【題目】小華用圖示裝置探究滑輪組的機(jī)械效率,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)豎直向上_______拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),繩端移動(dòng)距離為________m.

(2)3次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為________%.

(3)分析數(shù)據(jù)可知,提高同一滑輪組的機(jī)械效率,可以采取的措施是_________________;小華所用動(dòng)滑輪的重一定小于_______N.

【答案】 勻速 0.3 80 增加物重 1

【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)中只有勻速豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),才能保證彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定,拉力大小不變,所以,應(yīng)勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì);由圖知道,承擔(dān)物重的繩子的有效股數(shù)是n=3,所以,彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離是s=3h=3×0.10m=0.3m;

(2)由表格數(shù)據(jù)知道,第3次測(cè)量中,有用功是:W有用=Gh=6N×0.10m=0.60J;總功是:W=Fs=2.5N×0.30m=0.75J;所以,機(jī)械效率是:η3 =W有用/W×100%=0.60J/0.75J×100%=80%

(3)分析1、2、3次數(shù)據(jù)知道,同一滑輪組,物體越重,機(jī)械效率越高,所以,增加物重可以提高同一滑輪組的機(jī)械效率;由于物體越重時(shí),對(duì)滑輪的壓力越大,摩擦力越大,所以第一次實(shí)驗(yàn)受摩擦力的影響最小,故由第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),忽略摩擦力的影響時(shí),計(jì)算的滑輪的重力是:G動(dòng)=nF-G=3×1N-2N=1N,所以,所用動(dòng)滑輪的重一定小于1N。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小玲同學(xué)設(shè)置如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)研究聲音的響亮與振幅的關(guān)系,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的相關(guān)知識(shí)來(lái)回答有關(guān)的問(wèn)題。

1)通過(guò)實(shí)驗(yàn),他記錄了下面的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

用力大小

響度大小

乒乓球被彈開(kāi)幅度

1

較小

較小

較小

2

稍大

稍大

稍大

3

較大

較大

較大

由以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得到聲音的響度與振幅的關(guān)系是____________________。

2)乒乓球在實(shí)驗(yàn)中所起的作用是____________________。

3)上述實(shí)驗(yàn)所運(yùn)用的主要研究問(wèn)題方法是____________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(a)是一個(gè)用電壓表的示數(shù)反映溫度變化的電路原理圖,其中電源電壓U=4.5V且保持不變,電壓表量程為03V,R0300Ω的定值電阻,R1是熱敏電阻,其電阻隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖(b)所示.若閉合開(kāi)關(guān)S,以下說(shuō)法正確的是(

A. 環(huán)境溫度為40℃時(shí),熱敏電阻阻值是150Ω

B. 電壓表V示數(shù)越小,環(huán)境溫度越高

C. 環(huán)境溫度為0℃時(shí),電壓表的示數(shù)是1.5V

D. 此電路允許的最高環(huán)境溫度為60℃

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】青少年科技創(chuàng)新材料中有一種變光二極管,電流從其P端流入時(shí)發(fā)紅光,從其Q端流入時(shí)發(fā)綠光,奧秘在于其內(nèi)部封裝有一紅一綠兩個(gè)發(fā)光二極管,發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦裕浞?hào)為,當(dāng)電流從“+”極流入時(shí)二極管能通電且發(fā)光,當(dāng)電流從“﹣”極流入時(shí)二極管不能發(fā)光,則該變光二極管的內(nèi)部結(jié)構(gòu)可能是下圖中的( 。

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小強(qiáng)同學(xué)利用如圖甲所示的滑輪組將貨物運(yùn)送到樓上,不計(jì)繩子重和摩擦如果所送貨物重G20N開(kāi)始逐漸增加,每次均勻速拉動(dòng)繩子,且提升同樣的高度,圖乙記錄了在整個(gè)過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物的重力的增加而變化的圖像當(dāng)用拉力F拉著重G20N的貨物以0.5m/s的速度勻速上升時(shí),滑輪組的機(jī)械效率是______,動(dòng)滑輪的重是_______N;拉力F的功率為_______;當(dāng)貨物重G180N時(shí),滑輪組的機(jī)械效率是_______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置.用同一套裝置先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水.

(1)要完成該探究實(shí)驗(yàn)除了圖中所示的器材外還需要的測(cè)量工具有天平和________.

(2)小明設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格如下分析表格可知:他是用_____相同比較______的方法來(lái)完成探究實(shí)驗(yàn)的.

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明查表知道水的比熱容為 4.2×10 3 J/ (kg℃) 500g 水溫度升高20 ℃吸收的熱量是____J若這些熱量由酒精完全燃燒獲得則至少要消耗_____g 酒精.(酒精的熱值為 3.0×107 J/ kg)

(4)在受太陽(yáng)照射的條件相同時(shí)內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū)_____這是因?yàn)楦赡嗤梁退啾?/span>____較小.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用尺子來(lái)探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時(shí),小明做了以下實(shí)驗(yàn):

(1)用尺子來(lái)探究決定音調(diào)高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢;改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,再次撥動(dòng),使鋼尺每次 的振動(dòng)幅度大致相同.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng),振動(dòng)越 (填“塊”或“慢”),發(fā)出聲音的音調(diào)越 (填“高”或“低”);由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與 有關(guān). 當(dāng)尺子伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用較大的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽(tīng)不到聲音,這是由于

(2)用尺子來(lái)探究決定響度大小的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,同時(shí)保持人耳到鋼尺的距離不變,用大小 (填“相同”或“不同”)的力撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音.比較得出結(jié)論.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在做“探究﹣﹣影響電阻大小的因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要在相同的電壓下比較通過(guò)不同導(dǎo)線的電流來(lái)探究影響電阻大小的因素,下列是幾種實(shí)驗(yàn)用導(dǎo)線的參數(shù)

(1)為探究電阻與材料有關(guān),應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線C與________

(2)若選用導(dǎo)線C與G,則可探究電阻與________的關(guān)系.

(3)若選用導(dǎo)線A與D則可探究得到,在材料和長(zhǎng)度相同時(shí),橫截面積越大,電阻越________

(4)實(shí)驗(yàn)中采用的實(shí)驗(yàn)方法有轉(zhuǎn)換法和________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是探究“影響浮力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及數(shù)據(jù)。

(1)如圖甲,物體重力為_____N;

(2)如圖乙,把物體浸沒(méi)在水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.2N,物體受浮力的大小為_____N;

(3)分析甲、乙、丙三圖所示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得:物體受浮力的大小與_____有關(guān);

(4)小明若要探究物體所受浮力大小與物體的密度是否有關(guān),應(yīng)選擇如圖中_____(填字母)兩個(gè)物體 ,并將它們浸沒(méi)在同種液體中,測(cè)出其所受浮力的大小來(lái)進(jìn)行比較。

(5)小明還想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關(guān)”,他找來(lái)薄鐵片,燒杯和水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:

步驟一:將鐵片放入盛水的燒杯中,鐵片下沉至杯底;

步驟二:將鐵片彎成“碗狀”再放入水中,它漂浮在水面上。

①通過(guò)分析可知,第一次鐵片受到的浮力_____第二次鐵片受到的浮力(選填“大于”、“等于”或“小于”);

②小明得出:物體受到的浮力與其形狀有關(guān),小明得出錯(cuò)誤結(jié)論的原因是:他只關(guān)注了鐵片形狀的改變,忽視了__________對(duì)浮力大小的影響。

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