分析 (1)①在實物電路連接時,電壓表應(yīng)與定值電阻并聯(lián),并注意電流要正進負出;
②當電流表的正負接線柱接反時,會出現(xiàn)指針反偏的現(xiàn)象;
③在探究電流與電阻關(guān)系時,應(yīng)保持電壓的大小不變,所以當換成較大電阻時,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律及分壓原理適當調(diào)整滑片,使電壓表示數(shù)仍為2V;
變阻器在電路中起分壓作用,當定值電阻換成20Ω后,變阻器必須繼續(xù)調(diào)大,才能確保定值電阻兩端的電壓仍為2V,如果變阻器最大阻值太小,則無法達到調(diào)整的目的.
(2)搞清實驗的原理是利用替代法,測出燈泡的電阻,再通過電功率的變形公式P=I2R可計算小燈泡的額定功率.
解答 解:(1)①探究導體的電流跟電阻的關(guān)系時,電壓表與電阻并聯(lián),如下所示:
②小劉看到了鄰組同學在閉合開關(guān)后,電流表的指針偏向“0”刻度線的左側(cè),原因是電流表正負接線柱接反了;
③如果小劉連接電路時接入的電阻為5Ω,控制電阻兩端的電壓為2V,那么將5Ω的電阻換成10Ω的電阻時,根據(jù)分壓原理,電壓表示數(shù)變大,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,應(yīng)減小電壓表示數(shù)增大變阻分得的電壓,根據(jù)分壓強原理,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向左端調(diào)節(jié),使電壓表示數(shù)為2V;
電源電壓為4.5V,變阻器分得的電壓為4.5V-2V=2.5V,根據(jù)分壓原理,當接入20Ω的電阻時,變阻器的電阻至少為$\frac{2.5V}{2V}$×20Ω=25Ω
把10Ω的電阻換成20Ω的電阻,無論怎樣調(diào)節(jié)滑片都無法使電壓表示數(shù)調(diào)到控制值,說明她選擇的滑動變阻器的最大阻值小于25Ω;
(2)分析實驗的原理可以得出其具體的步驟為:
①只閉合開關(guān)S1,移動滑動變阻器R2的滑片,使電流表示數(shù)為I1;
②只閉合開關(guān)S2,保持滑動變阻器R2的滑片位置不變,調(diào)節(jié)滑動變阻器R1的滑片使電流表示數(shù)為I1;
再將滑動變阻器R2的滑片調(diào)到最左端,讀出電流表的示數(shù)為I2;
③則小燈泡的電阻與變阻器R1此時的電阻相同,即R燈=$\frac{U}{{I}_{2}}$,
小燈泡的額定功率P額=I12R燈=I12•$\frac{U}{{I}_{2}}$=$\frac{{{I}_{1}}^{2}}{{{I}_{2}}^{2}}$U.
故答案為:(1)①見上圖;②正負接線柱接反了;③2;最大電阻小于25Ω;
(2)①I1,②調(diào)節(jié)滑動變阻器R1的滑片;③$\frac{{{I}_{1}}^{2}}{{{I}_{2}}^{2}}$U.
點評 本題即考查了“探究通過導體的電流跟電阻的關(guān)系”,又考查了“測量小燈泡電功率”,尤其是后一個實驗中,運用了兩種不同的測量方法,要求我們對實驗的原理、注意事項、歐姆定律及電功率的變形公式等有一個全面的了解和掌握,考查內(nèi)容多,有一定難度.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用天平“稱”出墨水瓶的容積 | B. | 用量筒“量”出小鋼珠的質(zhì)量 | ||
C. | 用量筒“量”出0.2kg的酒精 | D. | 用天平“稱”出一張紙的厚度 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 打開窗戶,風帶來了房外花壇里花朵的香味,說明分子在不停地運動 | |
B. | 煤堆放在墻角時間長了,墻體內(nèi)部也變黑了,說明分子在不停地運動 | |
C. | 用手捏面包,面包體積縮小了,說明分子間有間隙 | |
D. | 液體、氣體很容易被分開,說明液體、氣體分子間不存在引力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一對平衡力 | |
B. | 手對甲的拉力與乙對甲的拉力是一對平衡力 | |
C. | 甲對乙的拉力與乙對手的拉力是相互作用力 | |
D. | 甲和乙受到的合力均為零,F(xiàn)1≠F2 |
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