16．請根據(jù)凹透鏡對光線的作用完成圖中的光路．

分析 在作凸透鏡或凹透鏡的光路圖時，先確定所給光線的特點再根據(jù)透鏡的光學特點來作圖．

解答 解：
過光心的光線經(jīng)凹透鏡后傳播方向不變，平行于主光軸的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線反向延長通過焦點，如圖所示：

點評 凹透鏡有三條特殊光線：過光心的光線傳播方向不變，平行于主光軸的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線反向延長通過焦點，指向另一側焦點的入射光線經(jīng)凹透鏡折射后平行于主光軸．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

6．質量為1kg的鋁鍋內裝有3kg的水．〔c鋁=0.88×103 J/（kg•℃）、c水=4.2×103 J/（kg•℃）〕，求：
（1）它們共吸收6.74×105 J的熱量，升高的溫度．
（2）3kg的水吸收的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．小宣做“探究導體電阻與導體長度的關系”的實驗．他準備在如圖中的A、B兩點間接入待研究的電阻絲，電源兩端電壓恒定，忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響，待用電阻絲的規(guī)格如表．請回答下列問題：
序號材料長度橫截面積
1碳鋼合金絲LS
2鎳鉻合金絲LS
3鎳鉻合金絲L2S
4鎳鉻合金絲2LS
（1）小宣若選擇序號為 1、2 的兩根電阻絲，則探究的是電阻與導體材料的關系．
（2）他將所選電阻絲分別接入A、B兩點間，閉合開關，通過觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來比較電阻絲電阻的大小．實驗中，兩次電流表指針均有偏轉，但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù)，說明第二次接入電路的電阻絲的阻值較大（選填“大”或“小”）．
（3）小宣判斷電阻大小的方法在物理學習中經(jīng)常用到，以下研究過程能體現(xiàn)這種方法的是B（選填選項前的字母，只有一個選項正確）．
A．水壓使水管中形成水流，類似的電壓使導體中形成電流
B．通過觀察木塊被運動物體撞擊后移動距離的大小，可比較運動物體動能的大小
C．探究物體重力勢能的大小與物體被舉高度的關系，應控制物體的質量相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示的電路中，R1=10Ω，R2=20Ω，閉合開關后，請你利用所學過的電學知識，補充一個條件I2=0.3A后，求解該電路其它末知物理量（要求求解三個物理量）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示的內燃機工作的一個循環(huán)中，其四個沖程的順序應當是（　　）
A．乙、甲、丁、丙?B．甲、乙、丙、丁C．乙、丁、甲、丙?D．甲、乙、丁、丙

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．根據(jù)實際情況填寫適合的單位或數(shù)值：①一個蘋果質量大約是150g；②水的密度是1g/cm3； ③質量50kg的中學生體積約為50dm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中：小宇同學步驟如下
（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側，應將平衡螺母向左調，使天平橫梁平衡．

（2）用天平測出空燒杯的質量為29g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測出燒杯和鹽水的總質量如圖甲所示，則鹽水的質量是33 g．再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為1.1×103kg/m3．
（3）小萱同學在實驗中先測出空燒杯的質量m1，倒入鹽水后測出其總質量m2．在將鹽水倒入量筒的過程中，發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多，無法全部倒完，她及時停止了操作．同組同學討論后認為仍可繼續(xù)完成實驗，于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V，又加了一個步驟，順利得出了鹽水的密度．你認為增加的步驟是：用天平測出剩余鹽水和燒杯總質量m3，請幫小萱寫出計算鹽水密度的表達式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{3}}{V}$．
（4）小宇用的那種方法測出鹽水密度會偏大填“偏大”或“偏小”）因為鹽水從燒杯倒入到量筒中后會有殘留．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．如圖一束光線從水射向空氣，①請畫出反射光線并標明反射角的大小；②折射光線的大致方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．古典名著《三國演義》中，猛將張飛單槍立馬在長坂坡當陽橋頭，一聲大喝，嚇退十萬曹操大軍．這個典故主要形容張飛聲音的響度大．

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