回顧實驗和探究(請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整):

(1)探究牛頓第一定律:

過程

現(xiàn)象

讓小車從斜面頂端由靜止滑下,使小車到達三種不同水平面時的初速度 ,發(fā)現(xiàn)小車在 表面上運動狀態(tài)改變得最慢。

結論

方法

的物體不受力的作用,它將保持勻速直線運動狀態(tài)。在實驗的基礎上,通過理想化推理得出結論,運用的科學方法是 法。

問題

討論

利用上述器材,再增加一個小木塊和一把刻度尺,讓小車分別從斜面不同高度處由靜止滑下,比較木塊被推動的 ,由此得出物體的動能與 的關系。

(2)探究液體內(nèi)部壓強規(guī)律:

現(xiàn)象

方法

將壓強計的探頭放入水中,發(fā)現(xiàn)探頭向下移動的過程中,U型管兩側液面高度差變大,這說明液體壓強隨深度的增加而 。保持探頭所處深度不變,向水中加鹽,發(fā)現(xiàn)高度差變大,這說明液體壓強還與液體 有關。

實驗中U型管兩側液面高度差的大小反映了探頭所受液體壓強的大小,運用的科學方法是 法。

問題

討論

在開口的空礦泉水瓶的側壁和底部扎幾個小孔,用手將其壓入水中,發(fā)現(xiàn)水從各個小孔涌入瓶中,說明液體內(nèi)部向 都有壓強。

練習冊系列答案
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女排精神,值得我們學習。如圖所示是中國女排姑娘們在里約奧運會上奪冠后,牽手齊唱國歌的情景。下面有關排球運 動員在比賽過程中的描述,正確的是

A.運動員發(fā)球時,手會感到疼,是因為力能改變物體的形狀

B.運動員在用力扣球過程中沒有對排球做功

C.運動員發(fā)出的排球,能繼續(xù)在空中飛行,是由于排球受到慣性力的作用

D .運動員跳起攔網(wǎng),排球碰手后就改變運動方向,說明力能改變物體的運動狀態(tài)

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利用圖 9 所示的滑輪組,在 5 s 內(nèi)將重為 360 N 的物體勻速向上提起 2 m,作用在繩端豎直向上的拉力 F 為 150 N,該滑輪組的機械效率是 ,拉力 F 的功率是 W。

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如圖 1 所示,紡紗工人工作時戴著防噪聲的耳罩,這是為了

A.防止噪聲產(chǎn)生

B.監(jiān)測噪聲強弱

C.防止噪聲進入耳朵

D.減小噪聲傳播速度

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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(山東青島卷)物理(解析版) 題型:實驗題

綜合實驗(可以配圖說明):

小雨要探究“物體重力勢能的大小與材料的關系”,請完成實驗設計方案。

器材

木楔、細沙、 (請從下列器材中選取2項,填寫字母序號)

A.質量相同的銅塊、鐵塊和鋁塊;B.體積相同的銅塊、鋁塊和木塊;C.刻度尺。

實驗

步驟

分析數(shù)據(jù),得出結論。

數(shù)據(jù)

記錄

表格

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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(山東青島卷)物理(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,電源電壓保持2V不變,小燈泡L標有“2.5V 0.2A”字樣,小燈泡的阻值保持不變。閉合開關S1、S2,下列說法正確的是:

A.電源工作時,將其他形式的能轉化為電能

B.此時小燈泡L正常發(fā)光

C.若只斷開開關S2,小燈泡L變得更亮

D.若開關 S2由閉合變?yōu)閿嚅_,電流表的示數(shù)變小

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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(山東青島卷)物理(解析版) 題型:選擇題

下列關于實驗儀器使用的說法中,正確的是:

A.使用彈簧測力計時,可以超過它的量程

B.使用天平測量物體質量時,應將砝碼放在左盤

C.使用電流表時,應使電流從“﹢”接線柱流入,從“﹣”接線柱流出

D.使用液體溫度計測量水溫時,將溫度計放入水中后應馬上讀數(shù)

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今年5月5日,承載國人大飛機夢想的C919大型客機在上海浦東國際機場成功首飛,揭開了我國民用飛機發(fā)展史上嶄新的一頁,對我國航空產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有歷史性的意義。制造C919大型客機要用密度 (填“大”或“小”)而強度大的材料;C919能夠在空中飛行,主要是因為機翼上方比下方空氣流速 ,這樣,機翼上、下表面就存在著壓強差,從而產(chǎn)生了向上的升力。

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小明自制了一支密度計,將其分別放入盛有液體密度為ρ甲和ρ乙,甲、乙兩個容器中,靜止時,如圖所示,從觀察到的現(xiàn)象可以判斷:ρ甲 ρ乙;若該密度計排開液體的質量分別為m甲、m乙,則m甲 m乙(該題兩空均選填“<”“=”或“>”).

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