【題目】如圖四個相同的杯子分別盛有、四種液態(tài)物質(zhì).使用相同的加熱器給四個杯子加熱,加熱時溫度隨時間變化的圖像如圖.

)若為質(zhì)量相同的不同物質(zhì), 時刻, 的末溫__________ 的末溫; 時間內(nèi), 的溫度變化__________ 的溫度變化;因此的比熱容__________ 的比熱容;(均填, ).

)若為相同物質(zhì),可知的質(zhì)量__________ 的質(zhì)量;(均填, ).

)沸點與氣壓有關(guān),氣壓越高,沸點越高:若、為同種物質(zhì),可知, 所處的大氣壓__________ 所處的大氣壓; 的質(zhì)量__________ 的質(zhì)量(均填, ).

【答案】 < > < < > >

【解析】1由圖可以看出時刻, 的末溫小于的末溫;開始a的初溫比b低,t2時刻時ab溫度相同,所以時間內(nèi), 的溫度變化大于的溫度變化;吸收相同熱量的情況下a的溫度變化大因此的比熱容小于的比熱容;2)若a、b為相同物質(zhì),可知a的質(zhì)量小于b的質(zhì)量;3因為沸點與氣壓有關(guān),氣壓越高,沸點越高:由圖知c的沸點大于d沸點,所以c所處的大氣壓大于d所處的大氣壓;因為吸熱相同的情況下c溫度升高較慢可知c的質(zhì)量大于d的質(zhì)量(均填<,>=).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅同學用如圖甲所示的裝置對冰加熱,根據(jù)實驗記錄分別繪制了冰熔化時和水沸騰時溫度隨時間變化的圖象如圖丙、丁所示.請你回答:

(1)圖乙中,溫度計的示數(shù)為________℃.

(2)圖丙表示冰的熔化過程,由圖象可看出該物質(zhì)是________(填“晶體”或“非晶體”).

(3)由圖丁可判斷出當時水面上方的氣壓________(填“高于”“低于”或“等于”)1標準大氣壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】發(fā)光二極管是一種電子元件,簡稱_____,是由_____材料制成的.如圖所示,是發(fā)光二極管的示意圖,我們把它連入電路中,當較長的接線腳連A線柱,斷腳接B接線柱時,發(fā)光二極管和小燈泡都發(fā)光;如果較短接線腳接A接線柱,長腳接B接線柱時,發(fā)光二極管和小燈泡都不發(fā)光,說明此時電路處于_____(填短路開路)狀態(tài),這說明發(fā)光二極管具有_____的性質(zhì).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明利用如圖所示的裝置,探究電流通過導體時產(chǎn)生熱量的多少與電阻大小的關(guān)系:在兩個相同的燒瓶中盛著質(zhì)量和溫度都相同的煤油,煤油中都浸泡著一段金屬絲,RR

1)實驗中通過觀察_____來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少.

2)把甲乙兩電阻絲采用串聯(lián)的連接方式,其目的是為了控制通電時間、_____相等.

3)通電一段時間后,小明發(fā)現(xiàn)_____燒瓶中溫度計的示數(shù)大,表明其它條件相同時,導體的電阻越_____,產(chǎn)生的熱量越多.

4)為了在較短的時間內(nèi)達到明顯的實驗效果,加熱的液體選用煤油而不用水,主要是由于_____

5)增加計時器,利用該實驗裝置_____(選填不能)研究通電時間一定時導體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)“探究杠桿的平衡條件”實驗要求,完成下列各題:

(1)實驗開始時,杠桿的位置如圖甲所示,小明應將杠桿右端的螺母向______填“左”或“右”)移動,使杠桿在________位置平衡,然后進行下面的實驗探究。

(2)要使圖乙中杠桿平衡,應在 a 處掛______個鉤碼(每個鉤碼質(zhì)量相同)。

(3)當彈簧測力計由圖丙的豎直方向變成傾斜方向,則杠桿在水平位置靜止時,彈簧測力計的示數(shù)將______(選填“變大”、“不變”或“變小”)

(4)實驗結(jié)束后小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?” 于是小組同學利用如圖丁所示裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉, 使杠桿在水平位置平衡時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符,其原因是______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時,請你根據(jù)圖所示實驗操作,從中選出一些圖,說明是針對哪個因素進行研究。

(1)探究的因素是:______;選用的圖是:______(填圖中的序號)。探究的因素是:______;選用的圖是:______(填圖中的序號)。

(2)小明想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關(guān),他找來薄鐵片,燒杯和水進行實驗,實驗步驟如下:

步驟一:將鐵片放入盛水的燒杯中,鐵片下沉至杯底;

步驟二:將鐵片彎成“碗狀”再放入水中,它漂浮在水面上。

通過分析可知,第一次鐵片受到的浮力______第二次鐵片受到的浮力(選填“大于”、“等于”或“小于”);

小明得出物體受到的浮力與其形狀有關(guān),小明得出錯誤結(jié)論的原因是他只關(guān)注了鐵片______的改變,忽視了______對浮力大小的影響。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家電能表如圖所示,他家同時使用的用電器總功率不能超過 W。將某用電器單獨接在該表上工作10min,電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過300轉(zhuǎn)。該用電器在上述時間內(nèi)消耗的電能為 J,它的電功率是 W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究水的沸騰實驗中,小廚繪制出的水溫隨時間變化的圖象如圖所示,分析圖象可知:

A. 水的沸點是W℃:

B. 水面上方的氣壓大于標準大氣壓:

C. 為了探究水在沸騰過程中是否需要吸熱,應該在水沸騰后先停止加熱,再觀察水能否持續(xù)沸騰

D. 水從90℃加熱至沸騰,用時9min

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度,設置了如圖甲所示的滑輪組裝置。當用如圖乙所示隨時間變化的豎直向下的拉力F拉繩時,物體的速度v和物體上升的高度h隨時間變化的關(guān)系分別如圖丙和丁所示。(不計繩重和繩與輪之間的摩擦)。下列計算結(jié)果不正確的是

A. 0s~1s內(nèi),地面對物體的支持力大于10N

B. 1s~2s內(nèi),物體在做加速運動

C. 2s~3s內(nèi),拉力F的功率是100W

D. 2s~3s內(nèi),滑輪組的機械效率是83.33%

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