下列幾種波中不屬于電磁波的是

A. 聲波                                   B. 微波                                   C. 光波                                   D. 無(wú)線電波

練習(xí)冊(cè)系列答案
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關(guān)于下列四幅圖的說(shuō)法正確的是

A. 圖a說(shuō)明人站在絕緣體上僅管雙手觸電，仍然是安全的

B. 圖b是探究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用

C. 圖c是研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系

D. 圖d用兩只凸透鏡一前一后觀看物體，只能探究望遠(yuǎn)鏡

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版九年級(jí)物理下冊(cè)《第10章 電磁波與信息技術(shù)》知識(shí)達(dá)標(biāo)檢測(cè)試卷 題型：綜合題

閱讀以下材料，回答問(wèn)題：

電磁波也會(huì)干壞事

電磁波能幫助人類(lèi)實(shí)現(xiàn)許多美好的夢(mèng)想，然而，電磁波也會(huì)干壞事．

電磁波在給人類(lèi)帶來(lái)極大便利的同時(shí)，也不可避免地造成一些危害．比如電磁波噪聲會(huì)干擾電子設(shè)備、儀器儀表的正常工作，使信息失誤、控制失靈．我們看電視時(shí)遇到的圖象抖動(dòng)和“雪花”現(xiàn)象，常常是因?yàn)槭艿礁浇姶挪ǖ母蓴_．電磁波干擾還可能引起更加嚴(yán)重的后果，比如造成鐵路控制信號(hào)的失誤，會(huì)引起機(jī)車(chē)運(yùn)行事故；若造成飛行器指示信號(hào)失誤，會(huì)引起飛機(jī)、導(dǎo)彈、人造衛(wèi)星的失控，等等．

電磁輻射還直接威脅著人類(lèi)的健康．微波是電磁波的一種，微波爐就是利用微波照射食物，將食物加熱、燒熟．可想而知，我們的周?chē)舸嬖谥⒉�，微波照射到我們的身體上，我們的身體也會(huì)被微波不斷“加熱”、“燒煮”，這對(duì)人體健康會(huì)有多大的危害啊！各種研究結(jié)果都表明，人如果長(zhǎng)時(shí)間受電磁輻射，會(huì)出現(xiàn)乏力、記憶力減退等神經(jīng)衰弱癥狀，以及心悸、胸悶、視力下降等癥狀．電磁輻射對(duì)人類(lèi)生存的環(huán)境已經(jīng)構(gòu)成巨大的威脅，成為人們非常關(guān)注的一大公害．電磁輻射已經(jīng)成為一種名副其實(shí)的環(huán)境污染．

為了控制電磁污染，世界衛(wèi)生組織和國(guó)際輻射防護(hù)協(xié)會(huì)制定了“環(huán)境衛(wèi)生準(zhǔn)則”和有關(guān)的電磁輻射強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)．我國(guó)衛(wèi)生部也于1987年12月發(fā)布了“環(huán)境電磁波衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)”．面對(duì)日趨嚴(yán)重的電磁污染，我們有哪些防護(hù)措施呢？主要包括：讓電磁污染源遠(yuǎn)離居民稠密區(qū)；改進(jìn)電氣設(shè)備，減少電磁泄露；安裝電磁屏蔽裝置，降低電磁感應(yīng)強(qiáng)度等等．

（1）電磁波有哪些方面的危害？

（2）我們可以采取哪此措施防止電磁污染？

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小冬等幾位同學(xué)，在放學(xué)回家的路上，經(jīng)過(guò)廣播電視臺(tái)，看到高高的發(fā)射天線，他們有以下幾種說(shuō)法，你認(rèn)為不正確的是

A. 無(wú)線電波要通過(guò)天線向外發(fā)射到空中

B. 發(fā)射無(wú)線電信號(hào)時(shí)，要將音頻電信號(hào)加載到高頻電磁波上

C. 收音機(jī)的調(diào)諧器可以從電磁波中選出特定頻率的信號(hào)

D. 收音機(jī)中的揚(yáng)聲器能把電磁波轉(zhuǎn)換成聲音

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1966年，華裔物理學(xué)家高錕提出光纖通信的設(shè)想，光纖通信傳輸信息的載體是（　�。�

A. 電流

B. 超聲波

C. 磁場(chǎng)

D. 光波

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科目：初中物理 來(lái)源：魯教版（五四制）八年級(jí)物理復(fù)習(xí)題 第四章 透鏡及其應(yīng)用 題型：填空題

請(qǐng)你猜謎語(yǔ)：“放大鏡看報(bào)紙”﹣﹣謎底：“顯而易見(jiàn)”．這個(gè)謎語(yǔ)命題的物理依據(jù)是：報(bào)紙上的字與放大鏡之間的距離________ （選填“大于2倍焦距”、“一倍焦距和二倍焦距之間”或“小于一倍焦距”）時(shí)成正立、放大的________ （選填“實(shí)像”或“虛像”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：魯教版（五四制）八年級(jí)物理復(fù)習(xí)題 第四章 透鏡及其應(yīng)用 題型：單選題

來(lái)自物體的光經(jīng)過(guò)晶狀體會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，形成物體的像。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 晶狀體相當(dāng)于凸透鏡 B. 視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏

C. 所成的像是實(shí)像 D. 所成的像相對(duì)物體是正立的

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版八年級(jí)物理下冊(cè)教案第九章壓強(qiáng)單元測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示的管里裝有一定質(zhì)量的水，管傾斜放置時(shí)，水對(duì)管底的壓強(qiáng)為P1；豎直放置時(shí)，水對(duì)管底的壓強(qiáng)為P2，比較P1、P2的大小，應(yīng)是P1____P2。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè)第十章《浮力》單元測(cè)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

一實(shí)心銅塊質(zhì)量為1.78千克，則銅塊的體積為多少？如果把它浸沒(méi)在水中,受到的浮力為多少?（ρ銅=8.9×103千克/米3）

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