在觀察凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,其中一步是調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度,目的是為了使?fàn)T焰的像 .若凸透鏡位置不變,先后把蠟燭放在如圖中的a、b、c、d、e各點(diǎn),分別調(diào)節(jié)光屏的位置:

(1)蠟燭放在a點(diǎn)時(shí),屏上出現(xiàn) 、 像,此時(shí)的成像特點(diǎn)可以應(yīng)用于

(2)蠟燭放在c點(diǎn)時(shí),屏上出現(xiàn) 、 像,此時(shí)的成像特點(diǎn)可以應(yīng)用于

(3)蠟燭放在 點(diǎn)時(shí),無論怎樣移動(dòng)光屏,在屏上都得不到燭焰的像,但透過透鏡卻可以觀察到 (選填“縮小”、“等大”或“放大”)的虛像,此時(shí)的成像特點(diǎn)可以應(yīng)用于

(4)若將蠟燭由a點(diǎn)移動(dòng)到d點(diǎn)的過程中,像的變化情況是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2018春蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第10章課時(shí)訓(xùn)練題:10.3氣體的壓強(qiáng) 題型:填空題

地球的表面積約5.1×1014m2,地球表面的大氣壓約 1.0×105Pa,則大氣對(duì)地球表面的壓力約為 N.

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年北京課改版八年級(jí)物理 8.8眼睛和眼鏡 同步測試 題型:單選題

如圖所示是常見的近視眼和遠(yuǎn)視眼成像示意圖,現(xiàn)要進(jìn)行視力矯正,則下列判斷及矯正措施正確的是( )

A. 甲是近視眼的示意圖,需配戴凹透鏡矯正

B. 乙是近視眼的示意圖,需配戴凸透鏡矯正

C. 甲是遠(yuǎn)視眼的示意圖,需配戴凸透鏡矯正

D. 乙是近視眼的示意圖,需配戴凹透鏡矯正

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年北京課改版八年級(jí)物理 8.5透鏡 同步測試 題型:多選題

下圖是同學(xué)們所畫的光路圖,其中錯(cuò)誤的是(  )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年北京課改版八年級(jí)物理 8.5透鏡 同步測試 題型:單選題

將凸透鏡正對(duì)太陽光,其下方的紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑,這時(shí)光斑到凸透鏡的距離為L.若凸透鏡遠(yuǎn)離紙的過程中光斑一直變大,該凸透鏡的焦距 ( )

A. 一定小于L B. 一定等于L

C. 一定大于L D. 可能小于L,也可能大于L

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年北京課改版八年級(jí)物理 8.6學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究凸透鏡成像 同步測試 題型:填空題

同學(xué)們?cè)谌粘I钪谐S檬謾C(jī)進(jìn)行“自拍”,此時(shí)手機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)________透鏡,該透鏡對(duì)光線具有 ________作用.

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年北京課改版八年級(jí)物理 8.6學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究凸透鏡成像 同步測試 題型:單選題

在進(jìn)行“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在距離凸透鏡2倍焦距以外的地方,調(diào)節(jié)光屏位置,可找到一個(gè)清晰的像,這個(gè)像是圖的( 。

A.     B.     C.      D.

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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)中考物理模擬試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)器材:體積相同的甲、乙兩物體(ρ甲>ρ乙>ρ鹽水>ρ水),彈簧測力計(jì),一杯水,一杯鹽水,細(xì)繩。

小明利用上述器材完成實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下表:

(1)在第4次實(shí)驗(yàn)中,表格中①的數(shù)據(jù)為____N。

(2)分析比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn),能夠得到物體在液體中受到的浮力大小與_______________有關(guān)。

(3)探究物體在液體中受到的浮力大小與物體本身密度的關(guān)系時(shí),應(yīng)分析比較4、5兩次實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知物體在液體中受到的浮力大小與物體密度________(有關(guān)/無關(guān))。

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級(jí)物理 第十六章第一節(jié) 電流做功 同步測試 題型:實(shí)驗(yàn)題

在驗(yàn)證“電功與電流、電壓的關(guān)系”活動(dòng)中,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙三個(gè)電路.

(1)經(jīng)過討論,同學(xué)們一致認(rèn)為不應(yīng)該選擇圖________ (甲/乙/丙)電路,理由是該圖無法利用控制變量法進(jìn)行探究

(2)為驗(yàn)證電流做功與電壓的關(guān)系,應(yīng)該選擇圖________ 所示的電路

(3)小明發(fā)現(xiàn),按圖乙電路實(shí)驗(yàn)時(shí)L1比L2亮,同時(shí)觀察到A1示數(shù)比A2大,這說明相同時(shí)間內(nèi)________ (L1/L2)的電功大,由此可得出的結(jié)論是________ 接著他將這兩個(gè)燈泡按圖丙連接好觀察到 ________ (L1/L2)更亮.

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