如圖所示的四個(gè)電路中，電源電壓相同且不變，電阻R的阻值均相等，閉合電鍵S，電流表示數(shù)最大的是

A. B. C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)9.4流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系同步試卷 題型：綜合題

閱讀下列材料，然后回答問(wèn)題.

物理學(xué)中把具有流動(dòng)性的液體和氣體統(tǒng)稱(chēng)為流體. 當(dāng)流體處于流動(dòng)狀態(tài)時(shí)，其內(nèi)部各處的壓強(qiáng)有什么規(guī)律呢？

小明同學(xué)將圖所示的玻璃管裝置接到水流穩(wěn)定的自來(lái)水管上，當(dāng)水在玻璃管中流動(dòng)時(shí)，可看到兩個(gè)豎直管中液面的高度并不相同. 從圖中可以看出在A、B兩處管的粗細(xì)不同，因而A處流速小，B處流速大. 可見(jiàn)流體的壓強(qiáng)與流速之間有著一定的關(guān)系。接著，小明又自制了一個(gè)飛機(jī)翼模型（如圖-46），將其固定在托盤(pán)測(cè)力計(jì)上，在機(jī)翼模型的正前方用電扇迎面吹風(fēng)來(lái)模擬飛機(jī)飛行時(shí)的氣流，比較機(jī)翼上下方氣流壓強(qiáng)的大小，進(jìn)一步驗(yàn)證了上面的關(guān)系.

（1）由如圖所示的實(shí)驗(yàn)，可以得出流體的壓強(qiáng)與流速之間有什么關(guān)系？

答：________________________________________________；

（2）在如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，電扇轉(zhuǎn)動(dòng)后，托盤(pán)測(cè)力計(jì)的示數(shù)發(fā)生了什么變化？

答：_______________________________________________________；

（3）下列四種情形中，哪幾種情形能夠運(yùn)用上述的實(shí)驗(yàn)規(guī)律進(jìn)行解釋?zhuān)縚________

A．乒乓球運(yùn)動(dòng)員拉出的弧圈球能急速旋轉(zhuǎn)而下沉

B．將氫氣球放手后，它會(huì)漂向空中

C．直升飛機(jī)能夠停在空中一定高度處

D．船舶從海上駛?cè)虢鏁r(shí)會(huì)下沉一些

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè) 4.1光的折射 同步檢測(cè)題 題型：填空題

如圖所示，B'是人眼在A處透過(guò)水面看見(jiàn)的河底一白色鵝卵石的虛像，這個(gè)虛像是由光的________形成的．若在A處用激光手電對(duì)準(zhǔn)虛像B'照射，則手電發(fā)出的光______（能／不能）照射到河底的白色鵝卵石上．

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè) 4.1光的折射 同步檢測(cè)題 題型：單選題

光線從水斜射入空氣中，若入射角為32°，則折射角可能為

A. 0° B. 23° C. 32° D. 45 °

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年粵滬版九年級(jí)上冊(cè)物理13.4探究串、并聯(lián)電路中的電流 同步測(cè)試卷 題型：填空題

如圖甲所示為小明用電流表測(cè)燈泡L1與L2并聯(lián)電路中通過(guò)燈泡L1電流的電路，應(yīng)將導(dǎo)線接頭M接電流表的________ （選填“-” 或“0.6”）接線柱，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過(guò)燈泡L1中的電流為_(kāi)________A。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年粵滬版九年級(jí)上冊(cè)物理13.4探究串、并聯(lián)電路中的電流 同步測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，連入電路中的電阻R1、R2、R3允許通過(guò)的最大電流分別為I1、I2、I3，且I1＞I2＞I3，則此部分電路中允許通過(guò)的最大電流是（ ）

A. I1 B. I2 C. I3 D. I1+I2+I3

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè) 4.3探究凸透鏡成像的規(guī)律 同步檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

李云和張芳合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”（如圖，物距用u表示，焦距用f表示）。當(dāng)u＞2f時(shí)，光屏上得到一個(gè)清晰、倒立、縮小的_____像（選填“虛”或“實(shí)”）；若想得到一個(gè)清晰放大的實(shí)像，蠟燭應(yīng)向_____凸透鏡的方向移動(dòng)，同時(shí)光屏應(yīng)向_____凸透鏡的方向移動(dòng)（兩空都選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）；若無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能得到蠟燭的像，說(shuō)明u_____f（選填“＞”、“＝”或“＜”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理八年級(jí)上冊(cè) 4.3探究凸透鏡成像的規(guī)律 同步檢測(cè)題 題型：單選題

小陽(yáng)同學(xué)在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到在距凸透鏡20cm處的光屏上呈現(xiàn)一個(gè)放大的像．則此凸透鏡的焦距可能為

A. 5cm B. 10cm C. 15cm D. 25cm

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年粵滬版物理九年級(jí)上冊(cè)14.1怎樣認(rèn)識(shí)電阻同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

完成下面的小題：

（1）在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題時(shí)，老師引導(dǎo)同學(xué)們作了如下猜想：

猜想事例：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．

請(qǐng)你獨(dú)立猜想：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的________有關(guān)，導(dǎo)體的電阻還可能跟導(dǎo)體的________有關(guān)．

（2）如圖所示是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)的器材，實(shí)驗(yàn)板上固定了四根金屬導(dǎo)線，a、b、c三根長(zhǎng)度均為1m，d的長(zhǎng)度為0.5m；a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a；a、d的材料和橫截面積都相同．

在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時(shí)，可依次把M、N跟________的兩端連接，閉合開(kāi)關(guān)，記下電流表示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大小，可得出的結(jié)論是________．

（3）依次把M、N跟a、d的兩端相連，閉合開(kāi)關(guān)，記下電流表示數(shù)，分析比較a、d兩根金屬絲的電阻大小，可探究電阻跟________的關(guān)系，結(jié)論是________．

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