許多自動(dòng)控制的電路中都安裝有電磁鐵.有關(guān)電磁鐵,下列說法中正確的是( )
A. 電磁鐵的鐵芯,可以用銅棒代替 B. 電磁繼電器中的磁體,可以使用永磁鐵
C. 電磁鐵磁性的強(qiáng)弱只與電流的大小有關(guān) D. 電磁鐵是根據(jù)電流的磁效應(yīng)制成的
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年教科版八年級(jí)下冊(cè)物理 第十一章 第4節(jié) 機(jī)械效率 題型:單選題
如圖所示的滑輪組將重10N的物體勻速提升0.1m,所用時(shí)間為2s,作用在繩子末端的拉力F為6N(不計(jì)繩重和繩與滑輪間的磨擦),下列計(jì)算結(jié)果正確的是( 。
A. 所做的有用功為0.6J B. 動(dòng)滑輪自重0.2N
C. 拉力F做功的功率為0.3W D. 該滑輪組的機(jī)械效率為83.3%
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí):17.2《歐姆定律》 題型:單選題
如圖的四個(gè)圖象中,能正確描述電阻一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與它兩端電壓關(guān)系的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí):13.1《分子熱運(yùn)動(dòng)》 題型:單選題
下列現(xiàn)象能說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( )
A. 我國北方地區(qū)發(fā)生沙塵暴時(shí),空氣中彌漫著大量的沙塵
B. 五月份懷化市部分地區(qū)發(fā)生洪災(zāi),河水中夾帶著大量泥沙
C. 春天來了,懷化鄉(xiāng)村桃花盛開,處處聞到濃濃的花香
D. 冬季,寒潮來臨,溫度驟降,雪花漫天飛舞
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí):20.3《電磁鐵 電磁繼電器》 題型:填空題
小亮去超市,走到電梯前發(fā)現(xiàn)電梯運(yùn)動(dòng)較慢,當(dāng)他站在電梯上時(shí)電梯運(yùn)動(dòng)又快了起來小亮根據(jù)所學(xué)的知識(shí),畫出如圖所示的電路(R是一個(gè)壓敏電阻)小亮分析:當(dāng)人站在電梯上,壓敏電阻的阻值減小,則電磁鐵的磁性變______,銜鐵與觸點(diǎn)“2”接觸,電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速變______.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí):18.2《電功率》 題型:填空題
一只“220V,100W”的白熾燈在室溫時(shí)的電阻約為40Ω,開燈瞬間的電功率為 ______ ,正常工作時(shí)的電阻是 ______ 。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理同步練習(xí):12.2《滑輪》 題型:作圖題
一輛汽車不慎陷入泥坑,用圖中所示的滑輪組將汽車拖出。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出最省力的繩子繞法。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級(jí)下冊(cè)物理同步練習(xí):11.4《機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化》 題型:填空題
如圖所示是皮球落地后彈跳過程中,每隔相等時(shí)間曝光一次所拍攝的照片。A、B是彈起到同一高度的兩點(diǎn),則A點(diǎn)的動(dòng)能_________(填“大于”“小于”或“等于”)B點(diǎn)的動(dòng)能。從下落到彈起的過程中,皮球的機(jī)械能________(填“增大”“減小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí):16.3《電阻》 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),做出了如下猜想。
猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)。
猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。
猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)。
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示:
(1)如圖所示電路,閉合開關(guān)后,在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體,通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小,小明、小紅和小亮對(duì)圖中的電路設(shè)計(jì)提出了自己的觀點(diǎn):
小明認(rèn)為:電流表是多余的,觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小。
小紅認(rèn)為:燈泡是多余的,根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小。
小亮認(rèn)為:燈泡和電流表同時(shí)使用更好,因?yàn)闊襞菘梢员Wo(hù)電路,從而防止燒壞電流表。
你贊同 ______ (選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點(diǎn)。
(2)為了驗(yàn)證猜想二,可依次把M、N跟 ______ (選填“A、B、C、D”)的兩端相連,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。
(3)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)不同,分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟 ______ 的關(guān)系,其結(jié)論是 ______ 。
(4)小麗在探究同樣的課題時(shí),手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想 ______ (選填“一”、“二”或“三”)的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。
(5)以上方法在研究物理問題時(shí)經(jīng)常用到,被稱為控制變量法。下列4個(gè)實(shí)驗(yàn)中沒有用到此方法的是 ______ 。
A、探究液體壓強(qiáng)大小與哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)
B、探究影響壓力作用效果的因素實(shí)驗(yàn)
C、探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)
D、探究影響摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)。
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