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如圖所示,閉合的開關________,可使L1、L2和L3并聯(lián)在電路中,只閉合開關S2可以發(fā)光的燈泡是________.

S1、S2和S3    L1、L2和L3
分析:(1)根據并聯(lián)電路中各用電器并列連接進行分析開關的狀態(tài);
(2)根據開關的狀態(tài),根據電流流向確定可以發(fā)光的燈泡.
解答:(1)為了使L1、L2和L3并聯(lián)在電路中,電流從電源正極流出,然后進行分支,分別流過L1、L2和L3,再匯合共同會電源負極.故需要閉合開關S1 S2 S3;如下圖所示:

(2)只閉合開關S2可以發(fā)光的燈泡,電流從正極流出,依次經過L1、L2和L3,然后回到電源負極,故三個燈泡都發(fā)光.如圖所示:

故答案為:S1、S2和S3;L1、L2和L3
點評:解決此類問題要結合串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的特點選擇合適的開關組合;同時也會根據開關的狀態(tài)分析電路的狀態(tài).
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?雨花臺區(qū)一模)家庭電路中各用電器
聯(lián),干路電流過大的原因是短路故障或
功率過大
功率過大
;被用作熔絲材料的鉛銻合金具有電阻率較大和
熔點
熔點
較低的特點.家庭電路中短路故障常用校驗燈來查找,其方法是:斷開所有用電器的開關.將一個普通的白熾燈L與那個熔斷的熔絲并聯(lián),如圖所示.閉合總開關,接下來的操作如下表:
開關 S1 開關 S2 效驗燈L
閉合 斷開 暗紅色(發(fā)光不正常)
斷開 閉合 正常發(fā)光
(1)短路故障發(fā)生在
L2
L2
(選填:“L1”或“L2”)支路上.
(2)請你在虛線框內畫出S1閉合、S2斷開時等效電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,閉合的開關
S1、S2和S3
S1、S2和S3
,可使L1、L2和L3并聯(lián)在電路中,只閉合開關S2可以發(fā)光的燈泡是
L1、L2和L3
L1、L2和L3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

家庭電路中各用電器________聯(lián),干路電流過大的原因是短路故障或________;被用作熔絲材料的鉛銻合金具有電阻率較大和________較低的特點.家庭電路中短路故障常用校驗燈來查找,其方法是:斷開所有用電器的開關.將一個普通的白熾燈L與那個熔斷的熔絲并聯(lián),如圖所示.閉合總開關,接下來的操作如下表:
開關 S1開關 S2效驗燈L
閉合斷開暗紅色(發(fā)光不正常)
斷開閉合正常發(fā)光
(1)短路故障發(fā)生在________(選填:“L1”或“L2”)支路上.
(2)請你在虛線框內畫出S1閉合、S2斷開時等效電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

家庭電路中各用電器均并聯(lián)工作;若某處發(fā)生短路故障,則干路電流迅速增大,熔絲立即熔斷。短路故障常用“檢驗燈”來查找,其方法是:斷開所有用電器的電鍵,將一只普通的白熾燈,并聯(lián)在那個熔絲熔斷的盒中,如圖所示,閉合閘刀開關,然后逐個合上各用電器的電鍵,若發(fā)現(xiàn)校驗燈發(fā)出暗紅色的光(發(fā)光不正常),則該支路正常;若發(fā)現(xiàn)校驗燈正常發(fā)光,則短路故障一定發(fā)生在該支路上,請你說說其中的道理。

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