【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)如1圖所示,讓平行光正對著凸透鏡照射,左右移動光屏,直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,測得凸透鏡的焦距f=cm.
(2)如2圖所示,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,左右移動光屏,在光屏上能否得到清晰地燭焰像?為什么?答: .
(3)如3圖所示,燭焰能在光屏上形成清晰地像,此像是、的實(shí)像.如果此時撤去光屏,人眼在如圖所示的位置(選填“能”或“不能”)直接看到燭焰的實(shí)像.
(4)在圖3中,保持凸透鏡的位置不變,如果蠟燭向左移動5cm,為了在光屏上得到一個清晰地像,光屏應(yīng)該向(選填“左”或“右”)移動.
【答案】
(1)15.0
(2)不能,燭焰在凸透鏡1倍焦距以內(nèi),成虛像,不能用光屏承接
(3)倒立;放大;能
(4)左
【解析】解:(1)由圖中,平行光線經(jīng)凸透鏡后會聚到一點(diǎn),說明凸透鏡對光線具有會聚作用; 光屏上得到的最小、最亮的光斑便是凸透鏡的焦點(diǎn),所以焦距為f=35cm﹣20cm=15.0cm.(2)由圖可知此時的物距為u=20cm﹣10cm=10cm<15cm,成正立放大的虛像,不能用光屏接收;(3)由圖可知此時物距為u=30cm﹣10cm=20cm,這時,2f>u>f,成倒立放大實(shí)像,當(dāng)撤去光屏,人眼睛在光屏的位置能看到物體的實(shí)像;(4)當(dāng)凸透鏡位置不變,將蠟燭向左移動5cm,此時物距增大,要想在光屏上再一次成清晰的像,需要將像距減小,即將光屏向左移動.
所以答案是:(1)15.0;(2)不能,燭焰在凸透鏡1倍焦距以內(nèi),成虛像,不能用光屏承接.(3)倒立、放大;能;(4)左.
【考點(diǎn)精析】利用凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知巧記凸透鏡成像的區(qū)分:物近像遠(yuǎn)像變大, 一倍焦距分虛實(shí),二倍焦距分大小, 實(shí)像總是倒立的.
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【題目】下列說法錯誤的是( )
A. 顯微鏡是由2個凸透鏡組成的
B. 望遠(yuǎn)鏡是由2個凹透鏡組成的
C. 天文望遠(yuǎn)鏡常用凹面鏡作物鏡
D. 視角越大,越能看清物體
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【題目】今年我市的中考體育測試,小明同學(xué)對有關(guān)數(shù)據(jù)的估測,最接近實(shí)際情況的是
A. 1000m跑的成績是20s B. 跳繩的功率是80w
C. 立定跳遠(yuǎn)成績是10m D. 跑完1000m后心跳是每秒20次
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【題目】根據(jù)所學(xué)知識填空
(1)如題圖所示,用兩種不同規(guī)格的刻度尺測量同一支鉛筆的長度,圖1中鉛筆的長度是 cm,圖2中鉛筆的長度是 cm.
(2)圖3中體溫計(jì)的分度值是℃,測量范圍是℃,體溫計(jì)的示數(shù)是℃,圖4中機(jī)械秒表的示數(shù)是 s.
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【題目】甲、乙、丙三人分別乘坐直升機(jī)。甲看見地面樓房勻速下降,乙看見甲靜止不動,丙看見乙勻速上升。這三架直升機(jī)各作何種運(yùn)動?
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【題目】小明在做探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時,將玻璃板M豎直放在水平桌面上,取兩支相同的蠟燭A和B,將蠟燭A放置于玻璃板前固定并點(diǎn)燃,如圖所示:
(1)在蠟燭A所在側(cè)透過玻璃板觀察到另一側(cè)蠟燭A的像,并移動玻璃板后面的蠟燭B,使它與蠟燭A所成像重合后,看上去蠟燭B也被點(diǎn)燃,以此可以確定蠟燭A所成像的位置,他主要采用的研究方法是法(選填“控制變量”、“替代”或“理想模型”).
(2)小明在蠟燭B處做好標(biāo)記,測得B到A的距離為10cm,再移出蠟燭B,將玻璃板平移到B位置,此時所成像與前一次成像的大小比較將(選填“變大”“變小”或“不變”).第二次所成像到蠟燭A的距離變?yōu)?/span>cm.
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【題目】三個同學(xué)騎車同路出游,甲同學(xué)感覺順風(fēng),乙同學(xué)感覺無風(fēng),丙同學(xué)感覺逆風(fēng),則____的車速最快。
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【題目】援藏教師到達(dá)西藏后發(fā)現(xiàn)用普通鍋煮飯不容易熟。請用學(xué)過的知識解析原因:_____;提出一個把飯煮熟的方法_____。
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【題目】一個密度為0.5×103kg/m3 , 邊長為0.2m的實(shí)心正方體放置在水平地面上,
(1)該物體的質(zhì)量是多少kg?
(2)它對地面的壓力大小是多大?
(3)對地面的壓強(qiáng)是多大?(取g=10N/kg)
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