J,滑輪的機(jī)械效率為_(kāi)________，拉力做功的功率為_________W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


“神舟十號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”成功對(duì)接后，以下列哪一個(gè)作為參照物，“天宮一號(hào)”是靜止的

A．西昌衛(wèi)星中心的發(fā)射塔架               B．“神舟十號(hào)”飛船

C．海面上行駛的遠(yuǎn)洋觀測(cè)船               D．在“天宮一號(hào)”內(nèi)穿行的航天員

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖為電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)模型，其中圖      （選填“甲”或“乙”）為電動(dòng)機(jī)模型，其工作原理是                           ；電動(dòng)機(jī)工作時(shí)，能夠使線圈平穩(wěn)，連續(xù)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)下去是靠          實(shí)現(xiàn)的

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