【題目】如圖所示，是一個(gè)可設(shè)置恒壓直流輸出，也可設(shè)為恒流直流輸出的電源，當(dāng)把它設(shè)置為0.5A的恒流直流輸出電源時(shí)（電源正極流出的電流大小保持0.5A不變）：


(1)僅在電路中接一只R=5Ω的電阻，如圖甲所示，忽略導(dǎo)線的電阻，求此時(shí)電阻兩端的電壓____及電功率___；

(2)不改變電源輸出設(shè)置，若使的電阻與R1并聯(lián)、如圖乙所示，則兩端的電壓與(1)中兩端的電壓相比，將______（選填“變大”、“不變”或“變小”），請(qǐng)你寫(xiě)出分析過(guò)程：____________。

【答案】25V 12.5W 變小 見(jiàn)解析所示

【解析】

(1)[1]由題意知，根據(jù)歐姆定律知

[2]根據(jù)電功率公式知

(2)[3][4]由題意知(1)中的R1兩端的電壓為

若不改變電源輸出設(shè)置，若使的電阻與R1并聯(lián)，由并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)知，R1兩端的電流，由歐姆定律知

所以兩端的電壓與(1)中兩端的電壓相比將變小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用相同滑輪裝成的甲、乙兩個(gè)滑輪組分別將同一個(gè)物體在相同時(shí)間內(nèi)勻速提高相同高度，不計(jì)繩重及摩擦，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. F甲＝F乙

B. 甲、乙繩子自由端移動(dòng)的速度相同

C. 甲、乙兩個(gè)拉力的功率相同

D. 乙滑輪組的額外功多

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整（導(dǎo)線不允許交叉）______；

(2)小明在探究電流與電阻關(guān)系時(shí)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象。

①由圖象可以得出結(jié)論：電壓一定時(shí)，______；

②上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明先用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)時(shí)，滑動(dòng)變阻器滑片恰好移到a點(diǎn)位置，然后他用10Ω的電阻替換5Ω的電阻繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，閉合開(kāi)關(guān)S，使電壓表示數(shù)為______V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)，此時(shí)變阻器的滑片移至b點(diǎn)位置，那么b點(diǎn)在a點(diǎn)的______（選填“左”、“右”或“重合”）側(cè)；

(3)為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值不小于______Ω的滑動(dòng)變阻器；

(4)小明在探究電流與電壓關(guān)系時(shí)，根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)繪制出圖象，如圖丁中a所示，實(shí)驗(yàn)完成后，將電阻換成小燈泡。重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程，繪制出圖象，如圖丁中b所示，試分析圖象中A、B、C三點(diǎn)阻RA，RB，RC大小關(guān)系為______；

(5)小明還利用圖戊所示的電路測(cè)出了標(biāo)有0.5A字樣的小燈泡L的額定功率。請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)補(bǔ)上小燈泡、電壓表和定值電阻R（阻值已知）這三個(gè)元件的符號(hào)，使電路完整，實(shí)驗(yàn)操作方便______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（11分）小明家電熱水器的簡(jiǎn)化電路圖如圖所示，Sl是手動(dòng)開(kāi)關(guān)，置于熱水器水箱外部；S2是溫控開(kāi)關(guān)，置于熱水器水箱內(nèi)部，當(dāng)水溫低于40℃時(shí)自動(dòng)閉合，達(dá)到40℃時(shí)自動(dòng)斷開(kāi)；R1和R2均為用來(lái)加熱且阻值不變的電熱絲。使用時(shí)，手動(dòng)閉合開(kāi)關(guān)Sl，電熱水器開(kāi)始工作。電熱水器部分參數(shù)如表所示。

(1)電熱絲R1的阻值是多少？

(2)加熱時(shí)流過(guò)電熱絲R2的電流是多少？

(3)假設(shè)將初溫20℃的一滿箱水加熱至設(shè)定溫度用了50 mln，則電熱水器的效率是多少？【水的比熱容為4.2×l03J/(kg·℃)，ρ水=1.0×103kg／m3】

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明按圖所示的電路圖連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。開(kāi)關(guān)S1閉合，開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)時(shí)，電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示；當(dāng)開(kāi)關(guān)S2閉合后，電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示、相比于開(kāi)關(guān)S2閉合之前，S2閉合后定值電阻R兩端的電壓U和電流I變化，判斷正確的是（　�。�

A.U變大，I變大B.U變小，I變大

C.U 不變，I 變小D.U不變，I不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】工人師傅利用汽車作為動(dòng)力，從水中打撈一個(gè)正方體物件，繩子滑過(guò)滑輪，一端系著物件，另一端栓在汽車上，水底到地面的高度h是7m，如圖甲所示。汽車?yán)锛恢眲蛩偕仙�，已知汽車�?duì)繩子的拉力F與繩子向前移動(dòng)距離s的變化關(guān)系如圖乙所示。物件露出水面而帶出的水分、繩子的體積、繩重及摩擦均忽略不計(jì)。水的密度為1×103kg/m3，g取10N/kg，求：


(1)物件完全離開(kāi)水后上升1m，汽車對(duì)繩子的拉力做的功；

(2)物件浸沒(méi)在水中時(shí)，受到的浮力；

(3)物件的密度。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】按壓桌面會(huì)使桌面發(fā)生微小的形變，如圖所示，如果在桌面上架一支激光筆，激光照射到遠(yuǎn)處墻上的光點(diǎn)就會(huì)發(fā)生較大的偏移，從而反映出桌面的形變，下列測(cè)量工具中設(shè)計(jì)思想與上述實(shí)驗(yàn)相同的是（ ）


A.刻度尺

B.超聲波測(cè)距儀

C.液體溫度計(jì)

D.彈簧測(cè)力計(jì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，小明用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，實(shí)驗(yàn)使用的凸透鏡焦距為10cm，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度上，其目的是______；

（2）凸透鏡固定在光具座零刻度線上，小明將光源移至40cm刻度線處，在光屏上出現(xiàn)倒立、______（選填“縮小”、“放大”或“等大”）的實(shí)像；

（3）凸透鏡固定在光具座零刻度線上，光源“F”放在15cm刻度線處，其大小如圖乙所示。如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則光屏上所成的像可能是下圖中的______（選填序號(hào)）；

A.B.C.D.

（4）同學(xué)們對(duì)小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下評(píng)價(jià)，其中錯(cuò)誤的是______。

A.與燭焰相比，實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng)，光屏上所成的像比較穩(wěn)定

B.光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小

C.零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央，可直接測(cè)出物距和像距

D.若凸透鏡的焦距未知，則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測(cè)量凸透鏡的焦距

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，白板上畫(huà)有兩個(gè)黑色箭頭（圖甲），用玻璃杯裝半杯水放在白板前（圖乙），人眼觀察到位于下方的箭頭明顯發(fā)生了變化，下列判斷正確的是（　�。�

A.玻璃杯下半部相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡

B.下方箭頭是凸透鏡形成的虛像

C.下方箭頭成像原理在生活中的應(yīng)用是照相機(jī)

D.把玻璃杯移得離白板更遠(yuǎn)一點(diǎn)，觀察到下方的箭頭比移動(dòng)前變得更大

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