【題目】不考慮溫度對(duì)電阻的影響，對(duì)于公式R＝U／I，下列說法中正確的是（ ）

A. 當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓增大幾倍時(shí)，電流也增大幾倍

B. 加在導(dǎo)體兩端的電壓越大，則導(dǎo)體的電阻越大

C. 當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí)，導(dǎo)體的電阻為零

D. 通過導(dǎo)體的電流越大時(shí)，導(dǎo)體的電阻越小

【答案】A

【解析】同一導(dǎo)體兩端的電壓增大幾倍，通過它的電流也增大幾倍，電壓與電流的比值即導(dǎo)體電阻不變，故A正確；導(dǎo)體電阻由導(dǎo)體材料、長(zhǎng)度和橫截面積決定，與導(dǎo)體兩端電壓、通過導(dǎo)體的電流無關(guān)，故BCD錯(cuò)誤，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，其中焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別位于凸透鏡的兩側(cè)。

（1）小剛將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處，移動(dòng)光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是 的實(shí)像。（選填“放大”、“等大”或“縮小”）

（2）小剛將蠟燭移至光具座上30cm刻度線處，移動(dòng)光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是 （選填“倒立”或“正立”）的實(shí)像。這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠說明 的成像特點(diǎn)。（選填選項(xiàng)前的字母）

A．照相機(jī) B．幻燈機(jī) C．放大鏡

（3）小剛將蠟燭移至光具座上40cm刻度線處，他從透鏡的右側(cè)向左看，通過透鏡可以看到燭焰 的像。（選填“倒立”或“正立”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們可以用路程來描述物體的運(yùn)動(dòng)，還可以從初位置到末位置作出一條線段來表示物體位置的變化．如圖，某物體分別沿兩條路徑從M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)：第一次先從M到P，再從P到N；第二次直接從M到N．則物體的兩次運(yùn)動(dòng)（ ）

A.路程相等，位置的變化相同
B.路程不等，位置的變化不同
C.路程相等，位置的變化不同
D.路程不等，位置的變化相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個(gè)電阻A和B中的電流與兩端電壓的關(guān)系如圖，則A的阻值是 Ω．若將電阻A和B并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端，則總電流是 A，兩個(gè)電阻A、B產(chǎn)生的熱量之比是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】你所答的這張物理試卷放在水平桌面上靜止不動(dòng)時(shí)，下列說法正確的是（ ）

A. 它所受的重力和桌面對(duì)它的支持力是平衡力 B. 它所受到的合力為零

C. 因?yàn)樗庆o止的，所以沒有受力的作用 D. 因?yàn)槭苣Σ亮�，所以靜止在桌面上

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一瓶酒精用去一半后，剩下酒精的熱值________，比熱容________．（均選填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和沙子容熱本領(lǐng)的大小，小明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在2個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

（1）在此實(shí)驗(yàn)中，用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來表示物質(zhì) 。

（2）分析下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知；質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量 （大于／小于）沙子吸收的熱量。

（3）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子， （沙子／水）升高的溫度更高．

（4）實(shí)驗(yàn)中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)：剛開始加熱時(shí)，情況與（3）結(jié)論不符，你認(rèn)為可能的原因是： 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用手沿豎直方向勻速拉一個(gè)動(dòng)滑輪，使掛在下面重為G的物體緩緩上升，動(dòng)滑輪的重力不可忽略．現(xiàn)改變物體的重力G，則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率η與物體重力G的關(guān)系可能符合下列圖中的 （ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題．
（1）如圖甲所示，王曉左手用力敲鼓，右手放在鼓后．而當(dāng)鼓面停止振動(dòng)后，就聽不到鼓聲了，這說明聲音是由于物體的產(chǎn)生的．

（2）如圖乙所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣．在該過程中，玻璃罩內(nèi)鬧鐘的鈴聲越來越小，直至再也聽不到．這說明聲音不能在中傳播．

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