當(dāng)一位科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)宣稱在某領(lǐng)域獲得一項(xiàng)重要發(fā)現(xiàn)時(shí),判斷這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)是否可信的最好理由是( )
A.該領(lǐng)域其他專家的意見(jiàn)
B.實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫(xiě)的詳細(xì)程度
C.該科學(xué)家是否為這一領(lǐng)域的權(quán)威
D.他人能否重復(fù)其實(shí)驗(yàn)并得到相同的結(jié)果
【答案】分析:此題考查的是實(shí)驗(yàn)的重復(fù)原則.為了減小實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性,提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,應(yīng)考慮增加重復(fù)次數(shù),反復(fù)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
解答:解:正確的結(jié)論是經(jīng)得住實(shí)踐檢驗(yàn)的.如何減小實(shí)驗(yàn)結(jié)果的偶然性,提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性:控制實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),多次實(shí)驗(yàn),重復(fù)實(shí)驗(yàn),反復(fù)探索,不斷改進(jìn)探究方法.因此,選項(xiàng)D符合題意.
故選D.
點(diǎn)評(píng):實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則:?jiǎn)我蛔兞俊⒃O(shè)置對(duì)照組、多次重復(fù)、科學(xué)合理.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?嘉興)當(dāng)一位科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)宣稱在某領(lǐng)域獲得一項(xiàng)重要發(fā)現(xiàn)時(shí),判斷這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)是否可信的最好理由是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江嘉興卷)物理(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)一位科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)宣稱在某領(lǐng)域獲得一項(xiàng)重要發(fā)現(xiàn)時(shí),判斷這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)是否可信的最好理由是

A.該領(lǐng)域其他專家的意見(jiàn)                  B.實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫(xiě)的詳細(xì)程度

C.該科學(xué)家是否為這一領(lǐng)域的權(quán)威           D.他人能否重復(fù)其實(shí)驗(yàn)并得到相同的結(jié)果

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

當(dāng)一位科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)宣稱在某領(lǐng)域獲得一項(xiàng)重要發(fā)現(xiàn)時(shí),判斷這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)是否可信的最好理由是


  1. A.
    該領(lǐng)域其他專家的意見(jiàn)
  2. B.
    實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫(xiě)的詳細(xì)程度
  3. C.
    該科學(xué)家是否為這一領(lǐng)域的權(quán)威
  4. D.
    他人能否重復(fù)其實(shí)驗(yàn)并得到相同的結(jié)果

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科目:初中物理 來(lái)源:嘉興 題型:單選題

當(dāng)一位科學(xué)家通過(guò)實(shí)驗(yàn)宣稱在某領(lǐng)域獲得一項(xiàng)重要發(fā)現(xiàn)時(shí),判斷這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)是否可信的最好理由是(  )
A.該領(lǐng)域其他專家的意見(jiàn)
B.實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫(xiě)的詳細(xì)程度
C.該科學(xué)家是否為這一領(lǐng)域的權(quán)威
D.他人能否重復(fù)其實(shí)驗(yàn)并得到相同的結(jié)果

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