如圖是小明用刻度尺測(cè)量一條形金屬片長(zhǎng)度的情形，該刻度尺的分度值和金屬片的長(zhǎng)度分別是（ ）

A．1cm、5.50cm
B．1cm、8.30cm
C．1mm、8.30cm
D．1mm、2.80cm
【答案】分析：在讀數(shù)前，首先要確定刻度尺零刻線和分度值，然后再讀出金屬片的長(zhǎng)度．
解答：解：由圖可知，在（5～6）cm之間有10個(gè)格，那么每一個(gè)小格就是1mm，即該刻度尺的分度值為1mm；
從圖中可看出，測(cè)量的起始刻度不是零刻度，而是5.50cm的刻線，金屬片末端對(duì)著的刻度線為8.30cm，
所以金屬片的長(zhǎng)度即為兩刻度值差L=8.30cm-5.50cm=2.80cm．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：若測(cè)量的起始刻度不是零刻度線，被測(cè)物體的長(zhǎng)度應(yīng)為兩端對(duì)應(yīng)的刻度值之差，在進(jìn)行精確測(cè)量時(shí)，應(yīng)估讀到分度值的下一位．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖，小明用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，此刻度尺的分度值是
1mm
1mm
，物體的長(zhǎng)度是
3.70
3.70
cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）如圖1小明用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，此刻度尺的分度值是
1mm
1mm
，物體的長(zhǎng)度是
3.75
3.75
cm．

（2）圖2中是體育教師為某同學(xué)測(cè)量長(zhǎng)跑成績(jī)用的
停表
停表
（填儀器名稱(chēng)），圖中的示數(shù)是
3
3
min
4.4
4.4
s．
（3）小強(qiáng)在研究音調(diào)跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇橡皮筋作為研究材料，研究音調(diào)和橡皮筋的松緊程度、粗細(xì)、長(zhǎng)度的關(guān)系，在實(shí)驗(yàn)時(shí)采用控制變量的實(shí)驗(yàn)方法，經(jīng)過(guò)研究后小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)在其他變量相同的情況下：①橡皮筋繃得越緊，音調(diào)越
高
高
；②橡皮筋越粗，音調(diào)越
低
低
；③橡皮筋越長(zhǎng)，音調(diào)越
低
低
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖，小明用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，此刻度尺的分度值是      ，物體的長(zhǎng)度是____cm。

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖，小明用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，此刻度尺的分度值是     ，物體的長(zhǎng)度是____cm。

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科目：初中物理 來(lái)源：2010年江蘇省蘇州市初中升學(xué)畢業(yè)考試物理試題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖，小明用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度，此刻度尺的分度值是     ，物體的長(zhǎng)度是____cm。

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