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圖(a)所示實驗裝置的名稱為________,可用來探究液體內部的壓強與哪些因素有關.圖(b)、(c)為實驗中的一個情景,此時探究的是液體內部壓強與________的關系.若利用圖(c)、(d)來探究液體內部壓強與深度的關系,則應在圖(d)容器中倒入________,并將橡皮膜置于液體中的深度與h________(選填“相等”或“不相等”).

U形管壓強計    液體密度    鹽水    不相等
分析:(1)在初中物理實驗中,液體壓強用U形管壓強計測量.
(2)液體內部存在壓強,液體壓強的大小與液體的密度和深度有關,在探究液體壓強與密度(深度)的關系時,要保持深度(密度)不變.
解答:
(1)由圖示知,此裝置是利用液體對橡皮膜壓強不同,U形管左右兩端液柱高度不同來測量或比較液體壓強的,裝置名稱為U形管壓強計;
(2)比較b、c兩圖知:橡皮膜在同一深度,液體分別是水和鹽水.所以探究的是液體壓強與密度的關系;
(3)c、d兩步研究液體壓強與深度的關系,根據控制變量法的運用規(guī)則,需要保持液體密度不變,同時改變橡皮膜在液體中的深度.
故答案為:U形管壓強計;液體密度;鹽水;不相等.
點評:此實驗是探究影響液體壓強影響因素的基本題目,難度較小,只要正確運用控制變量法就能解決.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

圖(a)所示實驗裝置的名稱為
U形管壓強計
U形管壓強計
,它是
探究液體內部壓強與哪些因素有關
探究液體內部壓強與哪些因素有關
實驗的器材之一(填寫一個實驗名稱).圖(b)所示實驗裝置的名稱為
電壓表
電壓表
,它是
探究導體中電流與電壓的關系
探究導體中電流與電壓的關系
實驗的器材之一(填寫一個實驗名稱).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?金山區(qū)二模)初中物理學習過程中,我們認識了很多的實驗裝置.圖(a)所示實驗裝置可以用來研究同種液體內部壓強與
深度或方向
深度或方向
的關系.圖(b)為
馬德堡
馬德堡
實驗的裝置,可以用來證明
大氣壓
大氣壓
的存在;圖(c)所示,天平平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖所示,則物體的質量為
33.4
33.4
克.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?嘉定區(qū)一模)初中物理學習過程中,我們認識了很多的實驗裝置.圖(a)所示實驗裝置可以用來研究同種液體內部壓強與
深度
深度
的關系;圖(b)所示的實驗裝置可以探究
二力平衡條件
二力平衡條件
;圖(c)所示,為
馬德堡半球
馬德堡半球
實驗的裝置;圖(d)所示的實驗裝置中的A的名稱是
光具座
光具座

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?盧灣區(qū)一模)圖(a)所示實驗裝置的名稱為
U形管壓強計
U形管壓強計
,可用來探究液體內部的壓強與哪些因素有關.圖(b)、(c)為實驗中的一個情景,此時探究的是液體內部壓強與
液體密度
液體密度
的關系.若利用圖(c)、(d)來探究液體內部壓強與深度的關系,則應在圖(d)容器中倒入
鹽水
鹽水
,并將橡皮膜置于液體中的深度與h
不相等
不相等
(選填“相等”或“不相等”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

圖(a)所示實驗裝置的名稱為
 
,它是
 
實驗的器材之一(填寫一個實驗名稱).圖(b)所示裝置的名稱為
 
,它是測量
 
的裝置.在“用滑動變阻器改變電路中的電流”實驗中,如圖(c)所示,要使滑片向右移動時,通過它的電流變大,需把另一導線連在
 
(選填“A”、“B”或“C”)接線柱,通過改變連入電路中電阻線的
 
來改變電阻,從而改變電路中的電流.
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