8.幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”和“判斷重力方向”實驗中,進行了如下的實驗探究:
(1)第一小組在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時,實驗記錄如下表:
實測物體物體質(zhì)量m(kg)重力G(N)G與m的比值(N/kg)
物體10.1110
物體20.2210
物體30.3310
①在探究過程中,需要的測量工具有天平、彈簧測力計.
②分析表中實驗數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:物體所受重力與物體質(zhì)量成正比.
(2)本實驗需要多次測量,其目的與以下實驗中多次測量目的相同的是:A (選填字母).
A.探究質(zhì)量和體積的關(guān)系B.用刻度尺測量物體的長度
(3)該組同學(xué)在探究重力方向時,實驗裝置如圖所示.
①將該裝置放在水平桌面上后,緩慢改變木板 M 與桌面的夾角 α,會觀 察到懸線 OA  的方向不變(選填“變化”或者“不變”);剪斷懸線 OA,原來靜止的小球會豎直(選填“豎直”或者“垂直”)下落.
②從以上實驗現(xiàn)象分析得到:重力的方向豎直向下.
(4)第二組:探究“物體重力的大小跟物體的形狀是否有關(guān)系”時,他們用橡皮泥為實驗 對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下表所示.
被測物體形狀重力
橡皮泥正方體4.8N
球形4.2N
三角錐形3.6N
分析上述的實驗數(shù)據(jù),第二組的同學(xué)得出實驗結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān).對此結(jié)論發(fā)表你的看法:結(jié)論不正確,沒有控制橡皮泥的質(zhì)量不變.

分析 (1)①根據(jù)實驗?zāi)康摹疤骄课矬w所受重力的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”,找出需要測量的物理量:質(zhì)量與重力,選取測量工具;
②分析表中數(shù)據(jù),得出重力與質(zhì)量的關(guān)系;
(2)此實驗中多次測量,是為了得出重力和質(zhì)量的正比例關(guān)系,使結(jié)論更具普遍性.
(3)根據(jù)重力的方向總是豎直向下的來作答,建筑工人經(jīng)常用重垂線來檢查墻壁是否豎直;
(4)物體的重力和質(zhì)量成正比,要探究物體重力和物體形狀的關(guān)系我們就要控制質(zhì)量一定.

解答 解:
(1)①實驗中需要測量的物理量是:質(zhì)量與重力,所以測量工具為:天平與彈簧測力計;
②分析表中數(shù)據(jù),物體所受的重力隨質(zhì)量的增加而增大,且比值是常數(shù),說明:物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比;
(2)本實驗需要多次測量,是為了通過探究得出重力和質(zhì)量的正比例關(guān)系,使結(jié)論更具普遍性;
A.探究質(zhì)量和體積的關(guān)系,多次測量,是為了得出普遍性的規(guī)律;
B.用刻度尺測物體長度,是為了多次測量求平均值,減小誤差,所以與本實驗類似的應(yīng)為A.
(3)①因為重力的方向總是豎直向下的,所以懸線OA由于受重力的作用就保持豎直方向不變;
剪斷懸線OA,小球在豎直向下的重力的作用下就會豎直向下運動;
②通過分析得出的結(jié)論:重力的方向總是豎直向下的;
(4)要探究物體重力和物體形狀的關(guān)系我們就要控制質(zhì)量一定,由三種形狀橡皮泥的重力可知沒有保證橡皮泥的多少不變;故他們的結(jié)論不正確.
故答案為:(1)①天平;彈簧測力計;②物體所受重力與物體質(zhì)量成正比;(2)A;(3)①不變;豎直;②豎直向下;(4)結(jié)論不正確,沒有控制橡皮泥的質(zhì)量不變.

點評 本題為重力大小與什么因素有關(guān)的探究實驗,明確實驗?zāi)康,找?zhǔn)所測物理量,選對測量工具,是做探究實驗必備的能力;涉及到控制變量法的應(yīng)用,控制變量法在初中階段物理學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到,是探究過程中的重要方法.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.列車進站時,若以站臺為參照物,列車是運動的;由于慣性列車在剎車時會繼續(xù)向前滑行;當(dāng)列車停在水平地面上時,其重力與地面對列車的支持力屬于一對平衡力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.阻值為60Ω的電阻絲,通過它的電流為1A,該電阻絲在5min的時間內(nèi)共產(chǎn)生1.8×104J的熱量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

16.據(jù)統(tǒng)計,全國發(fā)生的車禍中有超過四分之一是超速引起的!為此,威海近年來加大了道路限速監(jiān)控管理.一種是“定點測速”,即監(jiān)測汽車在某點的車速;另一種是“區(qū)間測速”,就是測算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度.如果超過了該路段的最高限速,即被判為超速.若監(jiān)測點A、B相距25km,全程限速V0=110km/h,一輛轎車通過監(jiān)測點A、B時,速度表顯示的速度分別為VA=100km/h和VB=110km/h,通過兩個監(jiān)測點的時間如圖所示.

(1)采用“定點測速”,試通過比較說明該轎車通過監(jiān)測點A、B時會不會被判超速?
(2)采用“區(qū)間測速”,試通過計算進行說明這輛轎車在該路段會不會被判超速?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.金屬塊浸沒在盛滿水的杯中,從杯中溢出 20g 的水,若把此金屬塊輕輕浸入盛滿酒精的相同杯中,從杯中溢出酒精的質(zhì)量是16g.(ρ酒精=0.8×103kg/m3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.已知酒精的密度為 0.8×103kg/m3,下列說法能夠成立的是( 。
A.能裝 1kg 純凈水的瓶子一定能裝下 1kg 的酒精
B.能裝下 0.8kg 酒精的瓶子一定能裝下 1.2kg 純凈水
C.同體積的水和酒精質(zhì)量之比是 5:4
D.同質(zhì)量的水和酒精體積之比是 2:5

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.今年清明假期,璐璐一家開車到店子集鎮(zhèn)屋樓崮游玩.下列是對一些場景的描寫,其中符合科學(xué)道理的是( 。
A.早上沖出家門,由于具有慣性,跑到車邊很難立即停下
B.上車后系上安全帶可以減小行車時的慣性,從而減少意外傷害
C.爬山過程中,慣性越來越大,導(dǎo)致爬山越來越吃力
D.爬上山頂拋出太陽帽,太陽帽離手后慣性變小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.用粗糙程度相同、質(zhì)量不同的木塊從圖斜面所示位置靜止釋放,直到撞上金屬片,測此過程木塊的平均速度.實驗所得數(shù)據(jù)如表.
實驗次數(shù)木塊質(zhì)量/g運動距離/m運動時間/s
11001.001.6
21501.001.6
32001.001.6
42501.001.6
①第一次實驗?zāi)緣K的平均速度0.625m/s.
②本實驗中木塊的平均速度與木塊質(zhì)量是否有關(guān)?無關(guān).
③木塊在下滑過程中機械能的變化變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案