如圖,在一張不透光的紙上用針扎一個直徑約1mm的小孔,讓白熾燈泡發(fā)出的光穿過小孔射到白紙上,在白紙上可看到一個清晰的________的像,這是________現(xiàn)象.這是由于________產(chǎn)生的.向上移動小孔.像的大小變________.
科目:初中物理 來源:2018-2019學年滬粵版物理八年級上冊 2.2-2.3我們怎樣區(qū)分聲音 同步檢測題 題型:填空題
生活中經(jīng)常用“高”“低”來形容聲音,如“女高音”的“高”從聲音的特征上是指________,“引吭高歌”的“高”從聲音的特征上是指________。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年滬科版八年級上冊物理 4.5科學探究:凸透鏡成像 同步練習題 題型:實驗題
小華同學用蠟燭、凸透鏡和光屏等器材做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.
甲 乙
(1)在如圖甲所示的位置上,成的像是等大的倒立的實像.分析實驗成像情況可知實驗中所用凸透鏡的焦距為_____cm.
(2)當把點燃的蠟燭由圖甲所示位置向右移至光具座的35 cm刻度時,向_____(填“左”或“右”)移動光屏會得到一個倒立、_____的實像;_____就是利用這一成像規(guī)律工作的.此時,風一吹,燭焰向左偏,則光屏上成的像向_____偏.
(3)小明用此光具座模擬人眼看遠近不同物體的情況,當人眼看清眼前30 cm處的物體時,凸透鏡的位置、形狀如圖乙所示.如果將物體移至眼前50 cm處,保持透鏡(晶狀體)、光屏(視網(wǎng)膜)之間距離不變,則應該換上更_____(填“薄”或“厚”)的凸透鏡(凸透鏡直徑大小相同),才能在光屏上得到清晰的像.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年滬科版八年級上冊物理 4.5科學探究:凸透鏡成像 同步練習題 題型:單選題
小明在用可變焦的光學照相機(一種鏡頭焦距大小可根據(jù)需要發(fā)生改變的光學照相機)給小蘭拍了一張半身照之后,保持相機和小蘭的位置不變,又給小蘭拍了一張全身照。關于這個過程對相機的調(diào)節(jié),下列說法中正確的是
A. 焦距變大,像距也變大 B. 焦距變小,像距也變小
C. 焦距變大,像距變小 D. 焦距變小,像距變大
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年滬粵版物理八年級上冊 3.1 光世界巡行 同步檢測題 題型:實驗題
學習了光學知識后,愛動腦筋的小桐和小朵想自己探究小孔成像觀象。如圖所示,她們給兩個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分別將小孔對著燭焰和燈絲,可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像。
(1)分析比較甲、乙兩圖,可以得出怎樣的結(jié)論?
(2)分析比較甲、丙兩圖,又可以得出怎樣的結(jié)論?
(3)通過實驗,可以看到燭焰和燈絲在塑料膜上成的都是________ (選填“正立”或“倒立”)的實像,說明小孔成像的原理是________。
(4)樹蔭下的圓形光斑就是________通過樹葉間的小孔在地面上所成的實像。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年滬粵版物理八年級上冊 3.1 光世界巡行 同步檢測題 題型:單選題
下列敘述與情景相符的是
A. 把鉛筆斜插入盛水的玻璃杯里,看上去鉛筆好像在水面處折斷了,這是光的反射現(xiàn)象
B. 水兵們站在地面上,他們的影子是光沿直線傳播形成的
C. 平靜的水面上倒映著岸邊的景物,這是光的折射形成的
D. 通過放大鏡看郵票的細微之處,看到的是放大的實像
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年滬粵版物理八年級上冊 3.1 光世界巡行 同步檢測題 題型:單選題
下列物體屬于光源的是( )
A. 黑板 B. 書包 C. 太陽 D. 投影屏幕
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年粵滬版物理九年級上冊13.1從閃電談起同步測試卷 題型:單選題
用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近由細線吊著的輕質(zhì)小球時,產(chǎn)生了互相吸引的現(xiàn)象,則該小球
A. 可能帶負電,也可能不帶電 B. 一定帶負電 C. 可能帶正電,也可能不帶電 D. 一定帶正電
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級人教版物理18.1電能 電功同步試卷 題型:簡答題
某工廠在節(jié)能增效活動中,僅2009年下半年就節(jié)電5000kW·1h一位電視記者在報道這個工廠節(jié)約用電的經(jīng)驗時,手舉一只理發(fā)用的電吹風說:“我這里有一只理發(fā)用的電吹風,它的功率是500瓦,也就是0.5千瓦,這個廠半年節(jié)約的電力可以開動10000個這樣的電吹風.” 請你指出這位記者報道中的說法錯誤之處,并說明錯誤原因。
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