【題目】圖是小勇研究彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)與物體下表面離水面的距離的關(guān)系實(shí)驗(yàn)裝置,其中是底面積為的實(shí)心均勻圓柱形物體,用彈簧測(cè)力計(jì)提著物體,使其緩慢浸入水中(水未溢出),得到與的關(guān)系圖像如圖中實(shí)線所示。()
(1)物體重為,將它放在水平桌面上時(shí)對(duì)桌面的壓強(qiáng)為_____;
(2)浸沒(méi)前,物體逐漸浸入水的過(guò)程中,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)將_____;
(3)完全浸沒(méi)時(shí),受到水的浮力為_____,密度為_____;
(4)小勇?lián)Q用另一種未知液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)并繪制出如圖中虛線所示圖像,則該液體密度為_____。
【答案】 變大
【解析】解:(1)物體A放在水平桌面上時(shí)對(duì)桌面的壓力F=G=3N,所以它對(duì)桌面的壓強(qiáng)
(2)浸沒(méi)前,物體逐漸浸入水的過(guò)程中,水的深度逐漸增加,根據(jù)可知,水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)將變大。
(3)完全浸沒(méi)時(shí),受到水的浮力為 ,
因物體浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)液體的體積和自身的體積相等,所以,由F浮=ρgV排可得,物體A的體積:
由G=mg=ρVg可得,物體A的密度:
(4)由圖2可知,物體浸沒(méi)在液體中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
物體A受到液體的浮力:
該液體密度:
。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一杯香濃的豆?jié){可以讓我們的早上有一個(gè)精力充沛的開(kāi)始。電動(dòng)豆?jié){機(jī)在工作過(guò)程中,轉(zhuǎn)動(dòng)的葉輪將豆子打磨研碎,加熱體將豆?jié){加熱至煮熟。下面說(shuō)法正確的是
A. 葉輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 B. 在加熱過(guò)程中豆?jié){的內(nèi)能不斷增加
C. 豆?jié){沸騰時(shí)繼續(xù)吸熱溫度保持不變 D. 豆?jié){表面出現(xiàn)“白氣”是液化現(xiàn)象
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【題目】下列措施中,不屬于在聲源處減弱噪聲污染的是( )
A. 在摩托車(chē)的排氣管上安裝消聲裝置 B. 在城市道路旁安裝隔聲板
C. 考場(chǎng)周?chē)勾舐曅鷩W D. 中考期間,考點(diǎn)周?chē)故┕?/span>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天要下雨時(shí)家里的水缸會(huì)有“出汗”現(xiàn)象,這種現(xiàn)象屬于________填物態(tài)變化的名稱(chēng))。俗話說(shuō)“下雪不冷化雪冷”,原因是冰雪熔化要________熱量(選填“吸收”或“放出”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】水平桌面上放置一底面積為,重為的柱形容器,容器內(nèi)裝有深的某液體。將一體積為的物體懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為,讓物體從液面上方逐漸浸入直到浸沒(méi)在液體中(如圖),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變?yōu)?/span>。(柱形容器的厚度忽略不計(jì),筒內(nèi)液體沒(méi)有溢出,物體未接觸容器底,),求:
(1)物體浸沒(méi)在液體中時(shí)受到的浮力;
(2)筒內(nèi)液體密度;
(3)物體浸沒(méi)時(shí),容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于誤差和錯(cuò)誤的說(shuō)法,正確的是( )
A.測(cè)量中的誤差和錯(cuò)誤都是可以避免的
B.測(cè)量中的誤差和錯(cuò)誤都是不可避免的
C.測(cè)量中的誤差是由于未遵守操作規(guī)則而引起的
D.改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法,選用精密的測(cè)量工具,可以減小誤差
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛小車(chē)正以10m/s的速度行駛,開(kāi)到山崖前鳴笛,2.5s后聽(tīng)到回聲,求:小車(chē)?guó)Q笛時(shí)與山崖的距離是多遠(yuǎn).(聲音的速度為340m/s)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)定小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn)中,有如下器材:電壓表、電流表、開(kāi)關(guān)、電壓為6V的電源、額定電壓是2.5 V電阻約9 Ω的小燈泡、標(biāo)有“20Ω,1.5A”的滑動(dòng)變阻器,導(dǎo)線若干。
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將如圖甲的實(shí)物電路連接完整(要求連線不得交叉,電流表的量程選擇要恰當(dāng))___。
(2)甲組同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅。檢查后,發(fā)現(xiàn)連線正確,請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中操作不當(dāng)之處是________。
(3)乙組同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù)。接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是
A.更換小燈泡
B.檢查電路是否斷路
C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(4)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡此時(shí)的電阻是_______Ω(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。
(5)小明分別測(cè)出了燈泡在暗、亮、很亮三種情況下燈泡的電阻值,發(fā)現(xiàn)阻值差異很大。他檢查操作過(guò)程無(wú)失誤,造成這種結(jié)果最可能的原因是_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】給下列各數(shù)據(jù)填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/span>
(1)一位同學(xué)的身高17.5__________; (2)一本物理書(shū)長(zhǎng)25.7__________.
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