下列說法中正確的是
A. 干電池給燈泡供電時,將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 B. 電風(fēng)扇工作時,主要將機械能轉(zhuǎn)化為電能
C. 電熱水壺工作時,主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D. 太陽能電池可以將機械能轉(zhuǎn)化為電能
科目:初中物理 來源:湖北省天門市七校聯(lián)考2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期11月月考物理試卷 題型:綜合題
拆開圖中玩具,發(fā)現(xiàn)電源、開關(guān)、發(fā)光二極管(簡稱“LED”)、電動機(符號)各一個及連接導(dǎo)線。閉合開關(guān),電動機順時針轉(zhuǎn)動,LED亮,將電動機一端連線斷開,閉合開關(guān),LED亮。
(1)在方框內(nèi)畫出玩具的電路圖
(2)把電動機斷開的連接原處,將電源正、負極反接,閉合開關(guān),電動機轉(zhuǎn)動(選填“不”、“順時針”、“逆時針”),LED(選填“亮”、“不亮”)
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科目:初中物理 來源:北京市2018屆九年級上學(xué)期10月練習(xí)(2)物理試卷 題型:實驗題
小明同學(xué)為了比較家中某品牌的牛奶和豆?jié){吸熱本領(lǐng)的大小,做了圖甲所示的實驗:在個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的牛奶和豆?jié){,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中:
(1)在此實驗中用__________近似比較水和沙子吸熱的多少;(填“加熱時間”或“溫度變化”)
()分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的牛奶和豆?jié){,升高相同的溫度時,牛奶吸收的熱量________(選填“大于”、“小于”或“等于”)豆?jié){吸收的熱量.
()圖乙中的圖線是利用實驗數(shù)據(jù)大致描繪出的牛奶和豆?jié){的溫度隨時間變化的圖線,則圖線________代表牛奶.
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科目:初中物理 來源:北京市2018屆九年級上學(xué)期10月練習(xí)(2)物理試卷 題型:多選題
在如圖所示的電路中,電源兩端電壓保護不變,下面有關(guān)這個電路的說法中正確的是
A. 同時閉合三個開關(guān),燈泡、并聯(lián)
B. 斷開開關(guān),閉合開關(guān)、時,只有燈泡發(fā)光
C. 斷開開關(guān)、,閉合開關(guān)時,只有燈泡發(fā)光
D. 斷開開關(guān),閉合開關(guān)、時,只有燈泡、串聯(lián)
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科目:初中物理 來源:北京市2018屆九年級上學(xué)期10月練習(xí)(2)物理試卷 題型:單選題
如圖所示,閉合開關(guān)后兩燈均能發(fā)光,則
A. 甲為電流表,乙為電壓表
B. 甲為電壓表,乙為電流表
C. 甲、乙均為電流表
D. 甲、乙均為電壓表
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科目:初中物理 來源:北京市2018屆九年級上學(xué)期10月練習(xí)(2)物理試卷 題型:單選題
下列學(xué)習(xí)用品中,通常情況下屬于導(dǎo)體的是
A. 塑料筆桿 B. 不銹鋼圓規(guī) C. 木質(zhì)刻度尺 D. 橡皮
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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理上冊《第5章 物態(tài)變化》知識過關(guān)檢測試卷 題型:簡答題
(1)在海產(chǎn)品批發(fā)市場,經(jīng)營業(yè)主要將冰塊蓋在新鮮海產(chǎn)品的上面來保鮮,為什么一定放在上面,而不是放在下面呢?
(2)小華同學(xué)用這種殺蟲劑噴灑了一會后,手明顯感覺到盛殺蟲劑的金屬罐變涼了,他搖了搖金屬罐,明顯感覺到罐里有液體,她又通過閱讀說明書得知這種殺蟲劑是用一種極易揮發(fā)的化學(xué)原料和藥物配制而成的.請你應(yīng)用所學(xué)物理知識解釋金屬罐變涼的原因.
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科目:初中物理 來源:教科版八年級物理上冊《第5章 物態(tài)變化》知識過關(guān)檢測試卷 題型:單選題
柴靜錄制的紀(jì)錄片“蒼穹之下”使人們對霧霾有了更清晰的認識.“霾”是指大量煙、塵等微粒懸浮空中而形成的空氣渾濁現(xiàn)象,它和“霧”一起稱為“霧霾”.有關(guān)霧和霾的說法正確的是( )
A. 霧是液化現(xiàn)象引起的,液化過程中要吸收熱量
B. 霾是擴散現(xiàn)象引起的,是分子無規(guī)則運動的結(jié)果
C. 汽油燃燒將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,燃燒不充分排出的尾氣是造成霾的原因之一
D. 電能清潔無污染,因此電動汽車的開發(fā)利用將有效減少霾的產(chǎn)生
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級物理第一章 物態(tài)及其變化期末復(fù)習(xí)題 題型:實驗題
在“探究水的沸騰”實驗中:
(1)安裝實驗器材時應(yīng)按照 (填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行。
(2)水沸騰時溫度計示數(shù)如圖14中所示,為 ℃。甲、乙兩組同學(xué)繪制出的溫度隨時間變化圖象如圖乙所示,試分析乙組加熱至沸騰時間較長的可能原因 .(一條即可)。
(3)甲組同學(xué)撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰,試分析其原因 (合理即可)。
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