8．下列事例中，人對物體做功的是（　�。�
A．用300N的力推石頭，石頭沒動B．舉著杠鈴原地不動
C．扛著米袋慢慢登上樓梯D．提著水桶在水平地面上勻速前進

分析 力對物體做功的兩個條件：一是力，二是物體沿力的方向通過的距離．兩個條件缺一不可．

解答 解：A、用300N的力推石頭，石頭沒動，石頭沒有移動距離，人對石頭不做功，故A錯誤；
B、舉著杠鈴原地不動，杠鈴沒有移動距離，所以人對杠鈴不做功，故B錯誤；
C、扛著米袋慢慢登上樓梯，米袋在力的作用下，移動了距離，人對米袋做功，故C正確；
D、提著水桶在水平地面上勻速前進，水桶移動方向和力的方向垂直，人對水桶不做功，故D錯誤．
故選C．

點評 此題考查的是力對物體做功的條件的判斷，特別要好好理解物體沿力的方向通過的距離，例如B選項，有力也有距離，但是因為物體的運動方向不是沿著力的方向，而是與力的方向垂直，這樣力就沒有做功．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．在“觀察水的沸騰”實驗中，當(dāng)水溫升到90℃時，隨著加熱，每隔1min記錄一次水的溫度．小紅同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)如下表．
時間/min0123456789
溫度/℃90929496989999999999
（1）根據(jù)表中記錄的數(shù)據(jù)，在圖中畫出水沸騰的圖象；
（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象和所記錄的數(shù)據(jù)，可知：此實驗中水沸騰的溫度是99℃；
歸納總結(jié)水沸騰時的特點，有：沸騰時水吸收熱量，溫度保持不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示的事例中，屬于增大壓強的（　�。�
A．
       書包背帶做得較寬		B．
         切蘋果器的刀片做得較薄
C．
         鐵軌鋪在枕木上		D．
“好奇”號火星車模型輪子大而寬

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．同樣重的三個實心金屬塊甲、乙、丙，甲和乙是銅塊，丙是鋁塊，把甲和丙浸沒在水中，乙浸沒在煤油中，已知銅的密度比鋁大，水的密度比煤油大，則受到浮力最大的是（　�。�
A．甲B．乙C．丙D．三個都一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

3．在彈簧測力計下懸掛一個金屬零件，示數(shù)是7.5N，當(dāng)把零件浸沒在密度為0.8×103kg/m3的油中時，測力計的示數(shù)是6.5N．求：
（1）金屬零件浸沒在油中時受到的浮力；
（2）金屬零件的體積．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．2016年5月20日，貴陽至黔西高速的重點控制性工程-鴨池河大橋?qū)崿F(xiàn)合攏，橋全長1450米，如果一輛轎車以72km/h的平均速度通過此橋需72.5s；坐在行駛的轎車中的乘客，以轎車為參照物，路邊的橋欄是運動的（選填“運動”或“靜止”）；轎車在行駛過程中，把燃料的部分內(nèi)能轉(zhuǎn)化為轎車運動的機械能．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．某實驗小組想知道家里的金沙菜油的密度，于是他們?nèi)×诉m量的菜油，帶入實驗室，進行測量．
（1）將天平放在水平臺上，游碼撥至標(biāo)尺零刻線處，并調(diào)節(jié)天平平衡；
（2）先用天平稱出空燒杯的質(zhì)量為31.5g，然后將適量菜油倒入燒杯，放在天平左盤上稱量，右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則燒杯和菜油的質(zhì)量為62g；
（3）將燒杯中的菜油倒入量筒，其示數(shù)如圖乙所示，菜油的體積為28mL；
（4）根據(jù)測量的數(shù)據(jù)，求得所測菜油的密度為1.09g/cm3；
（5）有同學(xué)聯(lián)想到家中做湯時，菜油漂浮在水面上情景，同學(xué)們在小組討論交流后，認(rèn)為所測的菜油密度值偏大，只需要在上述實驗步驟中增加一步操作能減少誤差，你的操作是先測量燒杯和菜油的總質(zhì)量，再將菜油全部倒入量筒中，最后測量燒杯的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A．鼓手打鼓用的力越大，鼓聲的音調(diào)就越高
B．二胡演奏的優(yōu)美旋律，是由弦的振動產(chǎn)生的
C．航天員與地面交流時的聲音是通過聲波傳回地球的
D．“禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲的

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．一木塊靜止在水平桌面上，下列各力屬于平衡力的是（　�。�
A．木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的支持力
B．桌面受到的重力和桌面對木塊的支持力
C．木塊受到的重力和木塊對桌面的壓力
D．木塊受到的重力和桌面對木塊的支持力

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同步練習(xí)冊答案