某同學(xué)對(duì)自己身邊的一些物理量進(jìn)行了估測(cè),其中最接近實(shí)際的是
A、同學(xué)們散步時(shí)的速度約為10m/s B、人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為37℃
C、人正常呼吸一次的時(shí)間間隔約為10s D、普通中學(xué)生的身高約 165cm
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2015•濟(jì)南中考)關(guān)于如圖所示的實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是( )
A.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明物體內(nèi)能可用來對(duì)外做功
B.對(duì)木塞做功的過程中水蒸氣的內(nèi)能增加
C.此過程中蒸汽內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞的機(jī)械能
D.這個(gè)實(shí)驗(yàn)基本反映出了熱機(jī)的工作原理
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科目:初中物理 來源: 題型:
《中國好聲音》是一檔大型勵(lì)志專業(yè)音樂評(píng)論節(jié)目,也是深受觀眾歡迎和喜愛的唱歌類娛樂節(jié)目。在節(jié)目中常常聽到導(dǎo)師們說:“某某某,你的聲音有很強(qiáng)的辨識(shí)度,我很喜歡!边@里所說的“辨識(shí)度”主要是指選手唱歌時(shí)聲音的( ▲ )
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.以上說法均正確
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科目:初中物理 來源: 題型:
生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問.罐裝式液化石油氣是采取 ▲ 的方式使石油氣液化裝入鋼罐的;在向鋼罐里充氣時(shí),鋼罐的溫度是 ▲ (選填“升高”、“不變”或“降低”)的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是探究聲音產(chǎn)生及其特性的小實(shí)驗(yàn):
(1)用手撥動(dòng)塑料尺,塑料尺會(huì)發(fā)出聲音,說明聲音是由物體的 ▲ 而產(chǎn)生。
(2)若增大塑料尺振動(dòng)的幅度,則聲音的 ▲ 增大。
(3)改變塑料尺伸出桌面的長(zhǎng)度,會(huì)使聲音的 ▲ 發(fā)生改變。
(4)當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺振動(dòng),卻聽不到聲音,這是由于 ▲
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科目:初中物理 來源: 題型:
中央電視二臺(tái)“真假實(shí)驗(yàn)室”探究,剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭,舌頭會(huì)被“凍”在冰棍上,這時(shí)舌頭的水發(fā)生了某種物態(tài)變化,與其對(duì)應(yīng)的圖像是
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科目:初中物理 來源: 題型:
2015年5月,屯瓊高速公路建成通車,小明坐在瓊中至屯昌的汽車上,透過車窗看到路邊的樹木向后移動(dòng),他是以 為參照物。若該車用30min行駛完46km的全程,其平均速度為 km/h。
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科目:初中物理 來源: 題型:
我國已成功實(shí)現(xiàn)多次載人航天飛行。在火箭推動(dòng)飛船上升階段,航天員是被固定在飛船座艙內(nèi)的。在這一階段下列說法正確的是( )
A、以火箭為參照物航天員是運(yùn)動(dòng)的 B、以地面為參照物航天員是靜止的
C、以飛船為參照物航天員是靜止的 D、以火箭為參照物飛船是運(yùn)動(dòng)的
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科目:初中物理 來源: 題型:
一學(xué)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)上擲鉛球,成績(jī)是12m,那么鉛球通過的路程( )
A.等于12m B.大于12m
C.小于12m D.以上三種情況都有可能
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