分析 (1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開;電壓表的電阻很大,故把電流表與電壓表的位置交換連接后,電路中的電流很;
(2)電壓表應(yīng)并聯(lián)接入電路中;
(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),說明電路是通路,不用更換燈泡,也不用檢查電路是否斷路,可能是連入電阻太大,電路中電流太小所致,分析電阻過大的原因,然后進(jìn)行下一步操作;
(4)根據(jù)燈泡實(shí)際電壓小于額定電壓,確定滑片的移動方向,根據(jù)P=UI計(jì)算額定功率;
(5)根據(jù)并聯(lián)電路電流的特點(diǎn),比較實(shí)際通過燈的電流與電流表示數(shù)的大小,確定所測額定功率的變化情況.
(6)根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)與歐姆定律分析答題.
解答 解:(1)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開;把電流表與電壓表的位置交換連接后,電壓表串聯(lián)在電路中,電路中電阻較大,電流較小,故燈泡不亮,故選D;
(2)電壓表測量電壓時(shí),應(yīng)與燈泡并聯(lián)接入電路中;如圖所示:
;
(3)閉合開關(guān)后,電流表有示數(shù),說明電路是通路,燈泡沒壞,也不是斷路,可能是連入電阻太大,電路中電流太小所致,下一步操作:移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光,即應(yīng)進(jìn)行C項(xiàng)操作;
(4)根據(jù)燈泡兩端電壓小于額定電壓,燈泡兩端電壓應(yīng)變大,根據(jù)串聯(lián)分壓,滑動變阻器兩端電壓變小,滑動變阻器電阻變小,則應(yīng)向左端移動,同時(shí)眼睛觀察電壓表示數(shù)使電壓表示數(shù)為2.5V;根據(jù)電流表量程0-0.6A,分度值0.02A,電流I=0.24A,燈泡額定功率:P=UI=2.5V×0.24A=0.6W;
(5)通過燈的電流為IL,電壓表工作時(shí),其實(shí)內(nèi)部有微弱電流IV通過,根據(jù)并聯(lián)電路電流的特點(diǎn),電流表的示數(shù)I=IL+IV,測量時(shí),小燈泡的額定電功率PL=UL×I,而燈正常發(fā)光時(shí)的實(shí)際功率P=UL×IL,所以,PL>P,即所測量的額定功率偏大.
(6)電源電壓為6V,電阻兩端電壓為2V,滑動變阻器分壓為4V,是定值電阻兩端電壓的兩倍,滑動變阻器接入電路的阻值為定值電阻阻值的兩倍,滑動變阻器最大阻值為50歐姆,因此定值電阻最大阻值為25歐姆.
故答案為:(1)斷開;D;(2)如圖;(3)C;(4)左;電壓表;0.6;(5)大;(6)25.
點(diǎn)評 本題考查了注意事項(xiàng)、連接電路圖、電表讀數(shù)、求燈泡電功率、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析等,對電表讀數(shù)時(shí)要先確定其量程與分度值,然后再讀數(shù).
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 汽車在水平公路上做勻速直線運(yùn)動,站在車上的人在水平方向上一定受到一對平衡力的作用 | |
B. | 運(yùn)動的物體沒有慣性,當(dāng)它由運(yùn)動變?yōu)殪o止時(shí)才有慣性 | |
C. | 如果物體只受兩個(gè)力的作用,并且這兩個(gè)力的三要素相同,那么物體的運(yùn)動狀態(tài)一定會改變 | |
D. | 物體受到非平衡力的作用時(shí)物體的運(yùn)動狀態(tài)一定發(fā)生改變 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力的方向是垂直向下 | |
B. | 同一物體從地球到月球后重力不變 | |
C. | 物體的質(zhì)量與物體所受的重力成正比 | |
D. | 質(zhì)地均勻,形狀規(guī)則的物體的重心在它的幾何中心上 |
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