關(guān)于聲現(xiàn)象的理解，下列說(shuō)法正確的是

   A.使用MP3時(shí)，調(diào)節(jié)音量旋鈕是為了改變聲音的音調(diào)

   B.“女高音”歌唱時(shí)比“男高音”響度大

   C.鋼琴發(fā)聲是由于琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的

   D.聲音在空氣中的傳播速度為3×108 m/s

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


電動(dòng)汽車(chē)以蓄電池為驅(qū)動(dòng)能源，汽車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)，蓄電池為車(chē)上的電動(dòng)機(jī)供電，電動(dòng)機(jī)為汽車(chē)提供動(dòng)力。某輛電動(dòng)汽車(chē)的總質(zhì)量（含駕駛員）為2.5×1.03kg，汽車(chē)車(chē)身長(zhǎng)3.5m。當(dāng)它在水平路面以某一速度v勻速行駛時(shí)，電動(dòng)機(jī)工作電流為50A，工作電壓為400V，電動(dòng)機(jī)電功率轉(zhuǎn)換為汽車(chē)前進(jìn)的機(jī)械功率的效率為75%，汽車(chē)所受阻力為汽車(chē)重力的0.03倍．(g取10N/kg)。

  (1)求電動(dòng)汽車(chē)勻速前進(jìn)的速度v多大？

（2）若汽車(chē)以10m/s的速度通過(guò)9.5 m長(zhǎng)的橋梁，求汽車(chē)通過(guò)橋梁的時(shí)間。

 

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 圖13，天宮一號(hào)繞地球運(yùn)動(dòng)一圈約1.5小時(shí)，宇航員在天宮一號(hào)做實(shí)驗(yàn)。

（1）如圖14，用軟繩將小球系在鐵架臺(tái)上，小球不動(dòng)，下列說(shuō)法唯一正確的是______

a. 小球質(zhì)量比在地面時(shí)小

  b. 以地球?yàn)閰⒄瘴�，小球是靜止的

  c. 繩對(duì)小球沒(méi)有力的作用，小球不受任何力作用

  d. 小球繞地球運(yùn)動(dòng)的方向不斷改變，所以小球一定受到力的作用

（2）如圖15，王亞平僅輕輕碰了一下懸空的聶海勝，聶海勝由于______會(huì)在艙內(nèi)繼續(xù)前進(jìn)。

（3）如圖16，通過(guò)水球看到王亞平的像是______（選填“實(shí)像”、“虛像”），水球相當(dāng)于______（選填“平面鏡”、“凸透鏡”、“凹透鏡”），王亞平與她的像是在水球的______（選填“同側(cè)”、“異側(cè)”）。

（4）如圖16中無(wú)色水球注入紅色的液體，一會(huì)兒整個(gè)水球都紅了，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是___________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，杠桿OAB能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，在A點(diǎn)掛一重物G，為保持杠桿在水平位置平衡，在B點(diǎn)分別作用的四個(gè)力中最小的是（　�。�


　 A． F1 B． F2 C． F3 D． F4

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在做了“物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)后，有些同學(xué)對(duì)“質(zhì)量不同的鋼球從同一光滑斜面、同一高度由靜止開(kāi)始沿斜面滾下，剛到達(dá)底部時(shí)的速度大小相等”有疑惑，小衢設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)：讓質(zhì)量不同的鋼球A、B同時(shí)從同一高度由靜止開(kāi)始沿光滑斜面滾下，觀察和比較兩球相對(duì)運(yùn)動(dòng)情況，若B球相對(duì)于A球 ，就可以說(shuō)明任一時(shí)刻兩球的速度大小相等．

小麗肯定了小衢的實(shí)驗(yàn)方案后，對(duì)實(shí)驗(yàn)又提出了兩個(gè)建議：

建議一：因?yàn)殇撉蛟谛泵嫔蠞L下的時(shí)間很短，不利于觀察和比較鋼球的運(yùn)動(dòng)情況，不改變鋼球在斜面上的位置，不改變球與斜面的粗糙程度，為了延長(zhǎng)鋼球在斜面上滾下的時(shí)間，可采用的方法是　 ��；

建議二：為確保鋼球滾下時(shí)不偏離斜面，可在斜面上增設(shè)兩個(gè)相同的光滑小凹槽（如圖乙所示）．從有利于觀察和比較兩球的相對(duì)運(yùn)動(dòng)情況的角度考慮，圖中兩個(gè)小凹槽的間距L應(yīng)　 　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


由歐姆定律公式可知

   A.同一導(dǎo)體兩端的電壓跟通過(guò)導(dǎo)體的電流成反比

   B.導(dǎo)體兩端的電壓為零時(shí)，因?yàn)闆](méi)有電流通過(guò)，所以導(dǎo)體電阻為零

   C.導(dǎo)體中的電流越大，導(dǎo)體的電阻就越小

   D.導(dǎo)體電阻的大小，可以用它兩端的電壓與通過(guò)它的電流的比值來(lái)表示

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小平家的電能表月初的數(shù)字為1345.5 kW·h ，月末表盤(pán)如圖。求：

（1）他家本月消耗的電能；

（2）若按0.5元/kW·h的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，他家本月應(yīng)繳納的電費(fèi)；

（3）他家接入電路中的用電器允許的最大功率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


用細(xì)繩連在一起的氣球和鐵塊,恰能懸浮在盛水的圓柱形容器內(nèi)如圖所示位置,若用力向下輕輕撥動(dòng)一下鐵塊,則氣球和鐵塊的沉浮情況及水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)將

A．下沉,變小        B．下沉。變大     C．上浮,變小        D．懸浮,不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


接聽(tīng)電話時(shí)，很容易分辨出熟人的聲音，這主要是根據(jù)聲音的        （選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）來(lái)判斷的；如題9 圖甲、乙所示是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖      是噪聲的波形，圖      是樂(lè)音的波形。

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