分析 (1)轉(zhuǎn)換法是指在保證效果相同的前提下,將不可見、不易見的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成可見、易見的現(xiàn)象;將陌生、復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)換成熟悉、簡單的問題;將難以測量或測準(zhǔn)的物理量轉(zhuǎn)換為能夠測量或測準(zhǔn)的物理量的方法
影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素:電流的大小和線圈的匝數(shù).電流越大、線圈匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng).
利用轉(zhuǎn)換法,通過電磁鐵吸引鐵釘?shù)亩嗌賮碚J(rèn)識(shí)其磁性強(qiáng)弱.
(2)探究電磁鐵磁性跟電流大小的關(guān)系,保持匝數(shù)相同,改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置來改變電流的大小,通過比較甲或乙前后兩次吸引小鐵釘?shù)亩嗌賮硖骄看判詮?qiáng)弱跟電流大小的關(guān)系.
(3)探究電磁鐵磁性跟匝數(shù)的關(guān)系時(shí),保持電流相同,甲乙的匝數(shù)不同,通過比較甲乙吸引小鐵釘?shù)亩嗌賮肀容^磁性的強(qiáng)弱.
解答 解:(1)磁性的強(qiáng)弱是直接看不出來的,可以通過電磁鐵吸引鐵釘?shù)亩嗌賮碚J(rèn)識(shí)其磁性強(qiáng)弱,電磁鐵吸引的鐵釘個(gè)數(shù)越多說明磁性越強(qiáng).
(2)當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),接入電路中的總電阻變小,根據(jù)歐姆定律可知電路中的電流變大,發(fā)現(xiàn)電磁鐵甲、乙吸引鐵釘?shù)膫(gè)數(shù)增加,說明電流越大,電磁鐵磁性越強(qiáng).
(3)根據(jù)圖示的情境可知,由串聯(lián)電路電流的規(guī)律,電流相同,甲纏繞的線圈的匝數(shù)多,甲電磁吸引鐵釘?shù)膫(gè)數(shù)多,說明甲的磁性強(qiáng).得出的結(jié)論:電流一定時(shí),線圈匝數(shù)越多,電磁鐵磁性越強(qiáng).
故答案為:
(1)吸引鐵釘?shù)膫(gè)數(shù);
(2)增加; 大;
(3)匝數(shù)越多.
點(diǎn)評(píng) 此題是一道探究性實(shí)驗(yàn)題目,考查了轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用,知道在此實(shí)驗(yàn)中通過電磁鐵吸引大頭針的多少來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱,同時(shí)頁考查了控制變量法的應(yīng)用.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 大于2f | B. | 等于f | C. | 小于f | D. | 大于f,小于2f |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 洗衣機(jī)的金屬外殼安裝接地線 | B. | 使用絕緣層破損的電線 | ||
C. | 用濕抹布擦拭正在工作的臺(tái)燈 | D. | 用絕緣棒挑開通電的裸導(dǎo)線 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | R1兩端的電壓為U | B. | R2消耗的功率不變 | ||
C. | 通過R2的電流變小 | D. | 兩個(gè)電阻消耗的總功率為12P1 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度與路程程正比 | B. | 速度與時(shí)間成反比 | ||
C. | 速度決定于通過的路程和時(shí)間 | D. | 速度不隨時(shí)間和路程而變化 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com