【題目】“遠征號”潛水艇從長江某基地赴東海執(zhí)行任務(wù)過程中 ,潛水艇在海水中潛行時所受的浮力________在江水中潛行時所受的浮力,潛水艇在海水中潛行時所受的重力_______在江水中潛行時所受的重力.(兩空均填寫“大于”、“等于”“小于”)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】讀小學(xué)二年級的小偉按老師要求回家觀察螞蟻,但沒有放大鏡,情急下他拿了爺爺?shù)摹袄匣ㄧR”,近近地觀察螞蟻,他觀察到螞蟻的像是_____(填“倒”或“正”)立、__________(填“放大”或“縮小”)的像。爺爺?shù)摹袄匣ㄧR”是用_____透鏡來造的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列情況中會使大氣壓變小的是( 。
A.從高山頂下山的過程中
B.從赤道向北極運動的過程中
C.從室內(nèi)到室外的過程中
D.從一樓上升到九樓的過程中
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】1.5×10﹣4t所表示的質(zhì)量,最有可能是( )
A.一個人的質(zhì)量 B.一只雞的質(zhì)量
C.一個大頭針的質(zhì)量 D.一個蘋果的質(zhì)量
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(6分)在探究“杠桿的平衡條件”實驗中:
(1)實驗前,杠桿停在如圖甲所示的位置,小明應(yīng)該將杠桿右端平衡螺母向 (填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是 .
(2)杠桿在水平位置平衡后,在杠桿左邊掛上鉤碼,在右邊用測力計豎直向下拉,使杠桿在水平位置重新平衡,如圖乙所示.
實驗次數(shù) | 動力F1/N | 動力臂L/cm | 阻力F2/N | 阻力臂2/cm |
1 | 2 | 10 | 2 | 10 |
2 | 1 | 20 | 2 | 10 |
3 | 2.5 | 10 | 1 | 25 |
(3)以測力計拉力為動力F1,鉤碼重力為阻力F2,多次調(diào)整進行測量, 得出的數(shù)據(jù)如表所示,分析表中數(shù)據(jù)得出:杠桿的平衡條件是: .(用字母表達式)
(4)在本實驗中需要進行多次測量的目的是 .
A.減小誤差 B.求平均值 C.使結(jié)論具有普遍性
(5)當測力計由豎直方向變?yōu)橄蛴覂A斜下拉并保持杠桿在水平位置平衡,如圖1所示,此過程中測力計的拉力F (填“變大”“不變”或“變小”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在物理學(xué)的發(fā)展歷程中,許多學(xué)者、科學(xué)家做出了杰出的貢獻.下列敘述正確的是
A. 沈括最早記述了“地理的兩極和地磁兩極不重合”的現(xiàn)象
B. 伽利略最早通過三棱鏡發(fā)現(xiàn)光的色散現(xiàn)象
C. 法拉第首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D. 牛頓第一個通過理想實驗發(fā)現(xiàn)“力不是維持物體運動的原因”
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