聲音遇到障礙物能向相反方向傳播。一個(gè)同學(xué)向一口枯井底大喊一聲，經(jīng)過1.6S聽到回聲。這口枯井深度是多少米?(聲速按340m/s計(jì)算)
272m

試題分析：根據(jù)速度公式v=s/t可變形得s=vt和t=s/v。在該題中因求枯井深度即可根據(jù)速度公式v=s/t變形得s=vt，將速度和時(shí)間帶入公式中可求，但求出的結(jié)果不是井的深度，而是聲音往返通過的路程，所以要將求出的路程除以2，才能得到枯井深度。
解答過程：已知：求：
解：由速度公式變形得
枯井深度  答：這口枯井深度是272m。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)公式可知（   ）
A．運(yùn)動(dòng)的路程越長(zhǎng)，速度就越大
B．運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越長(zhǎng)，速度就越大
C．速度與時(shí)間成反比
D．單位時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程大，速度就大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

坐在逆水駛向上游的船中乘客，我們說他靜止是以下列哪個(gè)物體為參照物的（　�。�
A．河岸上的樹B．船艙C．迎面駛來的船D．河水

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩小車在平直軌道上從同一點(diǎn)出發(fā)向東做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們運(yùn)動(dòng)的s-t圖象如圖所示。由圖象可知（　　）
A．甲車的速度小于乙車的速度
B．以甲車為參照物，乙車向東運(yùn)動(dòng)
C．通過10米的距離，甲車比乙車少用8秒
D．經(jīng)過6秒，兩車相距20米

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

美英聯(lián)軍在伊拉克遭不明身份的武裝分子襲擊。一勻速行駛的列車上有一節(jié)寬2.4m的車廂，一顆子彈正好垂直打穿這節(jié)車廂，如果這節(jié)車廂上的彈孔前后錯(cuò)位6cm，列車當(dāng)時(shí)的速度是54km/h，則子彈在車廂內(nèi)的速度為(       )  
A．500m/sB．600m/sC．700m/sD．800m/s

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（4分） 小明坐火車回老家，他總是聽到車輪與鋼軌接頭處的撞擊聲，于是，他拿出電子表，從聽到第1次撞擊聲開始記時(shí)，在50秒時(shí)聽到了第45次撞擊聲，他又請(qǐng)教列車員，了解了每一節(jié)鋼軌的長(zhǎng)度是25m，小明很快估算出了當(dāng)時(shí)火車行駛的速度，利用這些數(shù)據(jù)，你也算一算，火車行駛的速度是多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

一輛汽車在一平直的公路上以20m/s速度勻速行駛，請(qǐng)你在圖上畫出汽車行駛過程中速度隨時(shí)間變化關(guān)系的v-t圖像。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

測(cè)小車的平均速度。
(1)測(cè)平均速度需要的測(cè)量工具是________和________，該實(shí)驗(yàn)依據(jù)的原理是________。
(2)如圖所示，斜面長(zhǎng)2米，測(cè)得小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端所用的時(shí)間是5秒。如果在斜面的中點(diǎn)裝上金屬片，測(cè)得小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到金屬片的時(shí)間為3秒。請(qǐng)將測(cè)量數(shù)據(jù)填入表中，并計(jì)算出小車通過全程的平均速度v1和通過上半段的平均速度v2。（保留一位小數(shù)）
(3)小車從斜面頂端運(yùn)動(dòng)到底端過程中，小車做的是________________直線運(yùn)動(dòng)（填“勻速”或“變速”）(表格要填空）
路程（米）
運(yùn)動(dòng)時(shí)間（秒）
平均速度（米/秒）
S1=2
T1=5
V1=
S2=1
T2=3
V2=
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

2012年6月，神州九號(hào)飛船發(fā)射升空并與天宮一號(hào)對(duì)接后，以神州九號(hào)為參照物，天宮一號(hào)是　  　的（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）；我國(guó)自行研制的宇航服的頭盔玻璃必須能減弱　  　（選填“紅外線”或“紫外線”）對(duì)眼睛和皮膚的損害．

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