利用英國(guó)物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)的 現(xiàn)象發(fā)明了發(fā)電機(jī),開(kāi)辟了電氣化的時(shí)代,當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)的廣泛引用正在日益改變著人們的生活,手機(jī)通過(guò) (選填“超聲波”或“電磁波”)傳遞信息。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 滾動(dòng)訓(xùn)練(二) 題型:填空題

體積相同的實(shí)心銅球和實(shí)心鋁球,銅球受到的重力________于鋁球受到的重力。將它們浸沒(méi)在水中,銅球受到的浮力________于鋁球受到的浮力。將銅球浸沒(méi)于水中,鋁球浸沒(méi)于煤油中,銅球受到的浮力________于鋁球受到的浮力,這時(shí),銅球受到的浮力與鋁球受到的浮力之比為_(kāi)_______。(ρ銅>ρ鋁,ρ煤油=0.8×103 kg/m3)

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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第六章章末復(fù)習(xí) 試卷 題型:單選題

下列情境中,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變的是( )

A. 正在彎道上速滑的運(yùn)動(dòng)員

B. 水平桌面上靜止的物理書(shū)

C. 空中減速下落的降落傘

D. 沿滑梯加速下滑的小孩

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科目:初中物理 來(lái)源:2018年湖北省襄陽(yáng)市棗陽(yáng)市中考物理模擬試卷 題型:填空題

上課經(jīng)常使用的投影儀,其鏡頭相當(dāng)于 (選填:凹面鏡、凹透鏡、凸面鏡、凸透鏡);從能量轉(zhuǎn)化的角度燈泡的作用是:

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科目:初中物理 來(lái)源:2018年湖北省襄陽(yáng)市棗陽(yáng)市中考物理模擬試卷 題型:單選題

以下有關(guān)透鏡的說(shuō)法,正確的是( 。

A. 矯正近視眼用凹透鏡,主要是利用它對(duì)光的會(huì)聚作用

B. 要使投影儀在屏幕上成的像更大一些,應(yīng)讓投影片離鏡頭更近一些

C. 照相機(jī)成像時(shí),物距在一倍焦距和二倍焦距之間

D. 放大鏡只能成放大的像,不能成縮小的像

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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版九年級(jí)物理全冊(cè) 14.7 學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究--產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件 同步練習(xí)題 題型:單選題

下列電器對(duì)應(yīng)的工作原理正確的是( )

A. 發(fā)電機(jī)——電流磁效應(yīng) B. 電磁繼電器——電流的熱效應(yīng)

C. 電磁鐵——電磁感應(yīng) D. 電動(dòng)機(jī)——磁場(chǎng)對(duì)通電線圈的作用

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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版九年級(jí)物理全冊(cè) 14.7 學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究--產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件 同步練習(xí)題 題型:單選題

為探究“什么情況下磁可以生電”,小華組裝了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,圖中ab是一根細(xì)銅直導(dǎo)線.閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)ab沿豎直方向上下運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針沒(méi)有發(fā)生偏轉(zhuǎn),下列說(shuō)法正確的是

A. 感應(yīng)電流太小,無(wú)法使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

B. 銅直導(dǎo)線太細(xì),應(yīng)換用較粗的銅棒

C. 應(yīng)該把a(bǔ)b改為左右運(yùn)動(dòng)

D. 應(yīng)該把磁體的N、S極對(duì)調(diào)

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科目:初中物理 來(lái)源:2018年廣東省中考物理三模試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

一組同學(xué)在探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí),將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè),看到玻璃板后有蠟燭的像,如圖所示。

(1)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在_____(選填“較明亮”或“較黑暗”)的環(huán)境中進(jìn)行;在實(shí)驗(yàn)中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于_____;如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇_____mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)。

(2)此時(shí)用另一個(gè)完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來(lái)回移動(dòng),發(fā)現(xiàn)無(wú)法讓它與蠟燭A的像完全重合(圖甲)。請(qǐng)你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是_____。

(3)解決上面的問(wèn)題后,蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,說(shuō)明_____。

(4)圖乙是他們經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后,在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置。他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:①_____;②_____。

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科目:初中物理 來(lái)源:2018年安徽省蚌埠市禹會(huì)區(qū)中考物理二模試卷 題型:填空題

蒸發(fā)的微觀解釋:由于液體表面的分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),液體表層存在較大能量的分子,他們可以克服分子間相互作用的_______力,脫離液體跑到空氣中去。

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同步練習(xí)冊(cè)答案