6.在測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室所提供的器材有:電源(電壓恒為6V),額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω的小燈泡,電流表、電壓表、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.滑動(dòng)變阻器規(guī)格有“10Ω、lA’,“50Ω、1.5A’,)兩個(gè).
(1)如圖是小壯連接的部分實(shí)物圖,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將實(shí)物圖連接完整.
(2)檢查電路連接無誤后,將滑動(dòng)變阻器的滑片置于A端,閉合開關(guān)后,小壯立即發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光過亮不能進(jìn)行實(shí)驗(yàn),為了完成實(shí)驗(yàn),接下來他的操作是:應(yīng)該斷開開關(guān),換用“50Ω、1.5A”的滑動(dòng)變阻器重新做實(shí)驗(yàn)
(3)實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的小燈泡先由暗變亮,然后發(fā)出耀眼的光后被燒壞.為了避免燈絲燒斷,請(qǐng)你提出在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過程中應(yīng)注意的事項(xiàng):緩慢調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,同時(shí)觀察電壓表的示數(shù),使其不能超過小燈泡額定電壓值的1.2倍.

分析 (1)根據(jù)燈的額定電壓確定電壓表的量程,電壓表并聯(lián)在燈的兩端;求出燈正常發(fā)光時(shí)的電流確定電流表的量程,變阻器接線柱一下一上串聯(lián)接入電路;
(2)閉合開關(guān)前,將滑片置于阻值最大處,閉合開關(guān)后,小燈泡發(fā)光過亮,是由于所使用滑動(dòng)變阻器阻值太。
(3)本實(shí)驗(yàn)中電壓表測(cè)燈泡兩端的電壓,燈泡的與實(shí)際功率、實(shí)際電壓的大小,為防止燈泡被燒壞,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器可以觀察電壓表的示數(shù)來進(jìn)行

解答 解:(1)因燈的額定電壓為2.5V,則電壓表選用小量程,并聯(lián)在燈的兩端;燈正常工作時(shí)的電流I=$\frac{U}{R}=\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,電流表選用小量程;變阻器接線柱一下一上串聯(lián)接入電路,如下圖所示:

(2)閉合開關(guān)前,由實(shí)物圖知,滑片置于阻值最大處;閉合開關(guān)后,小燈泡發(fā)光過亮,說明電路中電流過大,根據(jù)歐姆定律,是由于所使用滑動(dòng)變阻器最大阻值太小的原因,接下來應(yīng)該斷開開關(guān),換用“50Ω、1.5A”的滑動(dòng)變阻器重新做實(shí)驗(yàn);
(3)某同學(xué)的小燈泡先由暗變亮,然后發(fā)出耀眼的光后被燒壞,說明燈兩端的電壓太高,為了避免燈絲燒斷,可以緩慢調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,眼睛注視電壓表的示數(shù)不能超過額定電壓的1.2倍來進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
故答案為:(1)如上圖所示:
(2)斷開開關(guān),換接“50Ω、1.5A”滑動(dòng)變阻器重新實(shí)驗(yàn);
(3)緩慢調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,同時(shí)觀察電壓表的示數(shù),使其不能超過小燈泡額定電壓值的1.2倍.

點(diǎn)評(píng) 本題測(cè)量小燈泡的電功率,考查電路的連接、器材的選擇、實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的事項(xiàng)、常見現(xiàn)象的處理等知識(shí),要熟練掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年山東省臨沂市八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的實(shí)驗(yàn),不能說明大氣壓存在的是(  )

A. 瓶吞雞蛋 B. 皮碗對(duì)吸

C. 紙托水杯 D. 橡皮膜凸出

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.小王做“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)所用器材有:標(biāo)有“2.5V'’字樣、正常發(fā)光時(shí)阻值約為13Ω 的完全相同的小燈泡兩個(gè),電壓恒為3V 的學(xué)生電源,標(biāo)有“20Ω  1A'’的滑動(dòng)變阻器,電流表,電壓表,開關(guān)及導(dǎo)線若干.

(l)圖甲是實(shí)驗(yàn)電路圖,圖乙是他的實(shí)物連接圖,接線時(shí),應(yīng)先斷開開關(guān),連線過程中有一處連接錯(cuò)誤,請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的接線上打“×”并用筆畫線代替導(dǎo)線進(jìn)行改正,要求改正后滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大.
(2)小土在實(shí)驗(yàn)之前檢查儀表時(shí)發(fā)現(xiàn):電流表有電流通過時(shí)能自由偏轉(zhuǎn);電流表未接入電路時(shí),電流表指針圖丙所示,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是電流表使用前沒有將指針調(diào)零.
(3)按電路圖正確連接后,閉合開關(guān),燈不亮,電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表無示數(shù)造成這種現(xiàn)象的原因可能是C(填正確選項(xiàng)前的字母)
A.滑動(dòng)變阻器斷路      B.開關(guān)接觸不良    C.小燈泡與燈座接觸不良    D.電流表斷路
(4)排除故障后,閉合開關(guān),改變滑動(dòng)變阻器滑片位置,將電壓表和電流表的示數(shù)填人如表中.從表中可知小燈泡的額定功率為0.5W.
電壓表的示數(shù)U/V電流表的示數(shù)I/A小電燈的功率P/W
1.50.16
2.50.20
2.80.22
(5)若將兩個(gè)小燈泡串聯(lián)后直接接在3V 電源的兩端,兩燈消耗的總電功率為0.48W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.在測(cè)定“小燈泡額定電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V且保持不變,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1中的實(shí)物電路連接完整.

(2)小璇排除故障后,電壓表的讀數(shù)為2V,若使小燈泡正常發(fā)光,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向B(填“A”、“B”)方移動(dòng).當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),此時(shí)電流表的示數(shù)如圖2所示,滑動(dòng)變阻的實(shí)際功率為0.4W.小燈泡正常發(fā)光10秒消耗的電能是5焦.
(3)另一組的小紅同學(xué)在連線時(shí),不小心將線接錯(cuò)了,使開關(guān)閉合后,移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時(shí),電壓表示數(shù)卻變小,你分析一下產(chǎn)生這個(gè)現(xiàn)象的原因是電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的兩端了.
(4)如果電壓表0-3V的壞了,應(yīng)該怎樣操作將電源換為3節(jié)鉛蓄電池,把電壓表大量程表并聯(lián)在變阻器的兩端,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為6V-2.5V=3.5V時(shí),燈兩端的電壓為2.5V,燈正常發(fā)光,記下此時(shí)電流表的示數(shù)I.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.在簡(jiǎn)單機(jī)械中,使用動(dòng)滑輪可以(  )
A.既省一半的力,又省功B.省一半的力,但不省功
C.改變力的方向,不省功D.省一半的力,機(jī)械效率提高一倍

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小明在測(cè)量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率時(shí),使用6V的電源.連接電路前,他發(fā)現(xiàn)電壓表的0~15V檔已損壞,0~3V檔完好,他馬上改接為如圖甲電路,完成實(shí)驗(yàn).

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是P=UI.
(2)連好電路,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片到某一點(diǎn),電壓表的示數(shù)為3V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,還應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)(選填“左”或“右”),當(dāng)電壓表示數(shù)為2.2V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的指針位置如圖乙所示,可得出小燈泡的額定功率為1.292W.
(3)小明完成實(shí)驗(yàn)后,他改變滑動(dòng)變阻器的滑片,分別記錄電流表.電壓表的幾組讀數(shù),然后確認(rèn)小燈泡的電流.電壓,算出幾組電阻值,求出平均值就是小燈泡正常發(fā)光的電阻.他的方法是不正確的(選填“正確”或“不正確”),原因是燈絲電阻隨溫度的變化而變化,電阻取平均值沒有意義.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平放在水平臺(tái)上,把游碼放在零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向左(選填“右”或“左”)調(diào).
(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為45g,醬油的密度為1.125×103kg/m3
(3)小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)偏大(選“偏大”或“偏小”).
(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測(cè)量出醬油的密度.于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整.
①調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0
②將一個(gè)燒杯裝滿水,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1
③用另一個(gè)相同的燒杯裝滿醬油,用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2
④則醬油的密度表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}{ρ}_{水}$.(已知水的密度為ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

14.大氣壓與生產(chǎn)、生活及科研活動(dòng)緊密相連.下面幾個(gè)選項(xiàng)中,分析正確的是( 。
A.做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),若有空氣進(jìn)入玻璃管內(nèi),則測(cè)出的大氣壓的值比實(shí)際值大一些
B.利用高壓鍋煮食物容易煮熟,原因是氣壓越大,沸點(diǎn)越高
C.噴霧器能噴出霧狀液體,是由于大氣壓的作用
D.用活塞式針筒打針,將藥液完全抽進(jìn)針筒內(nèi),利用了連通器的原理

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,水平面上有一底面積為2.0×10-2m2的圓柱形薄壁容器,容器中裝有2.5×10-3 m3的水.現(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量分布均勻、體積為5.0×10-4m3的物塊(不吸水)放入容器中,物塊漂浮在水面上,浸入水中的體積為3.0×10-4m3(g取10N/kg,水的密度ρ=1.0×103kg/m3).求:
(1)物塊受到的浮力大;
(2)用力F緩慢豎直向下壓物塊使其恰好完全浸沒在水中,水未溢出,求F0
(3)從物體漂浮到完全浸沒,容器底受到水的壓強(qiáng)的增加量.

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同步練習(xí)冊(cè)答案