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科目:初中物理 來(lái)源:2018年人教版八年級(jí)下第九章壓強(qiáng)與第十章浮力訓(xùn)練題 題型:填空題
許多同學(xué)喜愛(ài)滑板運(yùn)動(dòng)。某同學(xué)用腳對(duì)地面向后施力時(shí)滑板前行,說(shuō)明力能改變物體的____;滑板由板面、支架和輪子組成,當(dāng)一個(gè)同學(xué)站在滑板上勻速直線滑行時(shí),人和滑板受到的總重力約為600牛,輪子與水平地面的總接觸面積約為8×10-4米2,則水平地面受到的壓強(qiáng)約為_(kāi)___帕。
運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 7.5×105 【解析】力的作用效果為:改變物體的形狀和改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 用腳對(duì)地面向后施力時(shí)滑板前行,說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài); 根據(jù)計(jì)算壓強(qiáng)為:查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:人教版2017-2018學(xué)年九年級(jí)20.5磁生電同步測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示的裝置中,紙片上粘著線圈,線圈的兩端用導(dǎo)線引出,接在能測(cè)微小電流的示波器上,線圈放在磁體的磁極附近.當(dāng)你對(duì)著線圈大聲說(shuō)話時(shí),示波器上有波形出現(xiàn)(即產(chǎn)生電流).則下列判斷不正確的是( )
A. 產(chǎn)生的電流是感應(yīng)電流
B. 此裝置能把聲音信號(hào)轉(zhuǎn)變成電信號(hào)
C. 若線圈繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng),示波器一定有波形出現(xiàn)
D. 若線圈繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng),示波器一定無(wú)波形出現(xiàn)
D 【解析】A、電路中產(chǎn)生的電流是由電磁感應(yīng)產(chǎn)生的,故為感應(yīng)電流, A不符合題意. B、聲音帶動(dòng)線圈運(yùn)動(dòng),則線圈會(huì)切割磁感應(yīng),從而產(chǎn)生感應(yīng)電流,即能把聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào),B不符合題意. C、若線圈繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng),則線圈會(huì)切割磁感線,從而產(chǎn)生電流,即有波形出現(xiàn),C不符合題意. D、若繞中心軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),線圈切割磁感線,從而產(chǎn)生感應(yīng)電流,即有波形出現(xiàn),D符合題意. 故選D.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)習(xí)題:第三章章末復(fù)習(xí) 題型:單選題
(來(lái)賓中考)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 聲音在真空中傳播的速度為3.0×108 m/s
B. 道路兩旁的隔音墻是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲
C. 醫(yī)生用“B超”檢查患者身體是次聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用
D. “不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”這里的“高”指的是音調(diào)高
B 【解析】A、聲音在空氣中傳播速度為340m/s,聲音不能在真空中傳播。故A錯(cuò)誤; B、道路兩旁的隔音墻可以阻斷噪聲的傳播途徑,起到減小噪聲傳播的作用。故B正確; C、醫(yī)院的B超是利用超聲波探查人體內(nèi)部信息的。故C錯(cuò)誤; D、“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的“高”是指聲音的響度大。故D錯(cuò)誤。 故選:B。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版物理八年級(jí)下冊(cè)第六章《力和機(jī)械》復(fù)習(xí)檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示是小明“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。銅塊和木塊的大小和形狀完全相同
(1)實(shí)驗(yàn)中要求必須水平勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),這樣做的目的是:____________ 。
(2)分析甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是: ________________________
(3)圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是:____________ , 得到的結(jié)論是: ___________ 。
(4)圖甲中彈簧測(cè)力計(jì)的量程是_____ ;分度值是_____ ;讀數(shù)是 ______ N。
(5)小明在實(shí)驗(yàn)中采用的方法是_______ ,請(qǐng)你再舉一個(gè)這種研究方法的物理問(wèn)題的例子:______ 。
見(jiàn)解析 接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大 保持壓力相等 壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大 5 0.2 2.2 控制變量法 弦的音調(diào)高低與什么因素有關(guān) 【解析】(1)測(cè)滑動(dòng)摩擦力大小時(shí),要用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡的條件,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為物體所受滑動(dòng)摩擦力的大; (2)甲、乙兩圖接觸面粗糙程度相同,壓力越大,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)越...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版物理八年級(jí)下冊(cè)第六章《力和機(jī)械》復(fù)習(xí)檢測(cè)題 題型:單選題
如果沒(méi)有重力,下列敘述中不正確的是( )
A. 杯中的水倒不進(jìn)嘴里 B. 不再存在瀑布
C. 樹(shù)上掛不住蘋(píng)果,全部會(huì)落到地上 D. 大山壓頂不彎腰
C 【解析】如果沒(méi)有重力,哪些依靠重力來(lái)完成的活動(dòng)將無(wú)法進(jìn)行;而物體的質(zhì)量是物質(zhì)的屬性,表示物體所含物質(zhì)的多少,與物體是否受重力無(wú)關(guān); A、杯里的水倒進(jìn)嘴里,是由于水受到重力作用;若沒(méi)有重力,杯里的水將倒不進(jìn)嘴里;故A不符題意; B、如果沒(méi)有重力,河水不會(huì)因?yàn)槭艿街亓ψ饔孟蛳逻\(yùn)動(dòng),再也看不見(jiàn)大瀑布。此說(shuō)法不符題意; C、如果沒(méi)有重力,蘋(píng)果將不再落地,故C符題意; D....查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源:南京市2017-2018學(xué)年九年級(jí)下物理第一次月考試卷 題型:計(jì)算題
某型號(hào)家用電飯鍋有加熱和保溫兩個(gè)檔位,加熱檔功率大于保溫檔功率.其原理如圖所示,R1和R2為兩個(gè)加熱電阻.電飯鍋在保溫檔正常工作時(shí)的功率P保=22W.已知電阻R2=44Ω,求:
(1)電飯鍋在加熱檔正常工作時(shí)的功率是P加;
(2)加熱電阻R1的阻值;
(3)電飯鍋正常工作時(shí),用加熱檔給食物加熱20min后,換用保溫檔給食物加熱10min.此過(guò)程中,電飯鍋產(chǎn)生的熱量Q.
(1)1100W;(2)2156Ω;(3)1.3332×106J. 【解析】試題分析:(1)根據(jù)電路圖可知,當(dāng)開(kāi)關(guān)S在位置1時(shí),電路為R2的基本電路;當(dāng)開(kāi)關(guān)S在位置2時(shí),電阻R1、R2串聯(lián);由P=U2/R可知,開(kāi)關(guān)在位置1時(shí),為加熱檔;開(kāi)關(guān)在位置2時(shí),為保溫檔; 加熱功率:P熱=U2/R2=(220V)2/44Ω=1100W; (2)由P=U2/R可知,保溫時(shí),電路中的總電阻:R...查看答案和解析>>
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